学语文六年级教学计划3篇
篇
教材分析
九年义务教育六年制学教科书六年级语文注重培养学生美道德情操文精神倡导合作探究学方式根学语文规律童身心发展需设计编排丰富彩语文实践活动学生语文实践活动中提高语文素养学生终身发展基础
二教学求：
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受孝敬父母关爱助乐等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学260生字求读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文背诵指定课文
阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适听说话认耐心抓住点
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写读书笔记常见应文练容语句标点等方面修改作
三教学措施
1课堂教学设计体现学生发展具体做：教师教位教学观转学生学位教学观书知识位价值观转学生发展位价值观静态教案位备课观转动态方案位设计观
2加强课前预指导养成良预惯教学中努力创造愉悦学课堂氛围注意培养学生观察力想象力创造力适应时代展需重视朗读教学采种办法转变学生读书足现状课文教学求够读通流利
3创造性组织语文实践活动鼓励学生亲然走入社会学会合作团队精神(充分利组培养合作力促进身学力水提高)
4重视课外阅读学期求达规定量利天中午时间班级里形成较浓厚阅读氛围
5教学中努力体现语文实践性综合性注意渗透思想品德教育审美教育培养爱国义感情社会义道德品德逐步形成积极生观陶冶学生情操达文道统
6激发学生作文兴趣发挥学校现代化教学条件作学期准备特网开辟学生作园位学生优秀作时发表成功感激发作文兴趣
篇二
指导思想：
学期语文教学着眼学生发展提倡性培养坚持语文知识学力培养相结合开展名篇阅读体读书计划加强阅读积累狠抓现代文阅读理解作文教学写字教学全面提高语文教学质量
二班级情况分析：
班学生XX中男生XX女生XX语文水衡部分学生学较认真语文学兴趣较浓然存少部分学生学惯较差语文学力较差表现：学态度够端正课听讲够专心求动脑动手等思维性较强题目部分学生知措应付事男生作业书写够整洁课外阅读兴趣增强课外阅读惯差知识面狭窄语言表达力弱太善表达思想学生独立阅读力写作力进步提高
三教材分析：
专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际〃作回顾〃拓展四部分组成课例包括4~5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际〃作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾〃拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排设展示台栏目中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
四教学目标：
()识字写字教学
册教材没安排识字求会写80字安排精读课文中课堂教学完成学生课外阅读中遇认识字懂词语鼓励学生勤查字词典养成工具书惯程中断提高独立识字理解词语力
(二)阅读教学
(1)指导朗读默读
(2)握容体会思想感情领悟表达方法
(3)抓住重点句段引导学生加深理解
(4)积累语言鼓励运
容理解求低精读课文般粗知文章意抓住重点难点帮助学生体理解容词句理解作重点二方法教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂
(四)口语交际教学
注意激发兴趣引导互动交流交际目标明确教材安排交际话题类型堂口语交际课交际目标应侧重注意倾听表达应等方面考虑提取需重点训练方面教学时做心中数适时予点拨指导辩演讲等需专业技口语交际话题根教材安排予定指导拔高求口语交际作合起注意处理口语交际作指导讲评关系总口语交际课科学安排教学容针性予指导断提高学生口语交际力培养良语言惯
(五)作教学
册教材作安排两种形式口语交际〃作中安排5次作二结合课文学安排6次练笔
(六)综合性学教学
握阅读材料学求阅读材料提示语提示阅读求方法提供相关信息单元活动必须课外完成
(七)古诗词背诵
册教材组──综合性学面安排10首古诗词背诵包括7首古诗
(八)综合复
册教材安排综合复老师提供复材料更老师提示种复思路复方法
五教学措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极电教白板学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
六营建毕业考试氛围学生早进入状态
1通题班会讲座学生解认识毕业考试形势动态强化毕业考试学生心目中分量激发学生参热情知识渴
2树立榜样典型激励学生奋发
3通效形式加强落学生思想情感交流学方法引导行惯纠正监督力帮助提高信心尊心
4学生中开展帮形式样互帮互助活动增强学间友谊相互推动进步
5关注位学生动态倾情协助跨道难关克服困难
6毕业考试全程中贯穿信心教育
7严格纪律理
七学困生转化工作：
作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化差生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学程中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
八培养学生正确学方法
1加强学方法指导提高学效率课教师常项工作差生转化中心教师讲清般学方法特作意义逐步培养学生正确学方法课前预认真课课时复反复复适练反复布置解采取措施纠正直学生性养成
2加强科学脑思想教育心理调适科学休息法记忆法科学身体煅炼营养褡配等
3组织兴趣组作学扶贫组学生教学生提高集体力更生力时组学提高身时已力新台阶
4强调学时间投入基础差追赶刻苦艰苦劳动巨收获
5加强课外阅读指导拓展学生知识面教育学生重视课知识学重视课外知识吸取课堂课堂外知识相辅相成学方法养成差生否转化学生学否进步核心
篇三
教材分析：
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括45篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读全册安排资料袋三次安排阅读五次口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
册求会写80字便复检测生字积累词语组课文安排词语盘点栏目中读读写写中词语精读课文里会写字组成求读会写读读记记中词语精读课文里略读课文里求识记求书写
二教学目标：
1知识方面
(1)助汉语拼音识字会写80解语言环境中字义正确书写
(2)背诵指定课文喜欢文段
(3)背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字(完成课文配套课外阅读30篇)
(4)学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
(5)学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
(6)学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
(7)阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
(8)学修改作
2技方面
(1)会字典词典进行识字定独立识字力
(2)钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
(3)普通话正确流利感情朗读课文
(4)学较快速度读课文抓住文章意
(5)联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
(6)阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
(7)会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
(8)乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
(9)写简单记事作文想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
(10)综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
3情感态度价值观
培植热爱祖国语言文字情感学生学汉字浓厚兴趣受热爱祖国热爱社会义热爱家乡教育受民服务私奉献思想教育增强环保意识陶冶爱美情趣培养学生动探究团结合作热爱科学敢实践创新精神培养策划组织协调实施力时提高学生语文综合运力
4学惯方面
(1)养成良预复认真完成作业根需搜集积累信息惯
(2)养成先想清楚写写认真修改惯
(3)养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑惯
(4)养成课外阅读读书报惯课外阅读总量少15万字读写读书笔记
(5)养成实表达良文风
三教学重点难点：
1重点：学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
2难点：学较快速度读课文抓住文章意会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
四教学措施：
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练仅供参考
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教材分析
九年义务教育六年制学教科书六年级语文注重培养学生美道德情操文精神倡导合作探究学方式根学语文规律童身心发展需设计编排丰富彩语文实践活动学生语文实践活动中提高语文素养学生终身发展基础
二教学求：
1语言文字训练程中学生受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育受孝敬父母关爱助乐等思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神增强保护环境意识社会责感陶冶爱美情趣
2利汉语拼音识字学普通话
3培养独立识字力学260生字求读准字音认清字形解语言环境中字义正确书写
4联系文结合生活实际查字典理解词语意思学词语部分口头书面表达中运注意语言积累初步养成积累语言惯
5正确流利感情朗读课文背诵指定课文
阅读中握文章容体会文章思想感情初步领悟作者表达方法
6助字典关资料独立阅读程度适合读物解容逐步养成课外阅读惯学期课外阅读少20万字
7乐参加讨辩稍作准备讲清楚意思表达条理语气语调适听说话认耐心抓住点
8抓住重点观察事物养成勤观察思考乐动笔惯写简单记实作文想象作文容具体感情真实定条理写读书笔记常见应文练容语句标点等方面修改作
三教学措施
1课堂教学设计体现学生发展具体做：教师教位教学观转学生学位教学观书知识位价值观转学生发展位价值观静态教案位备课观转动态方案位设计观
2加强课前预指导养成良预惯教学中努力创造愉悦学课堂氛围注意培养学生观察力想象力创造力适应时代展需重视朗读教学采种办法转变学生读书足现状课文教学求够读通流利
3创造性组织语文实践活动鼓励学生亲然走入社会学会合作团队精神(充分利组培养合作力促进身学力水提高)
4重视课外阅读学期求达规定量利天中午时间班级里形成较浓厚阅读氛围
5教学中努力体现语文实践性综合性注意渗透思想品德教育审美教育培养爱国义感情社会义道德品德逐步形成积极生观陶冶学生情操达文道统
6激发学生作文兴趣发挥学校现代化教学条件作学期准备特网开辟学生作园位学生优秀作时发表成功感激发作文兴趣
篇二
指导思想：
学期语文教学着眼学生发展提倡性培养坚持语文知识学力培养相结合开展名篇阅读体读书计划加强阅读积累狠抓现代文阅读理解作文教学写字教学全面提高语文教学质量
二班级情况分析：
班学生XX中男生XX女生XX语文水衡部分学生学较认真语文学兴趣较浓然存少部分学生学惯较差语文学力较差表现：学态度够端正课听讲够专心求动脑动手等思维性较强题目部分学生知措应付事男生作业书写够整洁课外阅读兴趣增强课外阅读惯差知识面狭窄语言表达力弱太善表达思想学生独立阅读力写作力进步提高
三教材分析：
专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇五组教材编排体例高年段前三册致组导语课例口语交际〃作回顾〃拓展四部分组成课例包括4~5篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读链接全册安排资料袋三次安排阅读链接五次口语交际〃作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾〃拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排设展示台栏目中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
四教学目标：
()识字写字教学
册教材没安排识字求会写80字安排精读课文中课堂教学完成学生课外阅读中遇认识字懂词语鼓励学生勤查字词典养成工具书惯程中断提高独立识字理解词语力
(二)阅读教学
(1)指导朗读默读
(2)握容体会思想感情领悟表达方法
(3)抓住重点句段引导学生加深理解
(4)积累语言鼓励运
容理解求低精读课文般粗知文章意抓住重点难点帮助学生体理解容词句理解作重点二方法教师更加放手学生运精读课文中获知识方法课文读懂
(四)口语交际教学
注意激发兴趣引导互动交流交际目标明确教材安排交际话题类型堂口语交际课交际目标应侧重注意倾听表达应等方面考虑提取需重点训练方面教学时做心中数适时予点拨指导辩演讲等需专业技口语交际话题根教材安排予定指导拔高求口语交际作合起注意处理口语交际作指导讲评关系总口语交际课科学安排教学容针性予指导断提高学生口语交际力培养良语言惯
(五)作教学
册教材作安排两种形式口语交际〃作中安排5次作二结合课文学安排6次练笔
(六)综合性学教学
握阅读材料学求阅读材料提示语提示阅读求方法提供相关信息单元活动必须课外完成
(七)古诗词背诵
册教材组──综合性学面安排10首古诗词背诵包括7首古诗
(八)综合复
册教材安排综合复老师提供复材料更老师提示种复思路复方法
五教学措施：
1转变教学观念树立正确教学观育培养创新型
2认真学新课标课堂中渗透新理念培养学生良学惯学力合作交等力提高学生语言听说读写力
3优化教学手段积极电教白板学生喜闻乐见方式方法提高学兴趣提高课堂效率
4加强读写训练启发督促学生读课外书读课外书书交朋友养成读课外书惯时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记惯
5做单元测试工作时反馈补漏查缺加强培优补差学生掉队时精心设计类练滥抄滥做减轻学生课业负担
6教师团结协作常交流工作中成功失败群策群力学生成合格毕业生
六营建毕业考试氛围学生早进入状态
1通题班会讲座学生解认识毕业考试形势动态强化毕业考试学生心目中分量激发学生参热情知识渴
2树立榜样典型激励学生奋发
3通效形式加强落学生思想情感交流学方法引导行惯纠正监督力帮助提高信心尊心
4学生中开展帮形式样互帮互助活动增强学间友谊相互推动进步
5关注位学生动态倾情协助跨道难关克服困难
6毕业考试全程中贯穿信心教育
7严格纪律理
七学困生转化工作：
作老师想转化进生首先学生找回信鼓励进生找回信良药课时候老师专门捡进生会东西提问课堂便批评常课课抓住进生闪光点进行表扬怕点点进步进生找回信学产生兴趣然慢慢进生加餐认转化进生良药果认进生轻易举实现转化做艰苦工作倒点正常转化差生需耐心耐心允许学生次反复提倡三做教育工作循序渐进浅入深低高发展历史效教育原教学程中种办法转化批进生效果十分明显学期继续抓差生转化工作
八培养学生正确学方法
1加强学方法指导提高学效率课教师常项工作差生转化中心教师讲清般学方法特作意义逐步培养学生正确学方法课前预认真课课时复反复复适练反复布置解采取措施纠正直学生性养成
2加强科学脑思想教育心理调适科学休息法记忆法科学身体煅炼营养褡配等
3组织兴趣组作学扶贫组学生教学生提高集体力更生力时组学提高身时已力新台阶
4强调学时间投入基础差追赶刻苦艰苦劳动巨收获
5加强课外阅读指导拓展学生知识面教育学生重视课知识学重视课外知识吸取课堂课堂外知识相辅相成学方法养成差生否转化学生学否进步核心
篇三
教材分析：
教材继续专题组织单元设计六专题次：生感悟民风民俗深深怀念外国名篇名著科学精神难忘学生活六组教材安排组古诗词背诵提供10首供学生读背古诗词教材安排综合复教师准备9篇复材料供期末复时
册教材综合性学安排第六组难忘学生活专题采务驱动活动贯穿始终编排方式包括活动建议阅读材料两部分
册教材第六组课文21篇中精读课文10篇略读课文11篇组导语课例口语交际·作回顾·拓展四部分组成课例包括45篇课文篇精读课文思考练题略读课文前连接语部分课文面安排资料袋阅读全册安排资料袋三次安排阅读五次口语交际·作然作独立栏目单元中提供角度供教师学生选择回顾·拓展三栏目组成交流台日积月累固定栏目成语事趣味语文课外书屋穿插安排中趣味语文成语事安排两次课外书屋安排次
册求会写80字便复检测生字积累词语组课文安排词语盘点栏目中读读写写中词语精读课文里会写字组成求读会写读读记记中词语精读课文里略读课文里求识记求书写
二教学目标：
1知识方面
(1)助汉语拼音识字会写80解语言环境中字义正确书写
(2)背诵指定课文喜欢文段
(3)背诵20篇优秀诗文课外阅读少15万字(完成课文配套课外阅读30篇)
(4)学浏览初步解查找资料运资料方法根需搜集相关信息定标准分类
(5)学钢笔毛笔书写楷书行款整齐定速度
(6)学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事
(7)阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文
(8)学修改作
2技方面
(1)会字典词典进行识字定独立识字力
(2)钢笔书写楷书行款整齐定速度毛笔书写楷书体会汉字优美
(3)普通话正确流利感情朗读课文
(4)学较快速度读课文抓住文章意
(5)联系文积累体会课文中含义深刻句子体会关键词句表情达意方面作
(6)阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
(7)会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点
(8)乐参加讨敢发表意见提出法作出判断
(9)写简单记事作文想象作文读感等作容具体感情真实修改作书写规范整洁
(10)综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
3情感态度价值观
培植热爱祖国语言文字情感学生学汉字浓厚兴趣受热爱祖国热爱社会义热爱家乡教育受民服务私奉献思想教育增强环保意识陶冶爱美情趣培养学生动探究团结合作热爱科学敢实践创新精神培养策划组织协调实施力时提高学生语文综合运力
4学惯方面
(1)养成良预复认真完成作业根需搜集积累信息惯
(2)养成先想清楚写写认真修改惯
(3)养成专心听讲认真思考积极回答问题胆质疑惯
(4)养成课外阅读读书报惯课外阅读总量少15万字读写读书笔记
(5)养成实表达良文风
三教学重点难点：
1重点：学写简单记事作文想象作文简单读书笔记关事阅读中学读写方法：展开联想想象进行表达方法体会关键词句表情达意方面作环境描写心理描写读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子继续学较快速度读课文阅读中揣摩文章叙述序体会作者思想感情初步领悟基表达方法
2难点：学较快速度读课文抓住文章意会读诗歌初步掌握阅读方法解诗歌语言特点综合性学活动中通解阅读报刊书籍采访等途径结学生活成长足迹够写简单学会活动总结
四教学措施：
1语文学科特点出发学生潜移默化程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣
2语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提高
3重视学生思维力发展语文教学程中指导学生运较分析纳等方法发展观察记忆思考联想想象力尤重视培养学生创造性思维
4教学程突出学生实践活动指导学生动获取知识科学训练技全面提高语文力提倡灵活样教学方式尤启发式讨式鼓励运探究性学方式避免繁琐分析琐碎机械练仅供参考
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