中学2015学年年度工作总结


    中学2015学年年度工作总结
      ――戮力心拼梦  敢铁树开花
      点亮段岁月种精神决定种高度份态度开辟条出路县第三实验中学(原清水河中学)整整年年中铆足股劲全体教职工起群策群谋齐心协力克难奋进终较达年初预期目标
      校长躬耕齐指目师生相拥前行
      校长许性然张扬浮夸显摆秉着天然份朴实堂堂正正做扎扎实实办事干干净净处理问题井井条布置工作两月时间听老师评获理正量领导老师反映家特喜欢开会时听说家常话作阳春白雪显太里巴家特愿意接受做思想工作时讲份实理听入耳想起心食堂工友反映老师服贴股高摆架子工作作风吃饭做事种民味种亲热气班反映全体教师心悦校家学生样三点线工作时间节假日学校三转九瞄学生家长反映校长老师领导点怕差节节课会教室门口晃悠
      作学校新家会瞧着审视着判断着做合标准做位领导敷衍老师拖沓学生松散家长会放心社会正量唤醒
      果说第三实验中学什宏观构想三句话简略概括:第正校
    风造学校发展软实力第二求品位塑造学校新形象第三出质量形成学校核心竞争力三样构成金字支架会筑起学校稳固希厦围绕理念夙夜尤叹倾力付心运筹旨早曰聆听铁树开花声音
      二治庸问责标风骨三齐长精神
      进步正风抓教风促学风树校风强化涵建设提升办学品位致力抓方面工作
      1力推行民治校精心造阳光政务伊始坚持统思想断更新理理念努力实施精细化理充分发挥工会教代会参政议政民监督理功坚持走民治校民办学路学校重事务决议学校发展方制度职责修订年度工作目标确定勤财务理职称评审贫困学生确定学校建设型添置等均教师代表参决策监督贯坚持公开公正公原严格程序办事做校务财务两公开保证学校项事业健康序前发展
      2深入开展治庸问责统筹兼顾项工作提高责意识全体教职工勇担校领导班子研究决定号召全体教师深入领会级文件精神治庸提力治懒增效率治散正风气问事问效问责手段通专项整治进步加强师德师风建设规范行政行健全规章制度明确工作责严格责追究提高广干部职工干事创业热情统筹兼顾专项活动学校中心工作校教职工工作落实力行政执行力显著提高成功采取请君入室层抽梯策略效激发全体教师工作积极性增强责感春变更教学结算方案着重结算高分率低分率格率确定结算标准排名次目标绩效完成度计算出月绩效工资奖优罚劣初老师更面积奖励钻制度空子降低评
    卷标准学校根老师手抬高评价基数求科准进步准退步加奖惩力度老师心甘情愿接受新结算方案提高教学积极性
      3坚决推行八条禁令狠抓师德师风建设学年伊始积极引导教职工充分认识师德建设战略意义求教师素质树形象业绩显华作换发展 力推行师德师风建设八条禁令校委会牵头支部挂帅干部率先全员参分线分项轮番开会研讨逐步落实序推进认真开展五活动作份承诺签份责做笔记写篇心谈番体会开展清水河中学师德标兵民评选活动实字牌推出四五机制制定规范办学行五规定颁布治理教育乱收费五项禁令推行收费五公示坚决做五统规范办学行实现教育零收费
      年政治灵魂狠抓思想作风建设放松学先导实抓业务培训放松民评议准真抓竞争岗放松着治庸问责制度效落实着师德师风建设创新开展着创先争优活动稳步推进抓住关键点核心处校教师育情怀生境界职业风范明显改观整体素质幅提高教态度焕然新
      三教育质量提高课改实力齐增长
      校坚持质量立校名师强校特色兴校 文化润校改变观念变革校研修模式引导老师突破视野瓶颈断增强教师取宽度变革传统备课方法引导老师突破教研瓶颈断增强课堂教学效度变革教学监控手段引导老师突破理瓶颈断增强创先争优高度改革力度心年校教师教学水业务力稳步提升新教育教学方法层次
    穷高效课堂教学模式日趋构建教育教学成绩断增长点出现井喷现象
      1教学质量稳步提升年校七八年级期中全镇统考中七年级综合位列 评全镇第位八年级占第位九年级调研考试中校综合考评全县占       位优秀率位全县前列学科竞赛方面七八年级语数外综合力测试综合占位均位全县第七名取学校历史性突破
      (1)全国数学竞赛
      (2)全国应物理知识竞赛
      (3)全国初中学生化学素质实验力竞赛
      (5)黄冈市第28届初中三科综合力测评
      (6)蕲春县XX年七八年级三科综合力测评
      (1校七年级学生数258参加竞赛考试38获奖次38七年级郑志强总分全县第9名田龙总分全县28名田盼盼总分全县39名2校八年级学生数162参加竞赛考试32获奖次33八年级邓鑫勇总分全县第4名曹勉总分全县29名高炎总分全县第41名3七年级郑志强英语单科全县第1名田宝林童媛媛英语单科全县第19名4八年级邓鑫勇数学单科全县第17名5八年级吴聪聪英语单科全县第14名邓鑫勇英语单科全县第25名)
      (7)中优录2黄高优录1录取数毕业数结算居全县前列
      2课改实力幅增涨年教务处教研处工作制度全起点高步子节奏紧课题挂帅四优引路计划先行制度保障力推行听课评课模式创新业务
    培训手段细化集体备课制度刚化期中期末检查全县率先推行三位体课堂监模式采取先开枪瞄准办法效课堂构建教学防止两极分化全力培养学兴趣三题工作声色台阶
      3课武高潮迭起年校原计划准备开展课教学练兵教务处组织家全员参分学科组进行讲课评课说课研课课课作记载堂堂反思节节讨收获课教学程中课型手段新技术高充分发挥传帮带作充分发挥名师效应充分激发教研热情统计组织100余堂公开课名教师听课少30节位领导听课少40节教研室检查标准听课达标率100%老师活动中获显著提高教研热情空前高涨
      三德育程呈特色文明礼仪添光彩
      道沧海难水巫山云立足清水河民俗风情着眼清水河土特色改变贪求全做法精细化德育容课题化德育理文明礼仪教育入手狠抓思想道德建设文明礼仪吹响校德育工作集结号校听唱新翻杨柳枝取文明潮两岸阔礼仪风正帆悬理想效果学风教风校风明显改观
      1文明活动蓬勃开展(1)高密度利聚会班会种形式学生进行阶段专题教育(2)常性组织青少年参校外社会实践活动(3)组织开展清明节祭扫活动缅怀革命先烈(4)科研性开展家唱家跳活动五四红歌汇演踏浪韵律舞赛课题研究烙印(5)专题性聘请专家校进行卫生健康知识讲座促进学生身心健康发展(6)声势开展榜样教育活动月班评出5名文明礼仪星阶段学进步星规模评选模范班干模范学生三学生政教
    处月评出四文明班集体十文明寝室期末总评四文明班集体激发正量求正效应
      2文明学风形势喜全校出现六少六喜局面:吵吵闹闹少现安安静静闷闷乐少现快快乐乐见老师绕道少现动求知学间冷漠少现结帮扶闲逛晃荡少现争分夺秒课堂死气沉沉少现教室兴高采烈
      3文明教风焕然新出现五五景象:现更老师积极参教研没公开课文问津现象现办公室全体教师认真备课专心批改作业没合伙谈笑事事现象现老师乐意领导亲热交谈出谋划策没发生校委会公开顶触礼取闹现象现老师热情业余充电动提升专业水没聚众赌博成群酗酒现象现课余时间师生乐牵手联欢没粗暴训斥变相体罚现象
      4文明校风全景形成五园建设利进行现清水河中学说名副实绿色校园难找处垃圾死角没处浪费水电现象绿树成荫花团锦簇清香扑鼻家校联动服务社区校园周边环境改善安全隐患排安校园愿偿
      道学风基础教风关键风保证校风特色通开展文明礼仪教育活动抓教风促学风树校风建新风已清水河中学课改河流中云帆高挂度起航
      四外兼修升品位远互动立口牌
      年学校硬件建设长足发展软件造新突破
      1楼红门正焕彩路硬墙新更喜益级领导亲切关怀全县教育布局均衡调整校获办学水力提高现教学楼学生公寓粉刷新全部装成红顶屋教室配套设施应俱全优化传统教育教学手段突飞猛进食堂改造校门迁移利竣工道路硬化操场整愿完成围墙合围老难问题学校教工公安干警社区干部周边群众努力期完工次漫步校园心清气爽满目生春
      2安全工作零事安校园发展学校坚持育理念牢固树立安全重泰山稳定压倒切思想增强政治意识局意识责意识讲政治高度维护学校安全稳定放重位置建立校安全监督查机制全面落实安全责层级负责制责追究制做全员参责确保安全工作死角缝隙课堂科老师学生安全第责活动中班学生安全第责教育教学中分领导负相应领导责年认真贯彻预防确保安全方针深入开展交通消防防震等安全教育应急逃生演练认真观安全教育影片聘请专家举行卫生安全教育专题讲座班组织安全教育专题讨全面提高学生安全意识保护技创建安班级安年级安校园次实现安全工作零事
      3家校互动铺锦绣校际联谊繁荣年课访万家活动中全校掀起五进门活动进贫困生家门进留守生家门进外生家门进进生家门进问题生家门进万家门听万家言排万家忧暖万家心切实增进校长教师教师家长间沟通强化档案建设强化程理做文字材料齐备影资料齐备追求合力效应社会效应目前走访率已达100%建档率达100%走访象实现全覆盖整活
    动产生深远社会影响家访已成校教学艺术基移植改造成双边育合力开掘强化成创办民满意教育法门选择校文明礼仪教育开辟新渠道提供新举措校际联谊侧重联片教研取长补短牵手发展高效课堂造制定讲学稿阶段教学评估交叉出题行结算量化考评优势教学资源开掘相互送教研讨已产生集团效应取显著成绩
      道雄关漫道真铁迈步头越年第三实验中学造学型学校服务型学校廉洁型学校安型学校效型学校方面已取较成绩肯定成绩时面存问题:
      1债务问题历史遗留原校普九债务百万没分流化解相关项目工程建设中新增缺口资金达200万元制约校发展
      2生源问题第三实验中学年生源急剧萎缩班级编额断滑形势容乐观中心学校严格执行划片招生指导校断壮发展
      3标准化校园建设问题校硬件建设方面然已改观标准化发展方面相落周边学校级领导扶持早日兴建综合实验楼
      第三实验中学快发展知道前面路长然难走齐心协力蓄积真教育梦久必然会梦想成真怕铁树会花开声
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    文档贡献者

    麦***亮

    贡献于2015-02-26

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