万事德首意义须讲明样德育工作落实处学生知善恶明美丑健康积极进取学校工作中心总结年度德育工作察失逐渐形成成学德育工作特色进步发展成成学文化部分十分必
学期成学迁新址吸收百名新生种环境学校工作重心稳定生源消学生心理反差老生优秀行带动新生快成学文化融体阶段德育工作明显特征学学生守学生日常行规范通学学生渐渐明确校应样做算合格调整行通红蓝分调节学生产生进取意识走入正常轨道接着重组少先队领导班子开展活动基础第三班培养班干部助学校整体舆进行班风建设领导教师努力初步形成新环境校园文化
学期紧承学期班风校风建设规意识少先队组织方面基础立德树作德育工作首务贴学生贴生活贴社会原养成良行惯目标进行理想教育民族精神教育诚信教育行养成教育法制教育心理健康教育安全教育等具体实施途径抓住三条线:学生日常行规范少先队工作成学学生修养10条具体落实工作:
1背诵学生日常行规范
2落实学生日常行规范班级评出学规范标兵五名写事迹进行表彰
3红蓝分总结班红分较突出德育处相表彰
4成立少先队广播站收购站组织升旗入队仪式
5成学修养10条标准进行评评出温馨教室
工作项包含老师辛勤汗水果细节讲出恐怕午讲完时间关系略
足处:
1项列入计划事情没落实宿舍建设路队检查等两方面硬件设施关宿舍物品摆放问题路队方面学生洗刷问题里面观方面问题生活老师开会监督较少印发宿舍整理标准成形式陪宿陪餐落实严格许问题需探讨外班工作验没形成书面材料保存方法没推广开教书育老话题教书育否老师责?育否够促进教书?视学生亲子底什概念等
2年度六年级学生崇尚架意识中架解决问题种时髦种风气接力赛般六年级没走五年级学已伸手接棒样做六初中衔接样改变现时代留学生架英雄审美观研究课题
3校园事孩子动作思想表现运心理学教育学原解决问题教师工作根特色
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