第学期英语教学工作计划(精选篇)
第篇：2014年——2014年第学期英语教学工作计划
指导思想：
学期英语组学校工作重点深入学英语新课程标准学英语质量评价标准努力搞教学研究教学指导教学服务等日常研究工作基础进步深化英语教学改革积极做信息技术学英语学科整合研究课题课堂教学创新旋律提高教学质量目创造性开展英语学科教研工作认真分析现状总结提升现验基础学校英语教学教研工作新台阶
二工作重点具体措施
1提高学生英语实际应力
发展性评价研究突破口优化课堂教学传统教学中吸收先进教学方法传统模式中教师体课堂教学完全转变学生体教学课堂中完全释放学生量学生语言交际力更提升
2教研组备课组建设：
学校教学工作安排中教研组备课组实体建设学期重工作尤教研组备课组团队意识合作意识年级间增加验交流机会实现真正资源享做更伴互助
3认真学领会学英语学质量评价标准指导课堂教学提高课堂教学实效性
三年级具体工作
三年级重点工作：
a．英语学兴趣培养
b 课知识100掌握外接受课外知识增强学生学力
c开展英语表演活动
d 做集体备课认真处理目前难度较教材
e通学东西进行英语表演活动英语单词赛
四五年级教研重点
a充分做年级插班生进生辅导工作
b认真实口语操练口语操练够切实效服务英语教学工作
c认真开展学科活动：书法赛单词竞赛
六年级毕业班工作重点：
a认真做毕业班工作监控六年级教学质量学校求落实学科计划
b年级老师做资源享工作六年级毕业复做充分准备
c继续训练学生方面力胆改变六年级学生害怕开口说英语惯思考出办法改变目前口语操练质量
第二篇：2014年第学期英语教学工作计划
指导思想
十七精神科学发展观指导认真贯彻落实新义务教育法全面贯彻教育方针全面推进素质教育全面提高教育教学质量宗旨促进学生素质全面健康发展目标安全稳定前提规范基础理手段改革动力深化教育教学改革努力提高教育教学水
二工作目标
1教学目标：实施效性教学抓手深化课堂教学改革培养学生动学力养成良学惯抓校培训提高教师教育科研力优化课堂教学提高课堂教学效益
2特色工作目标：积极创建特色教学品牌英语
3理目标：加强学校规范理落实逐层负责制岗位责制增强学生责意识全面提高教育教学质量全力造学校品牌全力谋求学生发展
三具体工作措施：
1加强课堂教学理课堂成教师展示魅力舞台
提高课堂效率教学工作重心课重学生学力课状态重组织教学味追求速度进度课堂容体现活动勤反复高效率课堂原体现出动参激励评价课堂程序反应出感知读启发思组织议点拨讲指导练创新教师做：学生懂鼓励学生学生探究解决学生完成学生总结出学生纳课堂练巩固提高课堂教师讲授知识点做：基础知识扎实练重点容反复练关键问题突出练易混问题练拔高问题综合练
2时握课堂绩效第反馈落实作业设计批改
作业设计批改必须做四精（精选精讲精练精批）切实减轻学生课业负担学科辅导资料进行总体控制讲究课堂教学艺术提高40分钟效益
3转变学方式培养良惯 细微入手学生形成良学惯
转变学生学方式新课程核心理念转变学生学方式强化学风班风建设优化班级理模式培养学生良惯①引导培养学生课巩固课前预②课认真做笔记③早晨交作业④注重形成动学惯勤思考敢质疑提倡教师设计出质量较高问题鼓励学生提出问题培养学生发问发现意识
4优化质量理规范教学行
狠抓教师备课课改作辅导测评等环节坚持严格规范严格训练严格检查严格奖惩
5严格教学秩序
教师必须严格课表课迟早退擅调课坚决杜绝旷课现象早辅导课相关教师应准时岗位完成职工作
6重视学科计划制定更注重计划落实
教研组应根学校级教育部门意见制订工作计划备课组应学科课程标准求制订教学计划严格教研室规定统进度教学教研组长备课组长定期进行检查保证计划利实施
7备课作优化教学工作前提视备课促进学生生命成长保证
备课做五备五精备纲(课标)备考纲备教材备学案备学生精心确定教学目标 精心组织教学容精心编制题目精心运教学策略精心优化学案
处理集体备课备课关系单元专题单位确定备教师教学单元（专题）进行整体设计撰写教学设计相关课程资源开发作业设计备课组活动中提前周进行讨备教师吸收组老师意见进行修改撰写课时计划单元专题发组教师手册教师根班级实际课风格空白处进行增删改补形成性教学材料位教师完课根教学情况进行反思修改写教学记
20142014年第学期英语教学十分重学术度暑假相信定够做更直断发展成果断成长中更更快发展直努力教学结果相信努力会直做更
第三篇：七年级第学期英语教学工作计划
20142014学年七年级第学期英语教学工作计划
阳城四中陈早兵
学期指导思想
学期英语教学中坚持理念应
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成者仅仅学者英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二教班级学生基情况分析：
届七年级新生英语基础方面薄弱学英语课未受足够重视成绩理想外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例：学
生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三奋斗目标：
钻研新课标提高教学水真正做教学相长努力达学校规定教学指标
四具体措施：
1天背诵课文中话目：求学生背诵默写培养语感
2天记5生词2常句子语实施：利互测教师抽查时检查保证效果坚持
3认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
4坚持日测周测月测形成性评价制度：英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
5进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
6关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
7实施务型教学途径培养学生综合语言运力
8教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实
际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
9加强学生学策略指导终身学奠定基础
10充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
作名新四中教师定教师学团结协作进步初年级教学工作教学质量成新亮点
第四篇：20142014学年初三第学期英语教学工作计划
学期指导思想
针学生情况教学时候需注意备教案学案中增加趣味性提高学生英语学兴趣想办法巩固基础时进行知识技提高逐渐适应考试题型掌握做题技 九年级学复工作十分关键针种情况需更加深入研究教材根学科特点学生特点研究切实行课堂教学模式努力探索适合学生特点学生乐接受教学方法模式时进行分层次教学材施教学生原基础提高
二学生情况分析
学期送走毕业班学期命担九年级108109班英语教学工作通二十天解摸底学生情况概解学生基情况差兄弟学校校年级106107均分差15分学期学生面着中考巨压力学生表现出截然相反两种局面：想考高中基础差学生开始发奋学成绩差知考学校已完全放弃学部分学生已学英语失信心部分学生觉英语越越难渐渐力心感兴趣科老师反馈两班中少十学生七年级起学破罐破摔伦袖手旁观类切动衷句话两班底子差思想准备没想居然差
三．教材分析
新目标英语九年级安排十五单元单元话题灵活趣贴学生生活实际册书学语法知识点：动语态虚拟语气情态动词定语句短语动词完成时等时单元增加文化背景知识学策略增加务型学成分语篇输入提供篇具跨文化容阅读文章相关练训练学生阅读力扩学生阅读量针种现状学期英语教学中特作计划：
1针学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心学程中发展综合语言运力提高文素养增强实践力培养创新精神
2突出学生体尊重体差异学生老师指导构建知识提高技磨练意志活跃思维展现性发展心智拓展视野
3学生英语中学英语英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐
四教学具体措施
1．针学生情况已二十天补中头开始逐复七年级册八年级册开学106107已讲四单元新课着急起决定学新单元学生老师知道复八年级册单元
2．认真钻研教材课标精心备课明确堂课基础容拓展容满足层次学生需求做堂课课堂注重激励机制鼓励学生学体验学英语成感忽视差生学情感盲目追求效率进度
3．学生材实教尊重学生体差异力争学生全面发展
4．充分利课堂作业课外作业严格求学生抓落实强化学力争位学生皆获
5．充分利媒体教学设备加强直观教学提高课堂教学效率
6 课堂积极开展丰富彩英语活动提高学生兴趣英语演讲赛单词听写赛朗读赛英语句子接龙赛唱英文歌曲等
7 课加强辅导答疑做培优补差
8 教师断学加强身素质业务力提高
9注意分层次教学层次学生作业布置体现出求原基础提高注重课堂学生知识反馈时调整教学进度
10注重阅读教学采精读泛读相结合种学方式相结合培养学生英语阅读力技巧
11．培养提高英语书面表达力周写篇英语作文
五方法措施
1认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握
2运种肢体语言设施辅助教学
3课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
4学生营造学氛围：课堂创设情景求学生话
5求学生课余时间量运已学英语进行话
6学生交流进行口语交际训练
第五篇：20142014学年第学期英语教学工作计划
指导思想
科学发展观指导认真贯彻开展效课堂活动深入推进课程改革全面实施素质教育优化教学减负增效题提升教师素质抓手提高教学质量线强化教学程精细化理认真开展效教学研究努力构建效课堂促进学生全面发展
工作
严格执行课程方案
学期严格执行课程计划积极教研时调整节假日放假军训等原造成授课时间减少带利素严格课程计划求完成教学计划
二聚焦效课堂
认真学落实山东省关开展效课堂活动文件精神优化教学减负增效题 努力构建 效课堂扎实开展校研究形成校特色
1关注执行力学力
关注课程标准执行力教师学期开始认真解读细化课程标准科学合理设定教学目标高二学生实训文化课教学间月轮流情况列出目标点梳理知识点握重难点找准考点备课求开展教学
关注学生学力效课堂核心教学高效益效性体现唤醒学生体意识落实学生体位努力改变学生学方式培养学生获取知识力创新力实践力学生课堂具良参交思维情绪状态促进学生获全面发展
2授课时做三方面
心中教材深入钻研教材握教材容联系知识体系逻辑结构明确教材中重点章节(课文）学求理解掌握教材中规定教学容注意补充现代社会科学然科学新成果等资料整合教学资源做思路清晰容量恰难易适度重点突出详略贴学生
眼中学生解教学生知识技水兴趣爱需思维特点学力思想状况学惯等方面存性特点性差异学生实际出发基础发展智力培养力求精心设计教学程．增强教学针性效性确保层次学生发展
手中方法根教材学生特点研究教学容培养学生关系精心选择教学方法教学模式选择教学方法应符合学生认知规律利调动学生学积极性利增强学生体意识利学生知识积累力提高实现教师组织指导学生效学方法运学生会讲需讲讲讲学生会讲重视情感教学中动作关心学生
3落实教学中精巧精炼
教学设计精巧精巧表现：教学目标明确资源开发充分教材钻研透彻体位突出教法合理效程设计缜密教案规范完整
课堂讲课精炼精炼表现：教学目标明确教学容准确教学方法科学信息反馈时教学行规范
三积极参加教研备课活动
学期注意效教研活动开展加强学反思重视总结交流英语进步完善教学形式样化英语活动生活化 英语特色注意积累撰写教学案例等利课余时间听课分享集体智慧进提高英语教学质量
时通学网络交流专家线务驱动等形式针性学解决教学中实际问题做时俱进断提高
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第篇：2014年——2014年第学期英语教学工作计划
指导思想：
学期英语组学校工作重点深入学英语新课程标准学英语质量评价标准努力搞教学研究教学指导教学服务等日常研究工作基础进步深化英语教学改革积极做信息技术学英语学科整合研究课题课堂教学创新旋律提高教学质量目创造性开展英语学科教研工作认真分析现状总结提升现验基础学校英语教学教研工作新台阶
二工作重点具体措施
1提高学生英语实际应力
发展性评价研究突破口优化课堂教学传统教学中吸收先进教学方法传统模式中教师体课堂教学完全转变学生体教学课堂中完全释放学生量学生语言交际力更提升
2教研组备课组建设：
学校教学工作安排中教研组备课组实体建设学期重工作尤教研组备课组团队意识合作意识年级间增加验交流机会实现真正资源享做更伴互助
3认真学领会学英语学质量评价标准指导课堂教学提高课堂教学实效性
三年级具体工作
三年级重点工作：
a．英语学兴趣培养
b 课知识100掌握外接受课外知识增强学生学力
c开展英语表演活动
d 做集体备课认真处理目前难度较教材
e通学东西进行英语表演活动英语单词赛
四五年级教研重点
a充分做年级插班生进生辅导工作
b认真实口语操练口语操练够切实效服务英语教学工作
c认真开展学科活动：书法赛单词竞赛
六年级毕业班工作重点：
a认真做毕业班工作监控六年级教学质量学校求落实学科计划
b年级老师做资源享工作六年级毕业复做充分准备
c继续训练学生方面力胆改变六年级学生害怕开口说英语惯思考出办法改变目前口语操练质量
第二篇：2014年第学期英语教学工作计划
指导思想
十七精神科学发展观指导认真贯彻落实新义务教育法全面贯彻教育方针全面推进素质教育全面提高教育教学质量宗旨促进学生素质全面健康发展目标安全稳定前提规范基础理手段改革动力深化教育教学改革努力提高教育教学水
二工作目标
1教学目标：实施效性教学抓手深化课堂教学改革培养学生动学力养成良学惯抓校培训提高教师教育科研力优化课堂教学提高课堂教学效益
2特色工作目标：积极创建特色教学品牌英语
3理目标：加强学校规范理落实逐层负责制岗位责制增强学生责意识全面提高教育教学质量全力造学校品牌全力谋求学生发展
三具体工作措施：
1加强课堂教学理课堂成教师展示魅力舞台
提高课堂效率教学工作重心课重学生学力课状态重组织教学味追求速度进度课堂容体现活动勤反复高效率课堂原体现出动参激励评价课堂程序反应出感知读启发思组织议点拨讲指导练创新教师做：学生懂鼓励学生学生探究解决学生完成学生总结出学生纳课堂练巩固提高课堂教师讲授知识点做：基础知识扎实练重点容反复练关键问题突出练易混问题练拔高问题综合练
2时握课堂绩效第反馈落实作业设计批改
作业设计批改必须做四精（精选精讲精练精批）切实减轻学生课业负担学科辅导资料进行总体控制讲究课堂教学艺术提高40分钟效益
3转变学方式培养良惯 细微入手学生形成良学惯
转变学生学方式新课程核心理念转变学生学方式强化学风班风建设优化班级理模式培养学生良惯①引导培养学生课巩固课前预②课认真做笔记③早晨交作业④注重形成动学惯勤思考敢质疑提倡教师设计出质量较高问题鼓励学生提出问题培养学生发问发现意识
4优化质量理规范教学行
狠抓教师备课课改作辅导测评等环节坚持严格规范严格训练严格检查严格奖惩
5严格教学秩序
教师必须严格课表课迟早退擅调课坚决杜绝旷课现象早辅导课相关教师应准时岗位完成职工作
6重视学科计划制定更注重计划落实
教研组应根学校级教育部门意见制订工作计划备课组应学科课程标准求制订教学计划严格教研室规定统进度教学教研组长备课组长定期进行检查保证计划利实施
7备课作优化教学工作前提视备课促进学生生命成长保证
备课做五备五精备纲(课标)备考纲备教材备学案备学生精心确定教学目标 精心组织教学容精心编制题目精心运教学策略精心优化学案
处理集体备课备课关系单元专题单位确定备教师教学单元（专题）进行整体设计撰写教学设计相关课程资源开发作业设计备课组活动中提前周进行讨备教师吸收组老师意见进行修改撰写课时计划单元专题发组教师手册教师根班级实际课风格空白处进行增删改补形成性教学材料位教师完课根教学情况进行反思修改写教学记
20142014年第学期英语教学十分重学术度暑假相信定够做更直断发展成果断成长中更更快发展直努力教学结果相信努力会直做更
第三篇：七年级第学期英语教学工作计划
20142014学年七年级第学期英语教学工作计划
阳城四中陈早兵
学期指导思想
学期英语教学中坚持理念应
1面全体学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心培养创新精神
2整体设计目标体现灵活开放目标设计学生技语言知识情感态度学策略文化意识发展基础
3突出学生体尊重体差异
4采活动途径倡导体验参采务型教学模式学生老师指导通感知体验实践参合作等方式实现务目标感受成功
5注重程评价促进学生发展建立激励学生学兴趣学力发展评价体系
总学生英语中学英语学生成者仅仅学者英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐担忧恐惧
二教班级学生基情况分析：
届七年级新生英语基础方面薄弱学英语课未受足够重视成绩理想外学生情感态度学策略方面存诸需进步解决问题例：学
生明确学英语目没真正认识学英语目交流学学中缺乏组合作意识数学没养成良学惯做课前预课复学没计划性策略性善发现总结语言规律注意知识巩固积累
三奋斗目标：
钻研新课标提高教学水真正做教学相长努力达学校规定教学指标
四具体措施：
1天背诵课文中话目：求学生背诵默写培养语感
2天记5生词2常句子语实施：利互测教师抽查时检查保证效果坚持
3认真贯彻晨读制度：规定晨读容加强监督保证晨读效果
4坚持日测周测月测形成性评价制度：英语学实行量化制度日周月学生检验努力成果机会进步学体会成感落学找出差距感受压力班里形成浓厚学氛围培养学生健康格竞争意识
5进生进行专门辅导布置单独作业进步转变中体味学快乐树立学信快成长起
6关注学生情感营造宽松民谐教学氛围
7实施务型教学途径培养学生综合语言运力
8教学中根目标结合教学容创造性设计贴学生实
际教学活动吸引组织积极参学生通思考调查讨交流合作等方式学英语完成学务
9加强学生学策略指导终身学奠定基础
10充分利现代教育技术利计算机媒体教学软件探索新教学模式开发英语教学资源拓宽学生学渠道改进学生学方式提高教学效果
作名新四中教师定教师学团结协作进步初年级教学工作教学质量成新亮点
第四篇：20142014学年初三第学期英语教学工作计划
学期指导思想
针学生情况教学时候需注意备教案学案中增加趣味性提高学生英语学兴趣想办法巩固基础时进行知识技提高逐渐适应考试题型掌握做题技 九年级学复工作十分关键针种情况需更加深入研究教材根学科特点学生特点研究切实行课堂教学模式努力探索适合学生特点学生乐接受教学方法模式时进行分层次教学材施教学生原基础提高
二学生情况分析
学期送走毕业班学期命担九年级108109班英语教学工作通二十天解摸底学生情况概解学生基情况差兄弟学校校年级106107均分差15分学期学生面着中考巨压力学生表现出截然相反两种局面：想考高中基础差学生开始发奋学成绩差知考学校已完全放弃学部分学生已学英语失信心部分学生觉英语越越难渐渐力心感兴趣科老师反馈两班中少十学生七年级起学破罐破摔伦袖手旁观类切动衷句话两班底子差思想准备没想居然差
三．教材分析
新目标英语九年级安排十五单元单元话题灵活趣贴学生生活实际册书学语法知识点：动语态虚拟语气情态动词定语句短语动词完成时等时单元增加文化背景知识学策略增加务型学成分语篇输入提供篇具跨文化容阅读文章相关练训练学生阅读力扩学生阅读量针种现状学期英语教学中特作计划：
1针学生关注学生情感激发学英语兴趣帮助建立学成感信心学程中发展综合语言运力提高文素养增强实践力培养创新精神
2突出学生体尊重体差异学生老师指导构建知识提高技磨练意志活跃思维展现性发展心智拓展视野
3学生英语中学英语英语成学生学生活中实工具非累赘学英语程中体味轻松成功快乐
四教学具体措施
1．针学生情况已二十天补中头开始逐复七年级册八年级册开学106107已讲四单元新课着急起决定学新单元学生老师知道复八年级册单元
2．认真钻研教材课标精心备课明确堂课基础容拓展容满足层次学生需求做堂课课堂注重激励机制鼓励学生学体验学英语成感忽视差生学情感盲目追求效率进度
3．学生材实教尊重学生体差异力争学生全面发展
4．充分利课堂作业课外作业严格求学生抓落实强化学力争位学生皆获
5．充分利媒体教学设备加强直观教学提高课堂教学效率
6 课堂积极开展丰富彩英语活动提高学生兴趣英语演讲赛单词听写赛朗读赛英语句子接龙赛唱英文歌曲等
7 课加强辅导答疑做培优补差
8 教师断学加强身素质业务力提高
9注意分层次教学层次学生作业布置体现出求原基础提高注重课堂学生知识反馈时调整教学进度
10注重阅读教学采精读泛读相结合种学方式相结合培养学生英语阅读力技巧
11．培养提高英语书面表达力周写篇英语作文
五方法措施
1认真备课钻研教材抓紧课堂教学做堂容堂掌握
2运种肢体语言设施辅助教学
3课堂开展趣活动游戏学生活动中学英语生活中学英语
4学生营造学氛围：课堂创设情景求学生话
5求学生课余时间量运已学英语进行话
6学生交流进行口语交际训练
第五篇：20142014学年第学期英语教学工作计划
指导思想
科学发展观指导认真贯彻开展效课堂活动深入推进课程改革全面实施素质教育优化教学减负增效题提升教师素质抓手提高教学质量线强化教学程精细化理认真开展效教学研究努力构建效课堂促进学生全面发展
工作
严格执行课程方案
学期严格执行课程计划积极教研时调整节假日放假军训等原造成授课时间减少带利素严格课程计划求完成教学计划
二聚焦效课堂
认真学落实山东省关开展效课堂活动文件精神优化教学减负增效题 努力构建 效课堂扎实开展校研究形成校特色
1关注执行力学力
关注课程标准执行力教师学期开始认真解读细化课程标准科学合理设定教学目标高二学生实训文化课教学间月轮流情况列出目标点梳理知识点握重难点找准考点备课求开展教学
关注学生学力效课堂核心教学高效益效性体现唤醒学生体意识落实学生体位努力改变学生学方式培养学生获取知识力创新力实践力学生课堂具良参交思维情绪状态促进学生获全面发展
2授课时做三方面
心中教材深入钻研教材握教材容联系知识体系逻辑结构明确教材中重点章节(课文）学求理解掌握教材中规定教学容注意补充现代社会科学然科学新成果等资料整合教学资源做思路清晰容量恰难易适度重点突出详略贴学生
眼中学生解教学生知识技水兴趣爱需思维特点学力思想状况学惯等方面存性特点性差异学生实际出发基础发展智力培养力求精心设计教学程．增强教学针性效性确保层次学生发展
手中方法根教材学生特点研究教学容培养学生关系精心选择教学方法教学模式选择教学方法应符合学生认知规律利调动学生学积极性利增强学生体意识利学生知识积累力提高实现教师组织指导学生效学方法运学生会讲需讲讲讲学生会讲重视情感教学中动作关心学生
3落实教学中精巧精炼
教学设计精巧精巧表现：教学目标明确资源开发充分教材钻研透彻体位突出教法合理效程设计缜密教案规范完整
课堂讲课精炼精炼表现：教学目标明确教学容准确教学方法科学信息反馈时教学行规范
三积极参加教研备课活动
学期注意效教研活动开展加强学反思重视总结交流英语进步完善教学形式样化英语活动生活化 英语特色注意积累撰写教学案例等利课余时间听课分享集体智慧进提高英语教学质量
时通学网络交流专家线务驱动等形式针性学解决教学中实际问题做时俱进断提高
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