级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
解
姓名性
年龄属相
问答
1全部说出知道更(优秀)
2清楚说出(良)
3说出23项(努力)
2
愿意事做相信力
穿衣洗手
吃饭入厕
观察活动
1独立完成力事情(优秀)
2完成4项(良)
3完成23项独立完成(努力)
3
知道遇困难时寻求帮助
生活学突发情况
问答观察
1知道动时寻求合适帮助(优秀)
2知道寻求帮助(良)
3知道寻求帮助(努力)
社
会
常
识
1
解幼园生活环境逐步适应集体生活
熟悉环境遵循幼园日生活活动安排
观察问答
1熟悉幼园环境适应幼园生活(优秀)
2解幼园环境基适应幼园生活(良)
3知道幼园适应幼园生活(努力)
2
感受家庭周围关爱懂尊重服务
家庭成员教师
医生等
问答观察
1感受家庭周围关心关心意识(优秀)
2感受家庭周围关心懂尊重劳动者(良)
3家庭周围劳动太解(努力)
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
3
认识玩具图书学品会正确爱护
玩具图书学品
观察操作
1会正确时整理积极爱护(优秀)
2正确懂珍惜爱护(良)
3正确懂珍惜爱护(努力)
4
知道节日愿意参加节日活动
元旦等
问答
1说出节日名称时间愿意参加节日活动(优秀)
2知道节日名称愿意参加活动够踊跃(良)
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极(努力)
5
喜欢听民间童谣事
拉锯等
语言讲述
1喜欢听理解说出首(优秀)
2喜欢听理解中意思(良)
3喜欢听(努力)
际
交
1
初步运常礼貌语
╳╳见
谢谢客气等
观察问答
1正确运日常礼貌语说出更(优秀)
2会正确运日常礼貌语(良)
3会运礼貌语(努力)
2
愿意伴交友相处
动交友相处
观察活动
1控意识 积极伴合作友相处(优秀)
2愿意伴交友相处(良)
3愿意伴进行交(努力)
3
掌握日常生活中基规
幼园活动规
(轮流玩玩具规)
问答观察
1觉遵守日常生活中基规(优秀)
2知道日常生活中基规成指导遵守(良)
3懂规规求(努力)
班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
长意识感受成长快乐
回忆成长程
(年龄身体特征)
语言讲述
1知道长感受长乐趣(优秀)
2知道天天长感受身体变化(良)
3知道长(努力)
2
辨行美丑
辨行错
观察活动
1知道行错严格求(优秀)
2辨行错(良)
3行错做出正确判断(努力)
社
会
常
识
1
积极参集体生活初步形成集体观念
动参集体活动
观察问答
1积极参加集体项活动集体荣誉感(优秀)
2喜欢参加集体活动(良)
3太喜欢参加集体活动(努力)
2
解周围劳动容增进热爱情感
教师警察
清洁工售货员……
语言讲述
1知道周围劳动情况动行动表达关心(优秀)
2解家庭周围劳动情况懂尊重劳动者劳动(良)
3知道家庭周围劳动会关心(努力)
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
3
节日名称简单意义愿意参加节日活动
三八妇女节
六童节
问答
1说出节日名称时间解节日意义愿意参加节日活动(优秀)
2知道节日名称时间解节日意义参加活动够踊跃(良)
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极(努力)
4
知道生活区
名称标志物
语言表述
1完整说出生活区名称标志物(优秀)
2说出生活区名称解12种标志物(良)
3完整说出生活区名称(努力)
际
交
1
基掌握常礼貌语
╳╳见
谢谢客气
观察问答
1正确运日常礼貌语说出更(优秀)
2会正确运日常礼貌语(良)
3会运礼貌语(努力)
2
初步掌握交技感受交快乐
礼分享
观察活动
1够掌握简单交技感受交快乐(优秀)
2动伴交(良)
3愿意伴动交(努力)
3
解日常生活中简单交通规
斑马线红绿灯安全岛
问答观察
1觉遵守日常生活中交通规(优秀)
2知道日常生活中交通规成指导遵守(良)
3懂规规求(努力)
中班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意识
1
解优缺点尝试表达理解判断
日生活
观察谈话
1知道优缺点会表达理解判断(优秀)
2知道优缺点会进行表达(良)
3区分优缺点(努力)
社会
常
识
1
介绍家乡
名称特产名胜
问答
1说出家乡名称(山西)名胜特产(优秀)
2知道家乡名称名胜特产(良)
3知道家乡名称解(努力)
2
解周围环境中建筑设施知道爱护
知道名称样爱护
问答
1说出建筑设施名称懂爱护(优秀)
2说出周边建筑设施名称(良)
3懂爱护周边建筑设施(努力)
3
知道中国民族国家
服饰食品乐器
问答操作
1说出民族解生活俗(优秀)
2说出民族解容(良)
3知道生活民族(努力)
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社会
常
识
4
解中国军队重职责
海军陆军空军
问答
1区三军职责表达热爱(优秀)
2知道三军职责(良)
3三军职责掌握(努力)
5
理解规树立规意识
1—2例游戏
观活动
1够理解规觉遵守(优秀)
2理解规成求够遵守(良)
3理解规遵循规求(努力)
6
解节日名称意义
教师节中秋节
问答
1说出节日名称时间解节日意义愿意参加节日活动(优秀)
2知道节日名称时间解节日意义参加活动够踊跃(良)
3知道节日名称清楚节日时间意义节日活动积极(努力)
际
交
1
动运礼貌语交
起请帮……谢谢
情景观察
1动正确礼貌语进行交(优秀)
2会正确运礼貌语(良)
3会正确运礼貌语(努力)
2
学基礼仪
做客客
情景观察
1够掌握做客客基礼仪正确运(优秀)
2知道做客客基礼仪(良)
3没掌握做客客基礼仪
中班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
善发现优点愿意学
表达出优点
游戏问答
1愿意学优点(优秀)
2知道优点(良)
3明确优点(努力)
2
集体意识愿意班级服务
班级活动
观察
1愿意班级服务觉处理班级事务(优秀)
2够求班级服务(良)
3班级工作够积极(努力)
3
信心相信事情做
手工活动等
观察操作
1信心事情做(优秀)
2敢独立完成(良)
3没信心独立完成力弱(努力)
社
会
常
识
1
知道节日名称意义
劳动节端午节
问 答
1知道节日名称时间意义(俗)(优秀)
2知道节日名称时间意义(良)
3简单解节日意义(努力)
2
初步环保意识
爱护环境
观察活动
1环保意识行求(优秀)
2环保意识(良)
3环保概念较模糊(努力)
3
意识遵守规
公场言行规
集体规
游戏问答
1觉遵守规(优秀)
2求遵守规(良)
3规意识薄弱(努力)
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
4
认识种常见标志
意义
游戏问答
1注意认识标志理解标志表示意义(优秀)
2认识标志知道标志意义(良)
3标志表示意义够解(努力)
5
解英雄物事
列举名英雄:
王二
谈话
1喜欢听英雄物事理解事容(优秀)
2喜欢听英雄物事(良)
3英雄物关注(努力)
际
交
1
学帮助
尊重关心
情鼓励
情景观察
1运种方式动帮助(优秀)
2知道帮助(良)
3知道帮助(努力)
2
动运交技
分享互助
合作谦
情景观察
1动运种技快乐交(优秀)
2会运交技交(良)
3愿意交会运交技(努力)
班第学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
善发现长处足较客观评价
正确评价长处足
问答
1知道长处足作出正确评价(优秀)
2知道长处足(良)
3明确长处足(努力)
2
做事认真恒心
观察活动中表现
操作观察
1做事耐心始终完成件事情(优秀)
2做事耐心基完整完成件事情(良)
3始终完成件事情(努力)
社
会
常
识
1
解职业劳动
医生工司机
服务员
问答
1解职业劳动特点知道珍惜劳动成果(优秀)
2解职业劳动特点知道尊敬劳动者(良)
3解部分职业劳动特点(努力)
2
关注周围环境爱护公设施树立环保意识
行语言
观察交流
1环保意识觉保护环境(优秀)
2环保意识控制行(良)
3初浅环保意识(努力)
3
知道国家象征名胜象征物
国旗国徽国歌
长城黄河天安门
问答操作
1说出知道更(优秀)
2说出列举项(良)
3知道部分(努力)
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
4
认识生活中常见标志理解含义
10种生活相关标志
问答
1知道生活中许标志表示意义(优秀)
2知道10种标志表示意义(良)
3知道种标志表示意义(努力)
5
解世界种族生活惯
种生活区生活惯
问答操作
1说出种生活区生活惯更方面知识(优秀)
2解种生活区生活惯(良)
3知道种生活区生活惯解(努力)
际
交
1
遵守基规
生活学交通
问答观察
1觉遵守日常生活中基规(优秀)
2知道日常生活中基规成指导遵守(良)
3懂规规求(努力)
2
掌握交技
诚信谦
协商(处理纠纷)
观察活动
1善交力解决交中常见问题(优秀)
2掌握交技(良)
3没办法解决交中常见问题(努力)
3
学礼仪
探病
问答观察
1掌握探病礼仪学着关心(优秀)
2掌握探病基礼仪(良)
3没掌握探病礼仪(努力)
班第二学期社会领域幼发展水评价指标
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
意
识
1
做事专注认真
受外界干扰
观察活动
1独立完成力事情(优秀)
2完成4项(良)
3完成23项独立完成(努力)
2
信心想做学生
学生幼区
谈 话
1知道学幼区想学生(优秀)
2解学幼区(良)
3太解学生活(良)
社
会
常
识
1
解家乡理位置
图
操 作
1说出图家乡(省市)具体位置(优秀)
2图找家乡具体位置(良)
3准确找家乡处具体位置(努力)
2
懂尊重劳动者珍惜劳动成果
节约钱爱妈妈
观察问答
1感受劳动者辛苦行动表现(优秀)
2感受劳动者辛苦(良)
3完全理解劳动者辛苦(努力)
3
解著名英雄物先进事迹
董存瑞
问 答
1喜欢听英雄物事理解事容(优秀)
2喜欢听英雄物事(良)
3英雄物关注(努力)
4
解环境生活存关系
设施污染关系
观察问答
1知道保护环境具体行(优秀)
2知道保护环境重性(良)
3保护环境意识解(努力)
级
指标
二级
指标
三级指标
评价提示
评价方式
评价求
社
会
领
域
社
会
常
识
5
解国少数民族
名称俗服装特点
问 答
1全部说出知道更(优秀)
2清楚说出23种(良)
3说出少数民族(努力)
6
解祖国名胜
万里长城宫兵马俑
等6——7种
操作材料
1全部说出知道特点(优秀)
2清楚说出67项(良)
3说出少数名胜(努力)
7
解祖国传统艺术表现形式
相声书法国画戏曲刺绣武术瓷器皮影戏
问 答
1说出许艺术表现形式简单解特点(优秀)
2说出78种表现形式(良)
3说出34种表现形式(努力)
际
交
1
愿意伴合作完成务
团结协作
观察操作
1愉悦伴团结合作完成务(优秀)
2愿意尝试着伴合作(良)
3愿意伴交流合作(努力)
2
掌握交技
判断情绪理解体谅
观察活动
1判断情绪变化力理解体谅(优秀)
2感受情绪变化知沟通(良)
3情绪变化动衷(努力)
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