教学目标:
知识技
结合具体情境认识时间单位时分学生通体验1时1分钟时间长短初步建立1时1分钟时间观念
程方法
初步体验时分实际意义建立初步时间观念渗透数学模型思想
情感态度价值观
结合具体实例感受时间生活密切联系养成遵守时间爱惜时间良惯
重点:建立1时1分钟时间观念
难点:通具体事例实践活动建立1时1分钟时间观念
教学程:
激趣导入引出新知
1课件演示:天安门升国旗情境图
师:请学观察天安门升国旗情境图位学知道天安门国旗天什时刻升起?请学讨交流然说说
生:天太阳升起时候天安门开始升国旗
师:天日出时刻升国旗时刻时刻某时间
2师:请学接着观察面6幅图
(教材80页例1课件演示亮亮天生活)请六幅图时间序排序号然说段话
生:昨天亮亮早六点半起床洗漱吃饭学八点钟时正课亮亮端端正正坐椅子认真听老师讲课中午十二时刚时候吃午饭午快五点时候操场羽毛球放学回家六时刚开始电视吃晚饭认真写作业九点时床睡觉
3师:学讲时间准六时刚样时间底六时长时间呢?想想知道?(想知道)天学方面知识
(板书:认识时分)
设计意图:学生观察情境图引出时刻学生理解时刻
含义然图讲话形式引出课题激发学生学兴趣
二 探索学新知
1师:请学观察钟表钟面什
生:钟面时针分针秒针12数字格
师:学说钟面12数字钟面分成12格格60时针走格时间1时分钟走1格时间1分
(板书:时针走时格时间1时分钟走1格时间1分)
2师:日常生活中惯1时做1时1分做1分钟知道1时长?
红:节课加课间1时
刚:夏天中午睡1时
……
3师:知道1时长1分钟长呢?面计时学数数1分钟1数
红:数135
亮:数149
刚:数152
师:1分钟时间然短做事情学养成珍惜时间惯
设计意图:学生观察体验活动中掌握学知识
三 巩固练
()体验1时1分钟长短
1师:1分钟底做事情呢?面做活动亲身体验学分成四组组读语文二组跳绳三组走路四组做口算题(学生)
师:请学汇报活动结果
组:1分钟读约210字
二组:1分钟跳约110
三组:1分钟走约160米
四组:1分钟做约15道口算题
2师:学课外活动时进行跑步练1分钟跑少米跑步前先测心跳1分钟跳少次跑步测次
3师:请学课调查1分钟做事情
设计意图:通学生亲身实践体验1分钟做事情通调查活动学生知道1分钟时间短重懂珍惜时间
(二)练练提高学知识
1填填
(1)钟面( )针( )针( )针
(2)钟面( )格1格里( )格
2说出什时间睡觉?什时间起床?算算睡眠时间否利身体发育
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