教材分析
雨生活中常见然现象雨时难孩子雨中奔跑嬉戏情景孩子雨件趣令激动事情
雨啦课教学时间正值夏季雨水孩子带创作灵感体验教材课件中准备许图片引导孩子悉心观察丰富联想引发回忆
节绘画课孩子创作容致会偏重两类:表现雨:长短疏密走线点表现出雨画出雨感受二表现雨中情景表现动植物等雨中活动真实回忆建立真实基础想象
课题创作时涉某种场景情节画面容会更丰富教师指导学生笔前意识区分画面表达次安排画面更表达情感
教学目标:
1知识技目标:选择长短疏密走线条适色彩表达出雨感受
2程方法目标:通观察雨中情境图片回忆雨时感受表现出雨时情景体验种角色雨中心情
3情感态度价值观目标:体验绘画形式表达出感受乐趣培养学生然热爱情关怀
教学重点:
引导学生观察体验雨感受
教学难点:雨时情景画表达出感受
教学准备:媒体课件颜料油画棒排笔 水彩笔 绘画纸 教师绘画作品
教学程:
导入新课激发兴趣
1 学喜欢猜谜语?课前学先猜谜语学先猜出媒体出示谜面
千条线万条线
数清剪断
落田里秧苗绿
落水里见(谜底:雨)幻灯片12
2 引出课题:雨啦幻灯片3
3 面老师学变魔术学想想激发学生奇心学兴趣学生获愉悦积极体验(原理:教师事先张白纸白色油画棒画出雨画面展示学张白纸出纸画什然老师蓝色国画色水粉纸刷颜色幅雨画面显示出学知道节课画什?(画雨)然画雨画简单画雨时情景雨中感受雨中事
二 悉心观察探究问题
1说雨学肯定感受事面学回忆雨时情景学生回答
老师搜集雨时场景图片学块说说感受
图片:幻灯片5—12图片程中教师引领学生感受图片展示情景传达情感
听描写雨歌曲雨沙沙唤起学雨感受
2讨问题(出示幻灯片课件)幻灯片13回答问题出示幻灯片14
图片学讨问题:
a\ 雨雨暴雨时什?
b\样线条表现(出示幻灯片15)
(雨稀疏线柔软线 稀疏雨点
雨粗重线密密线
雨方风动斜线)
c\ 雨时心情样(雨会惬意高兴伞玩雨高兴麦苗喝饱水切刷干净新鲜暴雨害怕担心)
d\雨时果没带雨具会办?(会帮助块雨具适时进行助乐教育)
e\动物会样?幻灯片1516(:鸟怕风雨青蛙聪明撑起荷叶伞蚯蚓洞里爬出蚂蚁搬家等)
三展示作品开启思路:(出示学生作品幻灯片1718
展示4幅教师绘画作品
四方法指导素材练:幻灯片19
画雨场景画景物呢(云雨伞雨披动物植物画房屋水等)开拓学生思路
雨画法:长线短线疏密走线条画雨
云画法:波浪线画
伞画法:教师黑板演示(果学生会画演示)
雨披画法:教师黑板演示(果学生会画演示)
排水法:(说明课前魔术原理绘画方法)
五布置作业创作体验:教师巡视指导:提问:出示幻灯片2021
• 准备画什?
• 画中表现重点什?(雨中朋友开伞盛开花朵雨啦妈妈送伞雨啦青蛙起荷叶伞雨中蜻蜓
六作品展示评价交流 展示幻灯片22
七拓展延伸贴生活 出示幻灯片23
设计件新式功齐全雨衣漂亮雨伞
教学反思:
堂课前半部分通图片回忆听歌曲欣赏学生作品教师作品等活动充分引发学生生活体验唤起学生雨感受期创作充分基础
第四环节方法指导素材练环节教学设计中设计种画面素材演示画法:算先学生练纸画画画雨云雨伞雨披树动物等然创作教学中学生说会画学生时画方面容难点学生创作程中没出现学生总问画画问题学生时绘画实践中断积累结果没黑板演示样便没板书似遗憾学生创作作品容丰富学画快尝试排水法画法画两幅画
握画面构图想法更表现出教师着重引导问题点做采感性引导方式通观察教材中学生示范作品构图届年级学生画课时出现问题进行说明学生想想准备画什重点什画画什位置然笔
作品完成展示交流环节画面构图问题作品进行评价学生讨时间没学生作品容表现情景较画雨较画雨较少体现孩子真实感受学生绘画作品较满意
总节课教学环节进行较畅通节课收获:认真钻研教材教法样学生感兴趣抓住学生心着力培养学生创新意识努力提高课堂教育教学效果
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