国家开放学电专科教育研究方法2020期末试题答案（试卷号：2044）
单项选择题（题5分25分）
1．四种关文献综述说法中正确( )
A．文献综述指全面搜集关文献资料基础纳整理分析鉴定时期某学科专题研究成果进展进行系统全面叙述评
B．文献综述分应性专题性两种形式
C．综合性综述专题性综述异处研究容相研究手段方法
D．文献综述特征现研究成果推出未发展方提出建议
2．列说法中正确( )
A．相关关系少样两种情况：变量X变量Y原（结果）XY变量结果
B．相关定果两存相关关系事物定存果关系
C．相关关系数学中函数变量关系没区
D．相关概念指两种变量间关系联系程度表达种精确稳定变化关系
3．列属观察设计容( )
A．问题目象确定
B．理准备容项目表格设计
C．试探性观察观察取样
D．筹备观察资金联系投资者
4．编制态度问卷面叙述正确？( )
A．题目双重否定句
B．编制态度问卷必回避社会赞许性高问题
C．量表尺度10±2间
D．问卷题目越越
5．列说法中正确( )
A．教育统计研究容分类整理编制数种图表定量分析样推总体等
B．研究获效容进行统计处理成数形式数表现形式研究材料数量化方式说明研究结果称研究结果定性描述
C．定量研究方法求收集数资料进行相应统计分析
D．统计方法教育科学研究重工具方法统计万思想然激基正确
二判断题（题5分25分请正确题目面√错误题目面×）
6．假设具两种特性科学研究基础假设性二具转移性质(× )
7．总体说文献综述形式结构般粗略分五部分：绪言历史发展现状分析趋预测建议参考文献目录(√ )
8．结构型访问法分两种形式种访问者事先拟访问纲种问题答案印问卷(√ )
9．效度指实验数偏离真值程度系统误差(√ )
10访谈通常容太者访谈象较忙没更时间接受次访问绝采次性访谈(×)
三简答题（题15分30分）
11观察法特点？教师正确运观察法？
答：观察法特点：观察目性计划性（1分）观察象然性观察客观性（1分>观察直接性(1分)教师言观察法功解学生（1分）
具体应场合：(1)学生课堂学活动观察(1分)(2)学生课外活动观察包括课间活动午间活动课外活动时间里活动等(1分)(3)学生家庭观察（1分）
具体应象：(1)全班学生(1分)(2)团体者组（1分）(3)学生特需重点解学生（2分）
具体应容：(1)学思维活动(1分)(2)际交活动互动行(1分)(3)思想品德方面表现等（2分）
12．拉丁方设计特点什？
答：拉丁方设计特点：(1)素试实验次数相(5分)(2)序素实验次数相(5分)(3)序试实验次数相拉丁方设计够抵消实验中实验序试差异等造成关变量效果（5分）
四实践题（20分）
13举例描述搜集研究文献渠道
答：搜集教育科学研究文献渠道：
(1)图书馆
(2)档案馆
(3)博物馆
(4)社会科学教育事业单位机构
(5)学术会议交
(6)计算机互联网(internet)
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单项选择题（题5分25分）
1．四种关文献综述说法中正确( )
A．文献综述指全面搜集关文献资料基础纳整理分析鉴定时期某学科专题研究成果进展进行系统全面叙述评
B．文献综述分应性专题性两种形式
C．综合性综述专题性综述异处研究容相研究手段方法
D．文献综述特征现研究成果推出未发展方提出建议
2．列说法中正确( )
A．相关关系少样两种情况：变量X变量Y原（结果）XY变量结果
B．相关定果两存相关关系事物定存果关系
C．相关关系数学中函数变量关系没区
D．相关概念指两种变量间关系联系程度表达种精确稳定变化关系
3．列属观察设计容( )
A．问题目象确定
B．理准备容项目表格设计
C．试探性观察观察取样
D．筹备观察资金联系投资者
4．编制态度问卷面叙述正确？( )
A．题目双重否定句
B．编制态度问卷必回避社会赞许性高问题
C．量表尺度10±2间
D．问卷题目越越
5．列说法中正确( )
A．教育统计研究容分类整理编制数种图表定量分析样推总体等
B．研究获效容进行统计处理成数形式数表现形式研究材料数量化方式说明研究结果称研究结果定性描述
C．定量研究方法求收集数资料进行相应统计分析
D．统计方法教育科学研究重工具方法统计万思想然激基正确
二判断题（题5分25分请正确题目面√错误题目面×）
6．假设具两种特性科学研究基础假设性二具转移性质(× )
7．总体说文献综述形式结构般粗略分五部分：绪言历史发展现状分析趋预测建议参考文献目录(√ )
8．结构型访问法分两种形式种访问者事先拟访问纲种问题答案印问卷(√ )
9．效度指实验数偏离真值程度系统误差(√ )
10访谈通常容太者访谈象较忙没更时间接受次访问绝采次性访谈(×)
三简答题（题15分30分）
11观察法特点？教师正确运观察法？
答：观察法特点：观察目性计划性（1分）观察象然性观察客观性（1分>观察直接性(1分)教师言观察法功解学生（1分）
具体应场合：(1)学生课堂学活动观察(1分)(2)学生课外活动观察包括课间活动午间活动课外活动时间里活动等(1分)(3)学生家庭观察（1分）
具体应象：(1)全班学生(1分)(2)团体者组（1分）(3)学生特需重点解学生（2分）
具体应容：(1)学思维活动(1分)(2)际交活动互动行(1分)(3)思想品德方面表现等（2分）
12．拉丁方设计特点什？
答：拉丁方设计特点：(1)素试实验次数相(5分)(2)序素实验次数相(5分)(3)序试实验次数相拉丁方设计够抵消实验中实验序试差异等造成关变量效果（5分）
四实践题（20分）
13举例描述搜集研究文献渠道
答：搜集教育科学研究文献渠道：
(1)图书馆
(2)档案馆
(3)博物馆
(4)社会科学教育事业单位机构
(5)学术会议交
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