二年级下册数学教案-7.1 认识时分 ︳冀教版(2014秋 ) (2)


    授课教师
    赵明霞
    授课年级
    二年级
    课题
    认识时分
    课时
    1课时
    教学目标
    1 结合具体事物历图说话观察钟面拨动表针等认识时分程
    2知道时针走格时间1时分针走格时间1分1时60分
    3结合具体事例体验1分钟长培养珍惜时间良惯
    教学重点
    建立1时1分钟时间观念
    教学难点
    通实践活动体会时分关系
    教具学具
     课件钟表学具口算卡
    教 学 程
    教学环节
    教师活动
    学生活动



    复旧知
    揭示课题

    ()课前谈话激发兴趣
    学(出示钟表)天老师带什?钟表生活中帮手想想天提醒做事?
    (二))复旧知揭示课题:
    确认识钟表准确握时间合理安排学生活亮亮天安排(课件课题图)
    问题1:认真观察亮亮什时间做什事件件说说
    问题2:学钟表时刻认读准确谁六幅图事情发生先序连起讲讲呢
    哦亮亮天样排序意?实刚知识掌握时间简单认识节课进步学关知识:认识时分(板书课题认识时分)

    学生回答





    1 钟表时间读?
    2 出天中什时候6时30分?
    3加早词语完整说说
    4样表达更准确听更清楚面幅图谁刚样完整说说



    学生排序









    二探究学新知

    ()认识钟面
    首先先解观察钟面根时观察知道钟面什?(实物)
    结(课件直观演示)起整理钟面信息:钟面三指针天先研究分针时针钟面12数字12数字钟面分成相等12格格里面格格均分成里面5格(数数)55绕着钟表周数出格(起数钟面60格)
    (二)认识时分
    1认识1时1分(课件直观演示)
    时针分针通走少格格计时
    时针:先时针计时
    师(拨300):现钟表时刻时?时针指着?
    师(拨400):睁眼睛盯住时针现时?时针走远?时针3走4走格1时1时(课件:时针走格时间1时)师(拨500):时针走时?时针5走7呢?样知道?总结:说时针走格时
    分针:分针呢?仔细瞧
    师(拨1格):现分针指着12分针动动分针走少?分针走1格1分钟1分(课件:分针走格时间1分)走1格走分?会读现时刻?具体时分呢?(真聪明时针走55时分针12走2格2分正确读法5时零2分)起读分针继续走格现分?分针走完格呢?分针走格分时分呢?
    2体验1分钟长
    1分钟长现进行口算赛感受谁分钟完成题目快速出口算卡笔(课件:1分钟计时)准备?计时开始立刻停笔数数做少道?
    感觉分钟样?
    分钟然短果充分利做事(课件图文:朋友分钟跳100200跳绳削10根铅笔刷碗生活中行业分…)分干事情太定珍惜生活中分
    3时分关系
    师演示(拨格拨圈):刚知道分针走1格1分钟分针走圈呢?
    分针走圈时时针走少?(课件:分针走圈时时针走( ))分针转圈请清时针变化谁清楚?时针分真总样转动呢?
    结:实验证明(课件:格)
    时分针走圈时时针走1格根时针分针转动情况出时分什关系呢?
    学生总结出
    师:正学说分针走圈时间60分时针走格时间时60分时分针时针相时间走60分=1时(板书:1时=60分)
    总结:刚认识时分两时间单位通观察发现时分间关系通节课学相信学时间新认识知识填填

    学生回答

    12数字时针分针12格60格
















    学生认真观察回答问题
    生:时针走格时










    学生认真观察回答问题
    生:分针走格时间1分…
    分针走格5分钟
    走两格10分…
















    学生做口算亲身体验分钟




    学生读资料感受分钟重性










    学生观察时针分针转动感悟1时60分

    生反馈:分针走圈时时针走1格

















    生语言总结时分关系
    预设提示:分针走圈时间少?(60分)时针走格时间少?(时)60分时分针时针相时间走什关系呢?学数学符号连起?连起读



    三巩固练

    1 填填
    2 利时分关系较面组时间
    3 算算
    时间真快节课马课知道节课( )分课休息( )分加( )1时


    学生回答课件演示集体订正




    四回顾总结



    学天节数学课知觉中说见时间总意间悄悄溜走抓紧分秒做时间



    板书设计
    认识时分

    1时=60分






    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    二年级下册数学教案-7.1 认识时分 ︳冀教版(2014秋 ) (2)

    《认识时分》教学设计一、教学目标 知识目标:通过观察、操作和交流,知道钟面上一共有12个大格和60个小格,准确认识时间单位时和分,知道1时=60分,能说出经过时间。   能力目标:让学生经通过...

    4年前   
    612    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时分 ︳冀教版(2014秋 ) (2)

    授课教师赵明霞授课年级二年级课题《认识时、分》课时 1课时教学目标1、 结合具体事物,经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。2、知道时针走一大格的时间是1时,分针走一小格的时...

    4年前   
    468    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时分 ︳冀教版(2014秋 ) (1)

     基本信息课题《认识时分》教学设计教学目标1、结合熟悉的事物和情境,经历看图说话,观察钟面,拨动表针等认识时和分的过程。2、知道时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,1小时=60分...

    4年前   
    639    0

    二年级下册数学教案-7.1 时分认识 ︳冀教版

    《时分认识》教案教学目标:知识和技能结合具体情境,认识时间单位时和分。让学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短,初步建立1小时和1分钟的时间观念。 过程和方法初步体验时、分的实际意义,建立初步...

    4年前   
    716    0

    二年级下册数学教案-时分的认识 冀教版

    《时、分的认识》教学设计授课教师:李新缺学校:河北省高邑县五百村学校(一) 课标分析通过本节课的学习,让学生认识时、分,初步体会时、分的实际意义。初步具备观察能力、小组合作学习能力和主动探究的...

    4年前   
    915    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时和分 ︳冀教版(2014秋 ) (1)

    邯山区滏园小学互动导学模式研读探究课教案年级: 二年级 科目 : 数学 ( 下 ) 册 时间课题认识时和分主 备 课人周鑫授课人周鑫课时1节次1三维目 标1.结合熟悉的事...

    4年前   
    676    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时和分 ︳冀教版(2014秋 )

    认识时和分教学目标:1、 结合熟悉的事情,经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。2、 知道时针走一大格的时间是1时,分针走一小格的时间是1分,1时=60分。3、 结合具体事例,体...

    4年前   
    628    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时和分 ︳冀教版(2014秋 )

    二年级数学下认识时和分教案南沿村完小 王向华教学内容: 认识时和分 课型 新授课 一、教 学 目 标 :  知识与能力: 1、在实际情景中,引导学生认识钟面以及时间单位时、分,知道1时...

    4年前   
    675    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时.分 ︳冀教版(2014秋 ) (1)

    《认识时、分》教学设计(曹亚坤)教学目标1、结合生活实际,进一步认识钟面,认识时、分,知道1时=60分。2、会正确认、读、写钟面上的时间。3、在教学中,尽量创设现实具体的情境,放手让学生去观察...

    4年前   
    671    0

    二年级下册数学教案-7.1 认识时.分 ︳冀教版(2014秋 )

    7单元1课时 认识时、分 教学内容:冀教版《数学》二年级下册第80-81页。教学目标:1、结合熟悉的事情,经历...

    4年前   
    475    0

    四年级下册数学教案- 7.1 认识复式条形统计图|冀教版(2014秋) (1)

    《认识复式条形统计图》教学设计教学内容:冀教版小学数学教材四年级下册第80—82页的内容。教学目标:1. 在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图。2. 了解复式条...

    4年前   
    695    0

    四年级下册数学教案- 7.1 认识复式条形统计图(一)|冀教版(2014秋)

    认识复式条形统计图(一)一、教学内容:冀教版《数学》四年级下册第103-105页二、教学目标:1、在读统计表,用统计图表示数据的过程中,认识复式条形统计图。2、 了解复式统计图的特征,能用复式...

    4年前   
    722    0

    二年级下册数学教案-8.1 排列问题 ︳冀教版(2014秋 )

    排列问题教学目标:  1、使学生在现实的情境中经历对几个事物进行排列的过程,按一定的顺序有条理地进行思考,探索简单的排列现象中的规律。  2、使学生在观察、操作、抽象、概括中体会解决问题策略的...

    4年前   
    709    0

    二年级上册数学教案-3.1.1 认识乘法和乘法算式 ▏冀教版 (2014秋) (2)

    《乘法的初步认识》教学设计一 、教学目标知识与技能1、经历几个相同的数相加可以用乘法计算的认识过程,初步理解乘法的意义,初步体会“乘法与加法的内在联系”。2、会用“()个()相加”来描述相同加...

    4年前   
    778    0

    二年级下册数学教案-8.2 等量代换 ︳冀教版(2014秋 ) (2)

    《等量代换》教学设计方案石家庄市特殊教育学校贾翠棉《等量代换》教学设计课题名称探索乐园——等量代换科  目数学年级四年级教学时间1课时(30分)教材 分析:“等量代换”是指一个量用与它相等...

    4年前   
    796    0

    二年级下册数学教案-8.1 排列组合 ︳冀教版(2014秋 ) (2)

    【背景】 为了进一步提高课堂效率,提升学生学习力,逐步落实数学课堂与“学习力”相结合的自学为主课堂教学模式,提升青年教师的整体素质,进步培养青年教师良好的教学能力。我们二年级数学组于2012年...

    4年前   
    502    0

    四年级下册数学教案- 7.1 复式条形统计图|冀教版(2014秋) (1)

       教学准备 1.   教学目标 1、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。 2、让学生认识并绘制纵向复式条形统计图,能根...

    4年前   
    722    0

    四年级下册数学教案- 7.1 一般复式条形统计图|冀教版(2014秋)

    《一般复式条形统计图》教案石家庄市南村小学 王彦芹教学目标:1、在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图。2、了解复式条形统计图的特征,能用复式条形统计图直观且有...

    4年前   
    778    0

    四年级下册数学教案- 7.1 小数加减法|冀教版(2014秋)

     小数加减法 王素艳学习目标:1、经历小数加法计算方法的探索过程。掌握一位小数的加法计算方法,并...

    4年前   
    974    0

    四年级下册数学教案- 7.1 复式条形统计图|冀教版(2014秋) (6)

    《复式条形统计图》教学设计赵焕弢第1节 复式条形统计图的认识教学目标1、在读统计表和统计图、比较单式和复式统计图的过程中,认识复式条形统计图。2、了解复式条形统计图的特征,能用复式条形统计图直...

    4年前   
    734    0

    文档贡献者

    文***7

    贡献于2020-08-11

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档