绝密★启前
2020年普通高等学校招生全国统考试
语 文
注意事项：
1．答卷前考生务必姓名准考证号填写答题卡
2．回答选择题时选出题答案铅笔答题卡应题目答案标号涂黑需改动橡皮擦干净选涂答案标号回答非选择题时答案写答题卡写试卷效
3．考试结束试卷答题卡交回
现代文阅读（36分）
（）述类文阅读（题3题9分）
阅读面文字完成面题
社会众家庭组成家庭谐关社会谐家庭中建立种谐关系需家庭伦理中国古维护家庭关系种种伦理规范体现种礼中礼记中种礼制记载婚丧嫁娶包含着种家庭伦理规范规范成种社会遵守伦理礼制度化
中国古代孝疑家庭伦理中重观念孝中孔子段话：夫孝天义民行说孝天道常规道通遵行规矩什孝样意义？中国古代宗法制关中国古代社会基宗法性农耕社会家庭仅生活单位生产单位较维护家庭中长幼尊卑秩序家族利延续必须套维护时社会稳定家庭伦理规范种伦理规范必须套天子庶遵守伦理规范样社会稳定
孝成种家庭伦理规范进成社会伦理制度必哲理根郭店楚简·成闻中说：天登常理伦制君臣义作父子亲分夫妇辩理君臣父子夫妇关系天道求君子天道常规处理君臣父子夫妇伦理关系社会治理道天道息息相关
孝作种家庭伦理哲理根孔子仁学亲亲（爱亲）基点扩仁民爱物基孔子仁学孝成天义行理解方面体现孔子爱（泛爱众）精义方面孔子儒家思想中孝社会生活实践中断扩程孝凝固教条基仁学爱断释放程家庭实践社会实践中仁学基础孝意义真正显现出
社会发展现代社会中家庭伦理会变化孝涵会变化例四世堂养防老家庭作生产单位逐渐消失失意义二十四孝中某形式已没必提倡作孝核心理念仁爱家庭伦理意义家庭生产单位情况保障家庭良生活状态社会保障体系承担孝仁爱精神会改变长辈爱敬子孙培育出心仁爱鲁迅现样做父亲中批评抹掉爱味说恩父子纲说提出：现然便爱’孝核心理念仁爱作家庭伦理具某种普遍价值意义
（摘编汤介孝作家庭伦理意义）
1 列关原文容理解分析正确项（ ）
A 中国古注重家庭伦理家庭伦理规范置社会伦理制度更重位置
B 家庭生活单位生产单位决定孝中国古代社会特家庭伦理
C 根儒家思想孝仅家庭规范社会中断扩程
D 家庭结构家庭伦理变化传统孝形式现代社会提倡必
2 列原文证相关分析正确项（ ）
A 文章次引文献目证中国古典中孝理解诠释致
B 文章基孔子仁学思想认接受提出关孝意义断
C 文章证结构先引出题提出观点然深入补充述
D 文章肯定孝普遍意义指出涵变化显示作者思辨态度
3 根原文容列说法正确项（ ）
A 中国古代礼伦理性面制度性面二者结合
B 儒家天道道关系孝体现哲理伦理统
C 亲亲作孝基点孝历史实践中直觉愿
D 鲁迅现样做父亲角度批评父子纲说体现旧说反思
答案1 C 2 A 3 C
解析
1题详解
题考查理解分析文中重信息力答题时注意仔细阅读文章找准效答题区间然认真阅读寻找细微差
A项家庭伦理规范置社会伦理制度更重位置错误第三段孝’成种家庭伦理规范进成社会伦理制度中见社会伦理制度家庭伦理规范
B项孝’中国古代社会特家庭伦理表述误古代社会特准确根段现代社会中家庭伦理会突化孝’涵会变化例四世堂’养防老’家庭作生产单位逐渐消失失意义二十四孝’中某形式已没必提倡作孝’核心理念仁爱’家庭伦理意义家庭生产单位情况保障家庭良生活状态社会保障体系承担孝’仁爱’精神会改变见现代社会中孝家庭伦理意义
C项正确原文第四段孔子儒家思想中孝’社会生活实践中断扩程
D项传统孝’形式现代社会提倡必错误根段孝’涵会变化例四世堂’养防老’家庭作生产单位逐渐消失失意义二十四孝’中某形式已没必提倡见某形式传统孝’形式
选C
2题详解
题考查学生分析文章结构握文章思路力解答类题目应先梳理文章容圈出段中心句握文章观点注意分析文章思路中心点分点关系点间关系证方法类型重点考核点否正确证明什观点证方法
A项目证中国古典中孝’理解诠释致错误孝中孔子段话：夫孝天义民行’说明孝道天常规通目证孝’疑家庭伦理中重观念郭店楚简•成闻中说：天登常理伦制君臣义作父子亲分夫妇辨’证孝成社会伦理制度哲理根
选A
3题详解
题考查学生筛选整合文中信息力做类题时第步握题干信息点第二步逐选项点概括分析判断正误
C项孝’历史实践中直觉愿文原文第四段说亲亲’基点扩仁民’爱物’……孝’凝固教条基仁学’爱’断释放程家庭实践社会实践中仁学’基础孝’意义真正显现出没提觉愿
选C
点睛高中语文述类文阅读答题技巧
1概括段段落意特注意段第句第段段基文章中心
2标题先文章致然题目带着问题找答案样较针性目标明确
3题目文章关键字圈起特时间概括性词语例：概般全类词
4找出文章表程度词语例：总基致等
5找出逻辑性关联词例：表转折表果分层分类举例子列递进
6文章反复出现句子特注意文章样句子张冠李戴
（二）实类文阅读（题3题12分）
阅读面文字完成面题
材料：
总书记浙江考察时强调抓住产业数字化数字产业化赋予际遇加快5G网络数中心等新型基础设施建设年政府工作报告提出扩效投资重点加强新型基础设施建设
新基建？日前国家发改委明确范围新基建新发展理念引领科技创新驱动信息网络基础面高质量发展需提供数字转型职升级融合创新等服务基础设施体系具体包括信息基础设施融合基础设施创新基础设施等三方面
（摘韩鑫新基建加速落民日报2020年6月7日）
材料二：
年国直致力抓住新轮科技革命机遇力发展数字济推动产业化升级新基建谋划布局早已展开选择时快进键？
决策应济行压力客观需更深刻洞察握世界科技产业变迁趋势基础作出战略抉择面济行压力传统基建投资边际效益降产业渗透率降挑战推进新型数字基础设施建设国疫情影响优化投资结构刺激济增长效方法疫情期间线需求集中爆发展现工智物联网数云计算等新兴技术带动社会济整体发展潜力客观开新基建窗口期
着中国济高速增长转高质量发展原基础设施体系适应问题更加凸显基新时代新命基础设施体系必然进行战略性调整加速推动新基建价值仅眼前5G数中心工业互联网等领域具定超前性投资新基建实际投资未服务长远新基建围绕科技济新硬核掀起基础建设浪潮中国济转型升级注入强数字动力高质量发展蓄
（摘编吴月辉等新基建注入强动力民日报2020年6月8日）
材料三：
中国出台济扶持计划帮助国家摆脱疫情引发危机年政府工作报告表示中央预算投资安排6000亿元重点支持促消费惠民生调结构增劲两新重建设
金额天文数字中国标准言足奇表现出更审慎考虑少年济形势疫情确定性中国政府没匆忙资金注入济2008年2009年全球济危机中吸取教训
揽子应危机措施中部分扶持提供超70城市业中企业中央政府税收优惠贷款利率然垄断产业关税补贴投入资金年政府工作报告中中国没宣布国生产总值（GDP）增长目标
部分投资会道路桥梁中国理解新型基础设施建设新代信息网络5G应数中心充电桩换电站等设施中国力求机会建成工业革命40渡基础设施
（摘编俄媒关注：中国新基建助力工业革命40参考消息2020年6月6日）
4 列新基建相关容理解分析正确项（ ）
A 新基建指新型基础设施建设具体包括信息基础设施融合基础设施创新基础设施等三方面2020年中央预算投资重点
B 5G数中心工业互联网等属新基建中具定超前性领域领域投资实利建设提供融合创新服务基础设施体系
C 新基建意味着基础设施体系进行战略性调整利解决中国济发展模式转变程中凸显原基础设施体系适应问题
D 中国助新基建带机会效应传统基建投资边际效益降产业渗透率降挑战中国济转型升级注入数字动力
5 列材料相关容概括分析正确项（ ）
A 新发展理念引领抓住产业数字化数字产业化赋予机遇客观应济行压力改变世界科技产业变迁趋势
B 抓住新轮科技革命机遇助推动产业优化升级加速中国济高速增长转高质量发展早日实现中国济发展模式转型升级
C 俄罗斯媒体国年采取审慎济措施匆忙资金注入济2008年2009年全球济危机中吸取教训
D 2020年国揽子应危机措施部分扶持提供超70城市业中企业目保障城市业率切实解决民生问题
6 国重点投资支持新基建抗击疫情什关系？请结合材料简分析
答案4 B 5 A
6 ①推进新型数字基础设施建设国疫情影响效方法②疫情期间线需求集中爆发客观开国新基建窗口期③国重点投资支持新基建针年济形势疫情确定性审慎选择
解析
4题详解
题考查学生文容理解分析概括筛选力解答类题首先应浏览选项容然文中找相关句子进行辨析否存中生张冠李戴偷换概念果颠倒等问题判断正误
B项实利建设提供融合创新服务基础设施体系错原文5G数中心工业互联网等领域具定超前性投资新基建实际投资未服务长远新基建围绕科技济新硬核掀起基础建设浪潮中国济转型升级注入强数字动力’高质量发展蓄知未提利建设提供融合创新服务基础设施体系选项中生
选B
5题详解
题考查考生筛选整合文中信息纳概括容点力类试题解答时般先浏览选项然文中找选项相关语句进行较辨析解答理解分析题辨明检索区间确定应语句联系文体会死抠字眼
A项改变世界科技产业变迁趋势错原文决策应济行压力客观需更深刻洞察握世界科技产业变迁趋势基础作出战略选择知深刻洞察握世界科技产业变迁趋势基础作出战略选择非改变世界科技产业变迁趋势
选A
6题详解
题考查纳容点力解答类题先审清题干求答题时根题干求先筛选信息然筛选信息角度进行整合组织语言规范答题
原文推进新型数字基础设施建设国疫情影响优化投资结构刺激济增长效方法概括出推进新型数字基础设施建设国疫情影响效方法原文疫情期间线需求集中爆发展现工智物联网数云计算等新兴技术带动社会济整体发展潜力客观开新基建窗口期概括出疫情期间线需求集中爆发客观开国新基建窗口期原文金额天文数字中国标准言足奇表现出更审慎考虑少年济形势疫情确定性中国政府没匆忙资金注入济概括出国重点投资支持新基建针年济形势疫情确定性审慎选择
点睛做类试题注意方面：①根求确定提取信息目标②通读全文整体感知确定提取信息目标根目标浏览全文确定提取信息区间③准确寻找筛选提取筛选提取信息类试题答案均文中时找选项原文位置藤摸瓜确定筛选范围④仔细正确判断找准选项关容原文位置原文选项辨明正误
（三）文学类文阅读（题3题15分）
阅读面文字完成面题
越野滑雪
美海明威
缆车颠停尼克正行李车厢里滑雪板蜡靴尖塞进滑雪板铁夹牢牢扣夹子车厢边缘跳落脚硬邦邦冰壳弹跳旋转蹲身子滑雪杖拖背溜烟滑山坡
乔治面雪坡落起落见影尼克着陡起陡伏山坡滑时股势加猛然滑劲弄浑然忘切觉身子里股飞翔坠奇妙感挺起身稍稍滑姿势子滑滑陡峭长坡越滑越快越滑越快雪坡似脚消失身子蹲倒坐滑雪板量重心放低见飞雪犹沙暴知道速度太快稳住搭风刮进坑里软雪绊倒滑雪板阵磕磕绊绊接连翻筋斗然停住两腿交叉滑雪板天翘起鼻子耳朵里满雪
乔治站坡稍远方正噼噼啪啪拍掉风衣雪
姿势真美妙迈克声道搭烂糟糟雪真该死绊跤
峡谷滑雪什滋味？尼克挣扎着站起
左滑谷底堵栅栏飞速旋身
等会起滑
先想滑峡谷
尼克赶乔治滑雪板开始点滑子猛坚持左边滑末栅栏时紧紧拢双膝拧紧螺旋似旋转身子滑雪板右急转弯扬起滚滚白雪然慢慢减速铁丝栅栏行站住
抬头山乔治正屈起双膝滑山两支滑雪杖虫子细腿样荡着杖尖触面掀起阵阵白雪整腿跪腿拖身子漂亮右转弯蹲着滑行双腿前飞快移动身子探出防止旋转两支滑雪杖两光点弧线衬托更加突出切笼罩漫天飞舞白雪中
尼克滑雪板铁丝栅栏高股铁丝压乔治身越路屈膝滑行进入片松林路面结着光亮冰层拖运原木马拉犁弄脏染搭橙红搭烟黄两直着路边片雪滑行路陡然倾斜通河然笔直坡透林子见座饱风吹雨屋檐较低长形房子走出窗框漆成绿色油漆剥落
滑雪板竖客栈墙靴子蹬蹬干净走进
客栈里黑咕隆咚瓷火炉屋角亮着火光天花板低屋两边酒渍斑斑暗黑色桌子面摆着光溜溜长椅两瑞士坐炉边喝着杯浑浊新酒尼克乔治炉子边墙坐围着蓝围裙姑娘走
瓶西昂酒尼克说行行？
行啊乔治说酒行
姑娘走出
没项玩意真正滑雪吧？尼克说滑老长段路头回歇时候会感觉
嘿乔治说真妙言
姑娘进酒出听见隔壁房里唱歌
门开帮子路头伐木工走进屋里靴子雪跺掉身直水汽女招帮送三公升新酒分坐两桌光抽烟作声脱帽背着墙趴桌屋外拉运木雪橇马偶尔仰脖子铃铛清脆丁作响
乔治尼克高高兴兴两合知道回段路程滑呢
时回学校？尼克问
晚乔治回答赶十点四十车
真希留明天百合花峰滑雪
学啊乔治说哎呀尼克难道希起闲逛？带滑雪板火车方滑痛快滑路找客栈投宿直越奥伯兰山脉直奔瓦莱州穿恩加丁谷
样穿黑森林区哎呀方啊
年夏天钓鱼方吧？
啊
喝干剩酒
尼克双肘撑桌乔治墙颓然
许没机会滑雪尼克乔治说
定滑尼克说否没意思
滑没错乔治说
定滑尼克附说
希说定乔治说
尼克站起身风衣扣紧起墙放着两支滑雪杖
说定点住说
开门走出天气冷雪结硬邦邦路直爬山坡通松林里
（陈良廷译删改）
7 列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A 说中描写滑雪段落尼克角度写侧重滑雪时感受通眼睛观乔治滑雪姿态次描写雷感
B 说细节描写突出客栈破败黯淡白雪皑皑山间峡谷形成鲜明说氛围发生变化情节发生转折
C 说插入喝酒瑞士客栈女招伐木工等物描写符合公客栈憩时观察说增添更真切事背景
D 说旨老海较接通描写挑战然者投身甘庸险生活塑造海明威式硬汉形象
8 两喝完酒离开客栈前段相约话请结合文分析话者心理
9 海明威冰山理文学作品冰山类说：冰山海面移动庄严宏伟八分露水面说正描写露出水面八分请简说明说情节安排效果
答案7 D 8 ①两相约表明强烈愿②分际相约表达出舍心情③已感觉愿会实现心情惘然
9 ①说情节两越野滑雪客栈逗留说露出水面八分②通说已情节安排推测出背隐藏着更丰富容尤两滑雪外生活③种情节安排说量留白引遐思
解析
7题详解
题考查文相关容艺术特色分析鉴赏力类题考查角度较容理解旨概括表现手法分析等解答类题目首先明确题干选择求然浏览选项逐进行分析
D项塑造海明威式硬汉’形象错误度解读旨应该表现想通滑雪摆脱现实生活牵绊
选D
8题详解
题考查分析物心理力需学生紧密结合文公形象动作语言等进行分析话表现尼克乔治滑雪运动喜爱次滑雪渴盼没机会滑雪颓丧
滑没错定滑希说定写出二次滑雪渴盼表达出离时舍许没机会滑雪尼克说定点住写出二想没机会滑雪事心颓丧郁闷惘然
9题详解
题考查分析说情节手法作力需学生紧密结合文说情节构成情节手法物形象读者效果等角度进行分析
说1291011段量笔墨细致描绘尼克乔治滑雪情景1235段写二客栈逗留文章未写二生活情景说露出水面八分读者通二滑雪喜爱渴盼通二离时相约情景想象二滑雪外生活文隐藏容文章结尾二滑雪渴二难滑雪惘然读者留丰富想象空间：滑雪两事什职业二底滑雪等引遐思
二古代诗文阅读（34分）
（）文言文阅读（题4题19分）
阅读面文言文完成面题
苏轼字子瞻眉州眉山母程氏亲授书闻古成败辄语嘉佑二年试礼部司欧阳修惊喜殿试中乙科书见修修语梅圣俞曰：吾避出头 洵卒赠光禄丞丧判官告院安石创行新法轼书便新政日轼间法便民民赖安徙知密州司农行手实法时施行者违制轼谓提举官曰：违制坐廷谁敢？出司农擅造律提举官惊曰：公姑徐未廷知法害民罢元祐元年轼七品服入侍延赐银绯迁中书舍三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡铺侍摧辱举子持暖昧单词诬罪轼奏逐 四年积事轴者恨轼恐见容请外拜龙图阁学士知杭州杭旱饥疫作轼请免路供米三复赐度僧牒易米救饥者明年春减价粜常米作饘粥药剂遣挟医分坊治病活者甚众轼曰：杭水陆会疫死处常裒羡缗二千复发橐中黄金五十两作病坊稍畜钱粮徽宗立更三赦遂提举玉局观复奉郎轼元祐未尝岁课乞迁官止建中靖国元年卒常州轼师父洵文天尝谓：作文行云流水初定质常行行止止嬉笑怒骂辞皆书诵体浑涵光芒雄视百代文章盖鲜矣
（节选宋史·苏轼传）
10 列文中画波浪线部分断句正确项（ ）
A 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
B 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
C 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
D 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
11 列文中加点词语相关容解说正确项（ ）
A 司指某项事务官员特指科举试官文中指者
B 殿试中国古代科举制度中高级考试殿廷举行丞相持
C 司农官名称司农掌农桑仓储租税等相关事务
D 轴指做官处重位置轴者指身居显赫职位权官员
12 列原文关容概括分析正确项（ ）
A 苏轼幼聪颖深受时贤赏识母亲亲授课说出点欧阳修十分重梅圣俞表示应避开出头
B 苏轼势利导利新法便民时王安石创行新法书便新政达常常设法法令利百姓百姓生活安宁
C 苏轼直面饥疫解救受灾百姓职杭州时遭遇旱灾病疫减免供米三分纾缓灾情时集贮钱粮建造治病场防备疫病
D 苏轼天赋异禀文心应手父文极具华作文行云流水行止度嬉笑怒骂辞皆书诵终成代文宗
13 文中画横线句子翻译成现代汉语
（1）减价粜常米作饘粥药剂遣挟医分坊治病活者甚众
（2）体浑涵光芒雄视百代文章盖鲜矣
答案10 A 11 B 12 C
13 （1）减价出售常米制成许稠粥药剂派带着医生分街道治病救活（2）文章博深沉光辉灿烂称雄百代文章属少
解析
10题详解
题考查学生文言断句力文言文断句时注意句首发语词句末语气词确定谓语般情况句首发语词前句末语气词停顿列成分间停顿分析谓语谓语果形容词谓语停顿果动词宾语停顿时注意结构称省略偶反复等修辞尤关注曰矣焉耳关键词
句子意：元祐三年暂代知礼部贡举正逢雪严寒士子坐庭院中颤抖说话苏轼放宽禁约量发挥巡视考场宦官常侮辱应试士抓住意义暧昧辞语诬陷罪状苏轼宦官奏请驱逐
中士坐庭中谓宾全断开噤未言语士承前省略噤断句排BC项巡铺侍摧辱举子中语巡铺侍中间断开更断句排D项
选A
11题详解
题考核理解古代文化常识力类文化常识题考核集中古代称谓官职变迁建筑名称年号谥号庙号文书名称官场礼节廷机构典章制度行政区划避讳说法等时注意积累尤课注释相关容答题时注意结合语境含义作答
B项丞相持错科举史殿试武天首创宋正式成制金元明清四代称御试廷试指皇帝亲出题考试应皇帝持
选B
12题详解
题考查学生纳容点概括中心意思力解答理解文言文容题型基解文言文意然根选项文中找相关语句分析选项否概括全面翻译否正确类题型设陷方式般意拔高信息错位语句翻译错误等做题时回语境理解翻译选项涉相关句子然原文容选项加发现问题
C项时集贮钱粮建造治病场防备疫病错原文明年春……裒羡缗二千复发橐中黄金五十两作病坊稍畜钱粮见时表述错误集贮钱粮建造治病场防备疫病应第二年春天事
选C
13题详解
题考查理解翻译文中句子力翻译时直译意译辅句子中字落实处注意重点实词虚词词类活特殊句子翻译翻译助词等删掉省略容根文补充时训练时注意确定句子赋分点翻译时保证赋分点落实题关键词：（1）减粜减价出售常米常仓米分坊街道活者救活（2）浑涵博深沉雄视称雄鲜少
点睛文言文语句翻译首先找出专名词名名官职等然否特殊句式确定关键字进行翻译般直译文言文翻译基方法换组词保留省略古异义词语换翻译没查处古词义体致词语组词特殊名名等保留古汉语中义反复词语省略中虚词必难恰翻译出省略
参考译文：
苏轼字子瞻眉州眉山(四川省眉山县)苏轼十岁时母亲程氏亲教授苏轼读书听古成败失常说出中害嘉祐二年(1057)参加礼部科举考试考官欧阳修见苏轼文章惊喜参加殿试考中乙科苏轼携书信拜见欧阳修欧阳修梅尧臣说：避开出头苏洵世廷追赠光禄丞苏轼服丧期满回廷命判官告院王安石创立施行新法苏轼书评新法弊病新政令天天达苏轼杭州总利新法中百姓利容造福百姓百姓生活安定调密州司农令实施新法时施行违反国家制度判罪苏轼提举官说：违反制度判罚果出廷谁敢听？命令出司农擅制定律法提举官害怕说：请您先追究件事久廷知道法令危害百姓利益令废元祐元年轼七品官身份入延殿侍奉皇帝赐银印红绶升迁中书舍元祐三年暂代知礼部贡举正逢雪严寒士子坐庭院中颤抖说话苏轼放宽禁约量发挥巡视考场宦官常侮辱应试士抓住意义暧昧辞语诬陷罪状苏轼宦官奏请驱逐元佑四年积累议政事话权恨苏轼怕容忍请求调外龙图阁学士杭州知州苏轼杭州遇旱饥荒瘟疫发苏轼廷请求免路供米三分赐予剃度僧牒文换取米救济饥饿第二年春天减价出售常仓米做粥药剂派带着医生街巷治病救活苏轼说：杭州水陆交通疫病死处常收集余钱二千缗出囊中黄金五十两建造治病场渐渐积贮钱粮防备疫病徽宗位历三次赦提举玉局观恢复奉郎官职苏轼元祐未年考核政绩请求升迁官职停留里建中靖国元年常州世苏轼师父亲苏洵学写文章天资(苏轼)说：写文章行云流水没定格式仅常该说方说该停方停嬉笑怒骂话写成文章诵读文章博深沉光辉灿烂称雄百代文章属少
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成面题
奉袭美抱疾杜门见寄次韵
陆龟蒙
失春城醉期帷裁遍未裁诗
吟郢岸百亩蕙欲采商崖三秀芝
栖野鹤笼宽织施山僧饭教炊
医沈约重瞳健怕江花满枝
注①袭美陆龟蒙友皮日休②帷：放室悬挂帷幕指教书裁诗：作诗③楚辞·离骚：余滋兰九畹树蕙百亩喻培养④商崖：里泛指山崖⑤沈约南诗史载眼中两瞳孔里沈约代指皮日休
14 列首诗理解赏析正确项（ ）
A 作者写作诗时皮日休正患病居家闭门谢客外界通音讯
B 友患病原约会暂时搁置作者游春诗篇未写出
C 作者然身书斋事教学心中盼走进然领略美春光
D 尾联关沈约典推测皮日休患疾病目疾
15 请简概括诗表达思想感情
答案14 A 15 ①表达友相聚起赋诗饮酒饱览春色遗憾②宽慰友表达友够战胜病魔信心美生活展
解析
14题详解
题综合考查学生诗句容技巧情感握力解答题诗歌进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中赏析重点诗歌容情感题意象意境等进行分析概括
A项诗歌题目奉袭美抱疾杜门见寄次韵考生理解中奉见寄意思唐时候诗通寄送诗词酬唱情况较类似现笔友诗题目出写首诗原皮日休抱病家闭门谢客作者写封信作者回信示酬见选项A外界通音讯错误
选A
15题详解
题考査学生诗歌思想感情握力握诗歌情感两方面入手方面诗歌身抓住诗歌标题意象意境情感关键词表达技巧等进行分析方面结合诗历创作心境创作背景等素理解
①失春城醉期句说明作者友皮日休相期春日聚会饮酒醉失字愿落空帷裁遍未裁诗句说未作诗憾两句表达作者友相聚起赋诗饮酒饱览春色遗憾②诗首奉友诗歌友皮日休抱疾闭门谢客然作者寄封信告知病情作者知友抱病然送安慰医沈约重瞳健句宽慰友希友眼睛恢复健康表达友够战胜病魔信心怕江花满枝句美景物美生活做展
点睛诗歌情感分析直考试重点考核难度太存问题知道答题突破口答题时注意结合诗中标题注释诗中表情达意重点句子作答重点答案包含诗歌中重点词语样答案限接注意诗歌抒情方式根抒情方式分析情感答题时情感求结合诗句分析答出情感放弃诗句
（三）名篇名句默写（题1题6分）
16补写出列句子中空缺部分
（1）离骚中________________________两句古代服饰衣裳制反映
（2）元代戏剧家马致远杂剧青衫泪根白居易诗琵琶行改编成剧名诗中________________________两句
（3）水调歌头（明月时）中苏轼言想重返天顾虑原________________________
答案 (1) 制芰荷衣 (2) 集芙蓉裳 (3) 座中泣谁 (4) 江州司马青衫湿 (5) 恐琼楼玉宇 (6) 高处胜寒
解析
详解题考查学生默写识记力求考生课读名篇提高语文素养解答类试题时果情境默写定仔细斟酌提示语默写注意字形字形字义分开学生应助字义识字形注意重点字词：芰荷芙蓉裳座衫琼楼
点睛名句默写分两类出语境理解性默写出句写句直接默写默写注意字形注意易错字生僻字语气词写法字形字义分开学生应助字义识字形仅理解基础记忆立足写背书写错误该分数
三语言文字运（20分）
阅读面文字完成面题
中国种艺术形式中篆刻___________门类篆刻实印章应中发展中国印章初制陶工艺方面面镌刻图案花纹族徽春秋战国时期刻官职名名文字印章普遍唐宋文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味印章局限昭示身份权力通镌刻名字号斋馆名称成语警句等表达情趣志印章超越实功成文表达审美追求独特方式中国印章艺术实现次完美升华——演变中国文化特篆刻艺术明清时期众_______艺木家篆刻融入汉字形体研究理解加印面布局精心设计种刀法熟练掌握篆刻艺术迅速走成熟孕育出_______流派风格篆刻艺术发展成印章成中国画中国书法紧密结合艺术形式时中国画书法作品中_______组成部分
17 次填入文中横线词语全部恰项（ ）
A 具匠心 思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵
B 具匠心 华横溢 奇光异彩 缺
C 十分独特 华横溢 异彩纷呈 缺
D 十分独特 思敏捷 奇光异彩 弥足珍贵
18 文中画横线句子语病列修改恰项（ ）
A 文士夫参印章创作中门前工匠传承技艺增加文意味
B 文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味
C 文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味
D 文士夫参印章创作中门前工匠传承技艺增加文意味
19 列句中破折号文中破折号作相项（ ）
A 现没资格说话——矿已开
B 醉心阅读回报——作文常常老师表扬
C 性情没变——鲁贵老实
D 永远青翠挺拔风吹雨改色刀砍火烧永低头——正英雄井冈山革命精神
答案17 C 18 D 19 B
解析
17题详解
题考查成语运力成语正确运角度考虑：①语境角度逻辑关系词语应解题②词义角度提取语素词义轻重解题③法角度适象感情色彩解题外搭配惯语法功象等
①独具匠心：具独灵巧心思指技术艺术方面创造性十分独特：强调事物独二众品性句中修饰门类强调种门类独特非篆刻技艺精巧第空应选十分独特
②思敏捷：般指出口成章形容反应快思维灵活脑子聪明华横溢：意思华句中修饰艺术家艺术家篆刻融入汉字形体研究理解强调艺术家华非思维敏捷第二空应选华横溢
③异彩纷呈：喻突出成表现奇光异彩：指奇妙光亮色彩句中修饰流派风格强调流派风格突出表现第三空选异彩纷呈
④缺：表示非常重点点缺失少点弥足珍贵：形容十分珍贵句中修饰组成部分表达篆刻艺术中国画书法作品重组成部分强调重性第四空选缺
选C
18题详解
题考查病句辨析修改力解答语病类题目先抓典型语病标志两面词判断词列动词然压缩句子保留干否残缺否搭配等
画横线句子文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味中处明显错误……介词误造成语缺失首先排选项A选项B句子简化技艺增加意味语问题排B选项CD句式相时需考生需甄承揽传承更合适承揽指事方方完成定工作传承侧重传授继承句中更强调印章艺术工匠代代相传传承更合适排C
选D
19题详解
题考查正确标点力作答时注意前句子关系解破折号常见法破折号常见作：解释原容进行补充说明表示声音延长转移话题表示转折递进总结等
句中破折号面容演变中国文化特篆刻艺术前面容完美升华进步解释说明
选项A矿已开前面现没资格说话原进行解释
选项B作文常常老师表扬回报容进步解释
选项C属转移话题
选项D前文容总结
选B
20面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字
研究发现氧运动增加流记忆关脑区域血流量改善记忆力时候开始锻炼会太晚进入老年阶段_________然通适增加氧运动加改善30名试员（均年龄66岁）参研究_________两组没定期锻炼惯没记忆障碍迹象中组周完成数次氧运动务组进行拉伸衡训练时保持较低心率12月拉伸衡组相氧运动组流记忆关脑区域血流量增加研究开始结束时进行记记力测试显示________拉伸衡组成绩提高明显
答案 (1) 记忆力已开始消退 (2) 机分两组 (3) 氧运动组成绩显著提高
解析
详解题考查语言表达简明连贯力准确解答类题目首先通读文段握文段旨文段中句话围绕旨表达展开重点瞻前顾前勾连灵活推断文段中第①处空缺文氧运动增加流记忆关脑区域血流量改善记忆力时候开始锻炼会太晚引领文然通适增加氧运动加改善改善象应记忆力前文进入老年阶段表述填入处句子应老年记忆力情况关处填写记忆力已开始消退第②处结合文30名试员（均年龄66岁）参研究文两组没定期锻炼惯分析知两组应指文说30名试员处填写机分两组第③处结合文拉伸衡组成绩提高明显分析表转折推断容应文相氧运动组成绩相较处填写氧运动组成绩显著提高
21请面段新闻报道文字进行压缩求保留关键信息句子简洁流畅超70字
2020年中国航天日启动仪式4月24日国家航天局网站举行备受关注中国首次火星探测务名称务标识启动仪式公布中国行星探测务命名天问系列首次火星探测务命名天问号续行星务次编号介绍该名称源屈原长诗天问体现探索然宇宙空间文化传承寓意追求科技创新永止境象征揽星九天务标识展现出中国航天开放合作理念态度
答案2020年4月24日中国航天日启动仪式国家航天局网站举行举行仪式公布中国首次火星探测务名称天问号务标识揽星九天
解析
详解题考查语言表达应中压缩语段力题属新闻类材料（叙述类）压缩语段新闻类压缩语段考查提炼容概括语意力类材料压缩表述突出新闻价值语句时间点中心事件等具体素根新闻特殊性知新闻信息集中导语部分新闻导语2020年中国航天日’启动仪式4月24日国家航天局网站举行中心事件：2020年中国航天日4月24日启动紧接着介绍次启动仪式容中国首次火星探测务名称务标识然分具体介绍务名称务标识意义：体现探索然宇宙空间文化传承寓意追求科技创新永止境展现出中国航天开放合作理念态度部分关键信息必压缩答题时注意字数求超70字
四写作（60分）
22阅读面材料根求写作
春秋时期齐国公子纠公子白争夺君位仲鲍叔分辅佐仲带兵阻击白箭射中衣带钩白装死逃脱白位君史称齐桓公鲍叔桓公说想成霸王业非仲桓公重仲鲍叔甘居终成代霸业称颂齐桓公九合诸侯匡天春秋五霸首孔子说：桓公九合诸侯兵车仲力司马迁说：天（称赞）仲贤鲍叔知
班级计划举行读书会围绕述材料展开讨齐桓公仲鲍叔三感触深？请结合感受思考写篇发言稿
求：结合材料选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭泄露信息少800字
答案例文：齐桓公方寸心
亲爱位学：
家
非常高兴次发言机会发言容磨练星辰海更心方寸
齐桓公春秋五霸更首第霸天梳理功绩似找场淋漓痛快胜利牧野战垓战赤壁战淝水战成历史巨齐桓公似找代表作
孔子说：桓公九合诸侯兵车仲力齐桓公九次会盟诸侯功绩武力孔子句话：微仲吾发左衽矣果没仲孔子概披着发穿左衽衣服披发左衽时中原眼中夷狄装扮穿着意味着华夏文明衰败
孔子话出齐桓公仲尊王攘夷功绩刀光剑影武功赫赫捍卫文明孔子相距齐桓公仲隔百年提起着眼点发型衣服似起眼东西文明象征物映着华夏延续
然孔子功绩美仲显然齐桓公仲成霸业齐桓公事更值玩味关文明存续重历史进程里起点许齐桓公次选择
须知仲早作齐桓公手出现争夺王位程中射齐桓公箭桓公险丧命桓公继位生死仇仲选择原谅仅原谅仲委重仲齐国改革更张力度非常生死仇仲选择信
常想关口齐桓公果心眼点疑点心理状态发生点变化历史会会改写？孔子会会真披发左衽？华夏文明进程会产生什走？
推广少崇高显赫荣耀挫折失败堕落根源闪念间次心纠结选择？历史画卷点睛笔败笔许微点墨
历史记载春秋五霸里齐桓公算特点：晋文公颠沛流离器晚成勾践卧薪尝胆心机尤深倒齐桓公资质似奇甚出格举动做正确事信仲反想信仲需克服少猜忌忐忑惶恐？控情绪成意义未必横刀跃马顾盼雄
儒家典学正心路推导天高度许道理体成功实现类文明书写心里细微波动起决定性作角度磨练星辰海更心方寸
发言结束谢谢家
解析
详解题考查学生写作力题属务驱动型作文务驱动型作文写作求关键识完成务务驱动发表材料法写作考场作文第步审题审读题干求审读材料容题题干求围绕述材料展开讨齐桓公仲鲍叔三感触深？请结合感受思考写篇发言稿求：结合材料选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭泄露信息少800字
审题命题方式：务驱动作文
审题点：务驱动作文审题般注意材料旨作答时认真审读材料材料作文应先辨清材料表达方式叙事类说明类说理类描写类然针类型材料采取应策略进行立意审题程：作文想准确立意认真分析材料关键次作文材料叙事类材料关涉三历史物：齐桓公仲鲍叔考题创设相关写作情景——班级读书会规定写作者身份写作象求谈齐桓公仲鲍叔三物感受深文体应发言稿年考题创设情境贴考生实际作文材料考生熟悉话说求明确易偏题选择物写应具体说出什某物感触深齐桓公志高远心胸宽阔计前嫌唯成霸业鲍叔计私利审时度势谦虚礼齐桓公仲起重作仲出众恪职守功勋卓著力辅佐齐桓公成霸业作文品行格局格境界国民情怀出发点分析历史发挥重作展现出独特格魅力思想价值独特格魅力思想价值天现实意义值尊重学够历史物中获启发
立意齐桓公角度：
成业需胸襟
计前嫌方美美
鲍叔角度：
朋友间互相帮助互相信
国家舍家私
国立公甘居
仲角度：
位谋政
重华绽放限光采
素材发现重兴国安邦造福代周文王慧眼识英雄发现姜子牙治国安邦封姜子牙专军事太师姜子牙帮助周文王断扩势力周文王死姜子牙辅佐周武王举败商周建立立赫赫功勋姜子牙成齐国缔造者西周开国元勋源周文王双善发现眼睛然周文王成姜子牙时成辉煌帝业说明应该做发现者 万忽视益细节许发现成成千里马式物早日奔成功轨道
稳坐中国电影界头交椅张艺谋引领中国电影事业走国际舞台培养出电影演员成国际舞台闪耀巨星提谋女郎章子怡知道叱咤影坛著名演员担英雄父亲母亲十面埋伏女角姑娘时面貌清纯爱双会说话明亮眼睛导演张艺谋偶然发现便频频出现中国世界银幕黄金埋土壤里果发掘土壤异？章子怡身潜藏着艺术量果没张艺谋发现量失放异彩机会谈叱咤影坛？勇敢前跨步展现炽热量火山样喷发出成美丽生
结构例文反面着手举量史实证明齐桓公似找代表作’作者辟蹊径指出齐桓公功绩武力征服捍卫文明齐桓公仲成霸业摆出观点：齐桓公事更值玩味：桓公继位生死仇仲选择原谅仅原谅仲委重仲齐国改革更张力度非常生死仇仲选择信选择关口更齐桓公念间进推出历史画卷点睛笔败笔许微点墨磨练星辰海更心方寸收束全文例文层层推进结构严谨立意俗
点睛务驱动型作文题特点三方面：作文材料身争议性实事时事二材料体现时代价值观元化特点求学生事理理说清话道明分析事件贯穿写作始终三带明显驱动务驱动务包括文体容思维象考生根务写作脱离务写作类作文首先明确写作求弄清务第二抓住材料核心事实明确非第三选角度围绕非确立观点谓选角度指核心角度重角度立意时应兼顾擅长角度积累相关素材思想理准备角度写作时围绕非设置分点样确立观点准确全面思辨性符合高考学生考查求第四围绕材料事说理类证展开写作务驱动型材料作文中材料生发出观点外应分析材料事说理贯穿具体写作中务驱动型材料显著特点
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2020年普通高等学校招生全国统考试
语 文
注意事项：
1．答卷前考生务必姓名准考证号填写答题卡
2．回答选择题时选出题答案铅笔答题卡应题目答案标号涂黑需改动橡皮擦干净选涂答案标号回答非选择题时答案写答题卡写试卷效
3．考试结束试卷答题卡交回
现代文阅读（36分）
（）述类文阅读（题3题9分）
阅读面文字完成面题
社会众家庭组成家庭谐关社会谐家庭中建立种谐关系需家庭伦理中国古维护家庭关系种种伦理规范体现种礼中礼记中种礼制记载婚丧嫁娶包含着种家庭伦理规范规范成种社会遵守伦理礼制度化
中国古代孝疑家庭伦理中重观念孝中孔子段话：夫孝天义民行说孝天道常规道通遵行规矩什孝样意义？中国古代宗法制关中国古代社会基宗法性农耕社会家庭仅生活单位生产单位较维护家庭中长幼尊卑秩序家族利延续必须套维护时社会稳定家庭伦理规范种伦理规范必须套天子庶遵守伦理规范样社会稳定
孝成种家庭伦理规范进成社会伦理制度必哲理根郭店楚简·成闻中说：天登常理伦制君臣义作父子亲分夫妇辩理君臣父子夫妇关系天道求君子天道常规处理君臣父子夫妇伦理关系社会治理道天道息息相关
孝作种家庭伦理哲理根孔子仁学亲亲（爱亲）基点扩仁民爱物基孔子仁学孝成天义行理解方面体现孔子爱（泛爱众）精义方面孔子儒家思想中孝社会生活实践中断扩程孝凝固教条基仁学爱断释放程家庭实践社会实践中仁学基础孝意义真正显现出
社会发展现代社会中家庭伦理会变化孝涵会变化例四世堂养防老家庭作生产单位逐渐消失失意义二十四孝中某形式已没必提倡作孝核心理念仁爱家庭伦理意义家庭生产单位情况保障家庭良生活状态社会保障体系承担孝仁爱精神会改变长辈爱敬子孙培育出心仁爱鲁迅现样做父亲中批评抹掉爱味说恩父子纲说提出：现然便爱’孝核心理念仁爱作家庭伦理具某种普遍价值意义
（摘编汤介孝作家庭伦理意义）
1 列关原文容理解分析正确项（ ）
A 中国古注重家庭伦理家庭伦理规范置社会伦理制度更重位置
B 家庭生活单位生产单位决定孝中国古代社会特家庭伦理
C 根儒家思想孝仅家庭规范社会中断扩程
D 家庭结构家庭伦理变化传统孝形式现代社会提倡必
2 列原文证相关分析正确项（ ）
A 文章次引文献目证中国古典中孝理解诠释致
B 文章基孔子仁学思想认接受提出关孝意义断
C 文章证结构先引出题提出观点然深入补充述
D 文章肯定孝普遍意义指出涵变化显示作者思辨态度
3 根原文容列说法正确项（ ）
A 中国古代礼伦理性面制度性面二者结合
B 儒家天道道关系孝体现哲理伦理统
C 亲亲作孝基点孝历史实践中直觉愿
D 鲁迅现样做父亲角度批评父子纲说体现旧说反思
答案1 C 2 A 3 C
解析
1题详解
题考查理解分析文中重信息力答题时注意仔细阅读文章找准效答题区间然认真阅读寻找细微差
A项家庭伦理规范置社会伦理制度更重位置错误第三段孝’成种家庭伦理规范进成社会伦理制度中见社会伦理制度家庭伦理规范
B项孝’中国古代社会特家庭伦理表述误古代社会特准确根段现代社会中家庭伦理会突化孝’涵会变化例四世堂’养防老’家庭作生产单位逐渐消失失意义二十四孝’中某形式已没必提倡作孝’核心理念仁爱’家庭伦理意义家庭生产单位情况保障家庭良生活状态社会保障体系承担孝’仁爱’精神会改变见现代社会中孝家庭伦理意义
C项正确原文第四段孔子儒家思想中孝’社会生活实践中断扩程
D项传统孝’形式现代社会提倡必错误根段孝’涵会变化例四世堂’养防老’家庭作生产单位逐渐消失失意义二十四孝’中某形式已没必提倡见某形式传统孝’形式
选C
2题详解
题考查学生分析文章结构握文章思路力解答类题目应先梳理文章容圈出段中心句握文章观点注意分析文章思路中心点分点关系点间关系证方法类型重点考核点否正确证明什观点证方法
A项目证中国古典中孝’理解诠释致错误孝中孔子段话：夫孝天义民行’说明孝道天常规通目证孝’疑家庭伦理中重观念郭店楚简•成闻中说：天登常理伦制君臣义作父子亲分夫妇辨’证孝成社会伦理制度哲理根
选A
3题详解
题考查学生筛选整合文中信息力做类题时第步握题干信息点第二步逐选项点概括分析判断正误
C项孝’历史实践中直觉愿文原文第四段说亲亲’基点扩仁民’爱物’……孝’凝固教条基仁学’爱’断释放程家庭实践社会实践中仁学’基础孝’意义真正显现出没提觉愿
选C
点睛高中语文述类文阅读答题技巧
1概括段段落意特注意段第句第段段基文章中心
2标题先文章致然题目带着问题找答案样较针性目标明确
3题目文章关键字圈起特时间概括性词语例：概般全类词
4找出文章表程度词语例：总基致等
5找出逻辑性关联词例：表转折表果分层分类举例子列递进
6文章反复出现句子特注意文章样句子张冠李戴
（二）实类文阅读（题3题12分）
阅读面文字完成面题
材料：
总书记浙江考察时强调抓住产业数字化数字产业化赋予际遇加快5G网络数中心等新型基础设施建设年政府工作报告提出扩效投资重点加强新型基础设施建设
新基建？日前国家发改委明确范围新基建新发展理念引领科技创新驱动信息网络基础面高质量发展需提供数字转型职升级融合创新等服务基础设施体系具体包括信息基础设施融合基础设施创新基础设施等三方面
（摘韩鑫新基建加速落民日报2020年6月7日）
材料二：
年国直致力抓住新轮科技革命机遇力发展数字济推动产业化升级新基建谋划布局早已展开选择时快进键？
决策应济行压力客观需更深刻洞察握世界科技产业变迁趋势基础作出战略抉择面济行压力传统基建投资边际效益降产业渗透率降挑战推进新型数字基础设施建设国疫情影响优化投资结构刺激济增长效方法疫情期间线需求集中爆发展现工智物联网数云计算等新兴技术带动社会济整体发展潜力客观开新基建窗口期
着中国济高速增长转高质量发展原基础设施体系适应问题更加凸显基新时代新命基础设施体系必然进行战略性调整加速推动新基建价值仅眼前5G数中心工业互联网等领域具定超前性投资新基建实际投资未服务长远新基建围绕科技济新硬核掀起基础建设浪潮中国济转型升级注入强数字动力高质量发展蓄
（摘编吴月辉等新基建注入强动力民日报2020年6月8日）
材料三：
中国出台济扶持计划帮助国家摆脱疫情引发危机年政府工作报告表示中央预算投资安排6000亿元重点支持促消费惠民生调结构增劲两新重建设
金额天文数字中国标准言足奇表现出更审慎考虑少年济形势疫情确定性中国政府没匆忙资金注入济2008年2009年全球济危机中吸取教训
揽子应危机措施中部分扶持提供超70城市业中企业中央政府税收优惠贷款利率然垄断产业关税补贴投入资金年政府工作报告中中国没宣布国生产总值（GDP）增长目标
部分投资会道路桥梁中国理解新型基础设施建设新代信息网络5G应数中心充电桩换电站等设施中国力求机会建成工业革命40渡基础设施
（摘编俄媒关注：中国新基建助力工业革命40参考消息2020年6月6日）
4 列新基建相关容理解分析正确项（ ）
A 新基建指新型基础设施建设具体包括信息基础设施融合基础设施创新基础设施等三方面2020年中央预算投资重点
B 5G数中心工业互联网等属新基建中具定超前性领域领域投资实利建设提供融合创新服务基础设施体系
C 新基建意味着基础设施体系进行战略性调整利解决中国济发展模式转变程中凸显原基础设施体系适应问题
D 中国助新基建带机会效应传统基建投资边际效益降产业渗透率降挑战中国济转型升级注入数字动力
5 列材料相关容概括分析正确项（ ）
A 新发展理念引领抓住产业数字化数字产业化赋予机遇客观应济行压力改变世界科技产业变迁趋势
B 抓住新轮科技革命机遇助推动产业优化升级加速中国济高速增长转高质量发展早日实现中国济发展模式转型升级
C 俄罗斯媒体国年采取审慎济措施匆忙资金注入济2008年2009年全球济危机中吸取教训
D 2020年国揽子应危机措施部分扶持提供超70城市业中企业目保障城市业率切实解决民生问题
6 国重点投资支持新基建抗击疫情什关系？请结合材料简分析
答案4 B 5 A
6 ①推进新型数字基础设施建设国疫情影响效方法②疫情期间线需求集中爆发客观开国新基建窗口期③国重点投资支持新基建针年济形势疫情确定性审慎选择
解析
4题详解
题考查学生文容理解分析概括筛选力解答类题首先应浏览选项容然文中找相关句子进行辨析否存中生张冠李戴偷换概念果颠倒等问题判断正误
B项实利建设提供融合创新服务基础设施体系错原文5G数中心工业互联网等领域具定超前性投资新基建实际投资未服务长远新基建围绕科技济新硬核掀起基础建设浪潮中国济转型升级注入强数字动力’高质量发展蓄知未提利建设提供融合创新服务基础设施体系选项中生
选B
5题详解
题考查考生筛选整合文中信息纳概括容点力类试题解答时般先浏览选项然文中找选项相关语句进行较辨析解答理解分析题辨明检索区间确定应语句联系文体会死抠字眼
A项改变世界科技产业变迁趋势错原文决策应济行压力客观需更深刻洞察握世界科技产业变迁趋势基础作出战略选择知深刻洞察握世界科技产业变迁趋势基础作出战略选择非改变世界科技产业变迁趋势
选A
6题详解
题考查纳容点力解答类题先审清题干求答题时根题干求先筛选信息然筛选信息角度进行整合组织语言规范答题
原文推进新型数字基础设施建设国疫情影响优化投资结构刺激济增长效方法概括出推进新型数字基础设施建设国疫情影响效方法原文疫情期间线需求集中爆发展现工智物联网数云计算等新兴技术带动社会济整体发展潜力客观开新基建窗口期概括出疫情期间线需求集中爆发客观开国新基建窗口期原文金额天文数字中国标准言足奇表现出更审慎考虑少年济形势疫情确定性中国政府没匆忙资金注入济概括出国重点投资支持新基建针年济形势疫情确定性审慎选择
点睛做类试题注意方面：①根求确定提取信息目标②通读全文整体感知确定提取信息目标根目标浏览全文确定提取信息区间③准确寻找筛选提取筛选提取信息类试题答案均文中时找选项原文位置藤摸瓜确定筛选范围④仔细正确判断找准选项关容原文位置原文选项辨明正误
（三）文学类文阅读（题3题15分）
阅读面文字完成面题
越野滑雪
美海明威
缆车颠停尼克正行李车厢里滑雪板蜡靴尖塞进滑雪板铁夹牢牢扣夹子车厢边缘跳落脚硬邦邦冰壳弹跳旋转蹲身子滑雪杖拖背溜烟滑山坡
乔治面雪坡落起落见影尼克着陡起陡伏山坡滑时股势加猛然滑劲弄浑然忘切觉身子里股飞翔坠奇妙感挺起身稍稍滑姿势子滑滑陡峭长坡越滑越快越滑越快雪坡似脚消失身子蹲倒坐滑雪板量重心放低见飞雪犹沙暴知道速度太快稳住搭风刮进坑里软雪绊倒滑雪板阵磕磕绊绊接连翻筋斗然停住两腿交叉滑雪板天翘起鼻子耳朵里满雪
乔治站坡稍远方正噼噼啪啪拍掉风衣雪
姿势真美妙迈克声道搭烂糟糟雪真该死绊跤
峡谷滑雪什滋味？尼克挣扎着站起
左滑谷底堵栅栏飞速旋身
等会起滑
先想滑峡谷
尼克赶乔治滑雪板开始点滑子猛坚持左边滑末栅栏时紧紧拢双膝拧紧螺旋似旋转身子滑雪板右急转弯扬起滚滚白雪然慢慢减速铁丝栅栏行站住
抬头山乔治正屈起双膝滑山两支滑雪杖虫子细腿样荡着杖尖触面掀起阵阵白雪整腿跪腿拖身子漂亮右转弯蹲着滑行双腿前飞快移动身子探出防止旋转两支滑雪杖两光点弧线衬托更加突出切笼罩漫天飞舞白雪中
尼克滑雪板铁丝栅栏高股铁丝压乔治身越路屈膝滑行进入片松林路面结着光亮冰层拖运原木马拉犁弄脏染搭橙红搭烟黄两直着路边片雪滑行路陡然倾斜通河然笔直坡透林子见座饱风吹雨屋檐较低长形房子走出窗框漆成绿色油漆剥落
滑雪板竖客栈墙靴子蹬蹬干净走进
客栈里黑咕隆咚瓷火炉屋角亮着火光天花板低屋两边酒渍斑斑暗黑色桌子面摆着光溜溜长椅两瑞士坐炉边喝着杯浑浊新酒尼克乔治炉子边墙坐围着蓝围裙姑娘走
瓶西昂酒尼克说行行？
行啊乔治说酒行
姑娘走出
没项玩意真正滑雪吧？尼克说滑老长段路头回歇时候会感觉
嘿乔治说真妙言
姑娘进酒出听见隔壁房里唱歌
门开帮子路头伐木工走进屋里靴子雪跺掉身直水汽女招帮送三公升新酒分坐两桌光抽烟作声脱帽背着墙趴桌屋外拉运木雪橇马偶尔仰脖子铃铛清脆丁作响
乔治尼克高高兴兴两合知道回段路程滑呢
时回学校？尼克问
晚乔治回答赶十点四十车
真希留明天百合花峰滑雪
学啊乔治说哎呀尼克难道希起闲逛？带滑雪板火车方滑痛快滑路找客栈投宿直越奥伯兰山脉直奔瓦莱州穿恩加丁谷
样穿黑森林区哎呀方啊
年夏天钓鱼方吧？
啊
喝干剩酒
尼克双肘撑桌乔治墙颓然
许没机会滑雪尼克乔治说
定滑尼克说否没意思
滑没错乔治说
定滑尼克附说
希说定乔治说
尼克站起身风衣扣紧起墙放着两支滑雪杖
说定点住说
开门走出天气冷雪结硬邦邦路直爬山坡通松林里
（陈良廷译删改）
7 列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项（ ）
A 说中描写滑雪段落尼克角度写侧重滑雪时感受通眼睛观乔治滑雪姿态次描写雷感
B 说细节描写突出客栈破败黯淡白雪皑皑山间峡谷形成鲜明说氛围发生变化情节发生转折
C 说插入喝酒瑞士客栈女招伐木工等物描写符合公客栈憩时观察说增添更真切事背景
D 说旨老海较接通描写挑战然者投身甘庸险生活塑造海明威式硬汉形象
8 两喝完酒离开客栈前段相约话请结合文分析话者心理
9 海明威冰山理文学作品冰山类说：冰山海面移动庄严宏伟八分露水面说正描写露出水面八分请简说明说情节安排效果
答案7 D 8 ①两相约表明强烈愿②分际相约表达出舍心情③已感觉愿会实现心情惘然
9 ①说情节两越野滑雪客栈逗留说露出水面八分②通说已情节安排推测出背隐藏着更丰富容尤两滑雪外生活③种情节安排说量留白引遐思
解析
7题详解
题考查文相关容艺术特色分析鉴赏力类题考查角度较容理解旨概括表现手法分析等解答类题目首先明确题干选择求然浏览选项逐进行分析
D项塑造海明威式硬汉’形象错误度解读旨应该表现想通滑雪摆脱现实生活牵绊
选D
8题详解
题考查分析物心理力需学生紧密结合文公形象动作语言等进行分析话表现尼克乔治滑雪运动喜爱次滑雪渴盼没机会滑雪颓丧
滑没错定滑希说定写出二次滑雪渴盼表达出离时舍许没机会滑雪尼克说定点住写出二想没机会滑雪事心颓丧郁闷惘然
9题详解
题考查分析说情节手法作力需学生紧密结合文说情节构成情节手法物形象读者效果等角度进行分析
说1291011段量笔墨细致描绘尼克乔治滑雪情景1235段写二客栈逗留文章未写二生活情景说露出水面八分读者通二滑雪喜爱渴盼通二离时相约情景想象二滑雪外生活文隐藏容文章结尾二滑雪渴二难滑雪惘然读者留丰富想象空间：滑雪两事什职业二底滑雪等引遐思
二古代诗文阅读（34分）
（）文言文阅读（题4题19分）
阅读面文言文完成面题
苏轼字子瞻眉州眉山母程氏亲授书闻古成败辄语嘉佑二年试礼部司欧阳修惊喜殿试中乙科书见修修语梅圣俞曰：吾避出头 洵卒赠光禄丞丧判官告院安石创行新法轼书便新政日轼间法便民民赖安徙知密州司农行手实法时施行者违制轼谓提举官曰：违制坐廷谁敢？出司农擅造律提举官惊曰：公姑徐未廷知法害民罢元祐元年轼七品服入侍延赐银绯迁中书舍三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡铺侍摧辱举子持暖昧单词诬罪轼奏逐 四年积事轴者恨轼恐见容请外拜龙图阁学士知杭州杭旱饥疫作轼请免路供米三复赐度僧牒易米救饥者明年春减价粜常米作饘粥药剂遣挟医分坊治病活者甚众轼曰：杭水陆会疫死处常裒羡缗二千复发橐中黄金五十两作病坊稍畜钱粮徽宗立更三赦遂提举玉局观复奉郎轼元祐未尝岁课乞迁官止建中靖国元年卒常州轼师父洵文天尝谓：作文行云流水初定质常行行止止嬉笑怒骂辞皆书诵体浑涵光芒雄视百代文章盖鲜矣
（节选宋史·苏轼传）
10 列文中画波浪线部分断句正确项（ ）
A 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
B 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
C 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
D 三年权知礼部贡举会雪苦寒士坐庭中噤未言轼宽禁约技巡辅侍摧辱举子持暧昧单词诬罪轼奏逐
11 列文中加点词语相关容解说正确项（ ）
A 司指某项事务官员特指科举试官文中指者
B 殿试中国古代科举制度中高级考试殿廷举行丞相持
C 司农官名称司农掌农桑仓储租税等相关事务
D 轴指做官处重位置轴者指身居显赫职位权官员
12 列原文关容概括分析正确项（ ）
A 苏轼幼聪颖深受时贤赏识母亲亲授课说出点欧阳修十分重梅圣俞表示应避开出头
B 苏轼势利导利新法便民时王安石创行新法书便新政达常常设法法令利百姓百姓生活安宁
C 苏轼直面饥疫解救受灾百姓职杭州时遭遇旱灾病疫减免供米三分纾缓灾情时集贮钱粮建造治病场防备疫病
D 苏轼天赋异禀文心应手父文极具华作文行云流水行止度嬉笑怒骂辞皆书诵终成代文宗
13 文中画横线句子翻译成现代汉语
（1）减价粜常米作饘粥药剂遣挟医分坊治病活者甚众
（2）体浑涵光芒雄视百代文章盖鲜矣
答案10 A 11 B 12 C
13 （1）减价出售常米制成许稠粥药剂派带着医生分街道治病救活（2）文章博深沉光辉灿烂称雄百代文章属少
解析
10题详解
题考查学生文言断句力文言文断句时注意句首发语词句末语气词确定谓语般情况句首发语词前句末语气词停顿列成分间停顿分析谓语谓语果形容词谓语停顿果动词宾语停顿时注意结构称省略偶反复等修辞尤关注曰矣焉耳关键词
句子意：元祐三年暂代知礼部贡举正逢雪严寒士子坐庭院中颤抖说话苏轼放宽禁约量发挥巡视考场宦官常侮辱应试士抓住意义暧昧辞语诬陷罪状苏轼宦官奏请驱逐
中士坐庭中谓宾全断开噤未言语士承前省略噤断句排BC项巡铺侍摧辱举子中语巡铺侍中间断开更断句排D项
选A
11题详解
题考核理解古代文化常识力类文化常识题考核集中古代称谓官职变迁建筑名称年号谥号庙号文书名称官场礼节廷机构典章制度行政区划避讳说法等时注意积累尤课注释相关容答题时注意结合语境含义作答
B项丞相持错科举史殿试武天首创宋正式成制金元明清四代称御试廷试指皇帝亲出题考试应皇帝持
选B
12题详解
题考查学生纳容点概括中心意思力解答理解文言文容题型基解文言文意然根选项文中找相关语句分析选项否概括全面翻译否正确类题型设陷方式般意拔高信息错位语句翻译错误等做题时回语境理解翻译选项涉相关句子然原文容选项加发现问题
C项时集贮钱粮建造治病场防备疫病错原文明年春……裒羡缗二千复发橐中黄金五十两作病坊稍畜钱粮见时表述错误集贮钱粮建造治病场防备疫病应第二年春天事
选C
13题详解
题考查理解翻译文中句子力翻译时直译意译辅句子中字落实处注意重点实词虚词词类活特殊句子翻译翻译助词等删掉省略容根文补充时训练时注意确定句子赋分点翻译时保证赋分点落实题关键词：（1）减粜减价出售常米常仓米分坊街道活者救活（2）浑涵博深沉雄视称雄鲜少
点睛文言文语句翻译首先找出专名词名名官职等然否特殊句式确定关键字进行翻译般直译文言文翻译基方法换组词保留省略古异义词语换翻译没查处古词义体致词语组词特殊名名等保留古汉语中义反复词语省略中虚词必难恰翻译出省略
参考译文：
苏轼字子瞻眉州眉山(四川省眉山县)苏轼十岁时母亲程氏亲教授苏轼读书听古成败失常说出中害嘉祐二年(1057)参加礼部科举考试考官欧阳修见苏轼文章惊喜参加殿试考中乙科苏轼携书信拜见欧阳修欧阳修梅尧臣说：避开出头苏洵世廷追赠光禄丞苏轼服丧期满回廷命判官告院王安石创立施行新法苏轼书评新法弊病新政令天天达苏轼杭州总利新法中百姓利容造福百姓百姓生活安定调密州司农令实施新法时施行违反国家制度判罪苏轼提举官说：违反制度判罚果出廷谁敢听？命令出司农擅制定律法提举官害怕说：请您先追究件事久廷知道法令危害百姓利益令废元祐元年轼七品官身份入延殿侍奉皇帝赐银印红绶升迁中书舍元祐三年暂代知礼部贡举正逢雪严寒士子坐庭院中颤抖说话苏轼放宽禁约量发挥巡视考场宦官常侮辱应试士抓住意义暧昧辞语诬陷罪状苏轼宦官奏请驱逐元佑四年积累议政事话权恨苏轼怕容忍请求调外龙图阁学士杭州知州苏轼杭州遇旱饥荒瘟疫发苏轼廷请求免路供米三分赐予剃度僧牒文换取米救济饥饿第二年春天减价出售常仓米做粥药剂派带着医生街巷治病救活苏轼说：杭州水陆交通疫病死处常收集余钱二千缗出囊中黄金五十两建造治病场渐渐积贮钱粮防备疫病徽宗位历三次赦提举玉局观恢复奉郎官职苏轼元祐未年考核政绩请求升迁官职停留里建中靖国元年常州世苏轼师父亲苏洵学写文章天资(苏轼)说：写文章行云流水没定格式仅常该说方说该停方停嬉笑怒骂话写成文章诵读文章博深沉光辉灿烂称雄百代文章属少
（二）古代诗歌阅读（题2题9分）
阅读面首唐诗完成面题
奉袭美抱疾杜门见寄次韵
陆龟蒙
失春城醉期帷裁遍未裁诗
吟郢岸百亩蕙欲采商崖三秀芝
栖野鹤笼宽织施山僧饭教炊
医沈约重瞳健怕江花满枝
注①袭美陆龟蒙友皮日休②帷：放室悬挂帷幕指教书裁诗：作诗③楚辞·离骚：余滋兰九畹树蕙百亩喻培养④商崖：里泛指山崖⑤沈约南诗史载眼中两瞳孔里沈约代指皮日休
14 列首诗理解赏析正确项（ ）
A 作者写作诗时皮日休正患病居家闭门谢客外界通音讯
B 友患病原约会暂时搁置作者游春诗篇未写出
C 作者然身书斋事教学心中盼走进然领略美春光
D 尾联关沈约典推测皮日休患疾病目疾
15 请简概括诗表达思想感情
答案14 A 15 ①表达友相聚起赋诗饮酒饱览春色遗憾②宽慰友表达友够战胜病魔信心美生活展
解析
14题详解
题综合考查学生诗句容技巧情感握力解答题诗歌进行整体握诗歌局部进行恰分析理解选项时仔细分析选项中赏析重点诗歌容情感题意象意境等进行分析概括
A项诗歌题目奉袭美抱疾杜门见寄次韵考生理解中奉见寄意思唐时候诗通寄送诗词酬唱情况较类似现笔友诗题目出写首诗原皮日休抱病家闭门谢客作者写封信作者回信示酬见选项A外界通音讯错误
选A
15题详解
题考査学生诗歌思想感情握力握诗歌情感两方面入手方面诗歌身抓住诗歌标题意象意境情感关键词表达技巧等进行分析方面结合诗历创作心境创作背景等素理解
①失春城醉期句说明作者友皮日休相期春日聚会饮酒醉失字愿落空帷裁遍未裁诗句说未作诗憾两句表达作者友相聚起赋诗饮酒饱览春色遗憾②诗首奉友诗歌友皮日休抱疾闭门谢客然作者寄封信告知病情作者知友抱病然送安慰医沈约重瞳健句宽慰友希友眼睛恢复健康表达友够战胜病魔信心怕江花满枝句美景物美生活做展
点睛诗歌情感分析直考试重点考核难度太存问题知道答题突破口答题时注意结合诗中标题注释诗中表情达意重点句子作答重点答案包含诗歌中重点词语样答案限接注意诗歌抒情方式根抒情方式分析情感答题时情感求结合诗句分析答出情感放弃诗句
（三）名篇名句默写（题1题6分）
16补写出列句子中空缺部分
（1）离骚中________________________两句古代服饰衣裳制反映
（2）元代戏剧家马致远杂剧青衫泪根白居易诗琵琶行改编成剧名诗中________________________两句
（3）水调歌头（明月时）中苏轼言想重返天顾虑原________________________
答案 (1) 制芰荷衣 (2) 集芙蓉裳 (3) 座中泣谁 (4) 江州司马青衫湿 (5) 恐琼楼玉宇 (6) 高处胜寒
解析
详解题考查学生默写识记力求考生课读名篇提高语文素养解答类试题时果情境默写定仔细斟酌提示语默写注意字形字形字义分开学生应助字义识字形注意重点字词：芰荷芙蓉裳座衫琼楼
点睛名句默写分两类出语境理解性默写出句写句直接默写默写注意字形注意易错字生僻字语气词写法字形字义分开学生应助字义识字形仅理解基础记忆立足写背书写错误该分数
三语言文字运（20分）
阅读面文字完成面题
中国种艺术形式中篆刻___________门类篆刻实印章应中发展中国印章初制陶工艺方面面镌刻图案花纹族徽春秋战国时期刻官职名名文字印章普遍唐宋文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味印章局限昭示身份权力通镌刻名字号斋馆名称成语警句等表达情趣志印章超越实功成文表达审美追求独特方式中国印章艺术实现次完美升华——演变中国文化特篆刻艺术明清时期众_______艺木家篆刻融入汉字形体研究理解加印面布局精心设计种刀法熟练掌握篆刻艺术迅速走成熟孕育出_______流派风格篆刻艺术发展成印章成中国画中国书法紧密结合艺术形式时中国画书法作品中_______组成部分
17 次填入文中横线词语全部恰项（ ）
A 具匠心 思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵
B 具匠心 华横溢 奇光异彩 缺
C 十分独特 华横溢 异彩纷呈 缺
D 十分独特 思敏捷 奇光异彩 弥足珍贵
18 文中画横线句子语病列修改恰项（ ）
A 文士夫参印章创作中门前工匠传承技艺增加文意味
B 文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味
C 文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味
D 文士夫参印章创作中门前工匠传承技艺增加文意味
19 列句中破折号文中破折号作相项（ ）
A 现没资格说话——矿已开
B 醉心阅读回报——作文常常老师表扬
C 性情没变——鲁贵老实
D 永远青翠挺拔风吹雨改色刀砍火烧永低头——正英雄井冈山革命精神
答案17 C 18 D 19 B
解析
17题详解
题考查成语运力成语正确运角度考虑：①语境角度逻辑关系词语应解题②词义角度提取语素词义轻重解题③法角度适象感情色彩解题外搭配惯语法功象等
①独具匠心：具独灵巧心思指技术艺术方面创造性十分独特：强调事物独二众品性句中修饰门类强调种门类独特非篆刻技艺精巧第空应选十分独特
②思敏捷：般指出口成章形容反应快思维灵活脑子聪明华横溢：意思华句中修饰艺术家艺术家篆刻融入汉字形体研究理解强调艺术家华非思维敏捷第二空应选华横溢
③异彩纷呈：喻突出成表现奇光异彩：指奇妙光亮色彩句中修饰流派风格强调流派风格突出表现第三空选异彩纷呈
④缺：表示非常重点点缺失少点弥足珍贵：形容十分珍贵句中修饰组成部分表达篆刻艺术中国画书法作品重组成部分强调重性第四空选缺
选C
18题详解
题考查病句辨析修改力解答语病类题目先抓典型语病标志两面词判断词列动词然压缩句子保留干否残缺否搭配等
画横线句子文士夫参印章创作中门前工匠承揽技艺增加文意味中处明显错误……介词误造成语缺失首先排选项A选项B句子简化技艺增加意味语问题排B选项CD句式相时需考生需甄承揽传承更合适承揽指事方方完成定工作传承侧重传授继承句中更强调印章艺术工匠代代相传传承更合适排C
选D
19题详解
题考查正确标点力作答时注意前句子关系解破折号常见法破折号常见作：解释原容进行补充说明表示声音延长转移话题表示转折递进总结等
句中破折号面容演变中国文化特篆刻艺术前面容完美升华进步解释说明
选项A矿已开前面现没资格说话原进行解释
选项B作文常常老师表扬回报容进步解释
选项C属转移话题
选项D前文容总结
选B
20面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字
研究发现氧运动增加流记忆关脑区域血流量改善记忆力时候开始锻炼会太晚进入老年阶段_________然通适增加氧运动加改善30名试员（均年龄66岁）参研究_________两组没定期锻炼惯没记忆障碍迹象中组周完成数次氧运动务组进行拉伸衡训练时保持较低心率12月拉伸衡组相氧运动组流记忆关脑区域血流量增加研究开始结束时进行记记力测试显示________拉伸衡组成绩提高明显
答案 (1) 记忆力已开始消退 (2) 机分两组 (3) 氧运动组成绩显著提高
解析
详解题考查语言表达简明连贯力准确解答类题目首先通读文段握文段旨文段中句话围绕旨表达展开重点瞻前顾前勾连灵活推断文段中第①处空缺文氧运动增加流记忆关脑区域血流量改善记忆力时候开始锻炼会太晚引领文然通适增加氧运动加改善改善象应记忆力前文进入老年阶段表述填入处句子应老年记忆力情况关处填写记忆力已开始消退第②处结合文30名试员（均年龄66岁）参研究文两组没定期锻炼惯分析知两组应指文说30名试员处填写机分两组第③处结合文拉伸衡组成绩提高明显分析表转折推断容应文相氧运动组成绩相较处填写氧运动组成绩显著提高
21请面段新闻报道文字进行压缩求保留关键信息句子简洁流畅超70字
2020年中国航天日启动仪式4月24日国家航天局网站举行备受关注中国首次火星探测务名称务标识启动仪式公布中国行星探测务命名天问系列首次火星探测务命名天问号续行星务次编号介绍该名称源屈原长诗天问体现探索然宇宙空间文化传承寓意追求科技创新永止境象征揽星九天务标识展现出中国航天开放合作理念态度
答案2020年4月24日中国航天日启动仪式国家航天局网站举行举行仪式公布中国首次火星探测务名称天问号务标识揽星九天
解析
详解题考查语言表达应中压缩语段力题属新闻类材料（叙述类）压缩语段新闻类压缩语段考查提炼容概括语意力类材料压缩表述突出新闻价值语句时间点中心事件等具体素根新闻特殊性知新闻信息集中导语部分新闻导语2020年中国航天日’启动仪式4月24日国家航天局网站举行中心事件：2020年中国航天日4月24日启动紧接着介绍次启动仪式容中国首次火星探测务名称务标识然分具体介绍务名称务标识意义：体现探索然宇宙空间文化传承寓意追求科技创新永止境展现出中国航天开放合作理念态度部分关键信息必压缩答题时注意字数求超70字
四写作（60分）
22阅读面材料根求写作
春秋时期齐国公子纠公子白争夺君位仲鲍叔分辅佐仲带兵阻击白箭射中衣带钩白装死逃脱白位君史称齐桓公鲍叔桓公说想成霸王业非仲桓公重仲鲍叔甘居终成代霸业称颂齐桓公九合诸侯匡天春秋五霸首孔子说：桓公九合诸侯兵车仲力司马迁说：天（称赞）仲贤鲍叔知
班级计划举行读书会围绕述材料展开讨齐桓公仲鲍叔三感触深？请结合感受思考写篇发言稿
求：结合材料选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭泄露信息少800字
答案例文：齐桓公方寸心
亲爱位学：
家
非常高兴次发言机会发言容磨练星辰海更心方寸
齐桓公春秋五霸更首第霸天梳理功绩似找场淋漓痛快胜利牧野战垓战赤壁战淝水战成历史巨齐桓公似找代表作
孔子说：桓公九合诸侯兵车仲力齐桓公九次会盟诸侯功绩武力孔子句话：微仲吾发左衽矣果没仲孔子概披着发穿左衽衣服披发左衽时中原眼中夷狄装扮穿着意味着华夏文明衰败
孔子话出齐桓公仲尊王攘夷功绩刀光剑影武功赫赫捍卫文明孔子相距齐桓公仲隔百年提起着眼点发型衣服似起眼东西文明象征物映着华夏延续
然孔子功绩美仲显然齐桓公仲成霸业齐桓公事更值玩味关文明存续重历史进程里起点许齐桓公次选择
须知仲早作齐桓公手出现争夺王位程中射齐桓公箭桓公险丧命桓公继位生死仇仲选择原谅仅原谅仲委重仲齐国改革更张力度非常生死仇仲选择信
常想关口齐桓公果心眼点疑点心理状态发生点变化历史会会改写？孔子会会真披发左衽？华夏文明进程会产生什走？
推广少崇高显赫荣耀挫折失败堕落根源闪念间次心纠结选择？历史画卷点睛笔败笔许微点墨
历史记载春秋五霸里齐桓公算特点：晋文公颠沛流离器晚成勾践卧薪尝胆心机尤深倒齐桓公资质似奇甚出格举动做正确事信仲反想信仲需克服少猜忌忐忑惶恐？控情绪成意义未必横刀跃马顾盼雄
儒家典学正心路推导天高度许道理体成功实现类文明书写心里细微波动起决定性作角度磨练星辰海更心方寸
发言结束谢谢家
解析
详解题考查学生写作力题属务驱动型作文务驱动型作文写作求关键识完成务务驱动发表材料法写作考场作文第步审题审读题干求审读材料容题题干求围绕述材料展开讨齐桓公仲鲍叔三感触深？请结合感受思考写篇发言稿求：结合材料选角度确定立意明确文体拟标题套作抄袭泄露信息少800字
审题命题方式：务驱动作文
审题点：务驱动作文审题般注意材料旨作答时认真审读材料材料作文应先辨清材料表达方式叙事类说明类说理类描写类然针类型材料采取应策略进行立意审题程：作文想准确立意认真分析材料关键次作文材料叙事类材料关涉三历史物：齐桓公仲鲍叔考题创设相关写作情景——班级读书会规定写作者身份写作象求谈齐桓公仲鲍叔三物感受深文体应发言稿年考题创设情境贴考生实际作文材料考生熟悉话说求明确易偏题选择物写应具体说出什某物感触深齐桓公志高远心胸宽阔计前嫌唯成霸业鲍叔计私利审时度势谦虚礼齐桓公仲起重作仲出众恪职守功勋卓著力辅佐齐桓公成霸业作文品行格局格境界国民情怀出发点分析历史发挥重作展现出独特格魅力思想价值独特格魅力思想价值天现实意义值尊重学够历史物中获启发
立意齐桓公角度：
成业需胸襟
计前嫌方美美
鲍叔角度：
朋友间互相帮助互相信
国家舍家私
国立公甘居
仲角度：
位谋政
重华绽放限光采
素材发现重兴国安邦造福代周文王慧眼识英雄发现姜子牙治国安邦封姜子牙专军事太师姜子牙帮助周文王断扩势力周文王死姜子牙辅佐周武王举败商周建立立赫赫功勋姜子牙成齐国缔造者西周开国元勋源周文王双善发现眼睛然周文王成姜子牙时成辉煌帝业说明应该做发现者 万忽视益细节许发现成成千里马式物早日奔成功轨道
稳坐中国电影界头交椅张艺谋引领中国电影事业走国际舞台培养出电影演员成国际舞台闪耀巨星提谋女郎章子怡知道叱咤影坛著名演员担英雄父亲母亲十面埋伏女角姑娘时面貌清纯爱双会说话明亮眼睛导演张艺谋偶然发现便频频出现中国世界银幕黄金埋土壤里果发掘土壤异？章子怡身潜藏着艺术量果没张艺谋发现量失放异彩机会谈叱咤影坛？勇敢前跨步展现炽热量火山样喷发出成美丽生
结构例文反面着手举量史实证明齐桓公似找代表作’作者辟蹊径指出齐桓公功绩武力征服捍卫文明齐桓公仲成霸业摆出观点：齐桓公事更值玩味：桓公继位生死仇仲选择原谅仅原谅仲委重仲齐国改革更张力度非常生死仇仲选择信选择关口更齐桓公念间进推出历史画卷点睛笔败笔许微点墨磨练星辰海更心方寸收束全文例文层层推进结构严谨立意俗
点睛务驱动型作文题特点三方面：作文材料身争议性实事时事二材料体现时代价值观元化特点求学生事理理说清话道明分析事件贯穿写作始终三带明显驱动务驱动务包括文体容思维象考生根务写作脱离务写作类作文首先明确写作求弄清务第二抓住材料核心事实明确非第三选角度围绕非确立观点谓选角度指核心角度重角度立意时应兼顾擅长角度积累相关素材思想理准备角度写作时围绕非设置分点样确立观点准确全面思辨性符合高考学生考查求第四围绕材料事说理类证展开写作务驱动型材料作文中材料生发出观点外应分析材料事说理贯穿具体写作中务驱动型材料显著特点
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