全校课教师教案两天已仔细读仔细欣赏说检查教案程中真家种敬业精神感动
知道备课程中家遇困难没位老师教务处找没位种原写教案:边缘学科方课校课没教材老师找素材网查找资料年级新编教材年级六年级数学教材晚老师克服困难进行仔细备课认真书写老教师眼睛花戴着老花镜丝苟认真写教案逐眼里现代表教务处座教学线老师说声辛苦感谢家教务处工作支持理解
现两方面教案检查工作总结:
优点
总体老师备课态度较认真教案详教师详环节教师说话认真细节格笔颜色啊板书设计精巧啊教学情境创设啊等等课时数量充足做提前备课数老师根教材班级实际定教学目标确定教学重难点定教学准备教案书写字迹工整美观设计合理教学环节清晰重难点握准确位师生活动安排合理备课详细强操作性注重学生互动交流学生学基础引导进行合作老师设计展示交流拓展环节体现学生学法样性思维灵活性想象丰富性次教案检查中学年组长家做表率:李楠王磊窦海波刘文娜庄丹丹郑国梅老教师代表:史凤奎老师老师代表:陈艳华程艳辉老师教案书写备课情况提出表扬果列出单元课程标准更
二问题:
1单元教材分析够透彻
教师教材进行分析没进行重难点设计没列出单元总课时
2周课时标注准确
教师理解第周第课时回事举例子二年级语文周8节语文课教案应该八节教案分标注1―11―21―3…直1―8周课时量满容教学进度规定课时容里需说明作文指导课练课等占课时占课时相应教案
3设计意图够明晰
许教师设计意图目标等起做什等起实样师生活动做什设计意图什样设计样设计什设计意图环节设计实督促家进行教育教学理学加深教育教学理素养读教育专著盲目备课课
4认真反思认真进行反思
检查教案程中发现教师课没呢反思先出说明问题老师明白写教案目什写教案应付检查提高教学效率课做准备反思提升专业水份教师专业尊严
家感觉样时间少务重课程表课时量非常限辅导时间少少样更少时间出更高效率课需线教师开动脑筋详备课精课仅备课标备教材备方法备学生教师反映说学生纪律维持课堂教学秩序分钟素应该备课时候应该思考课应该吸引学生果课前应该画图仅节课时间花分钟画试想样学生耐住寂寞坐住凳子?样课堂谈效率?说维持课堂教学秩序妨年级课堂年级学生年龄注意力集中时间短什老师前面讲课学生瞪眼睛听老师讲课?课堂秩序什会井然序?应该引起思考
老师果心设计教学环节心设计教学活动相信孩子会断带惊喜时会体验未职业幸福感
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