1北京春节
教材分析
篇文章时间线活动纬线结构全文作者先介绍北京春节腊月初旬开始：熬腊八粥泡腊八蒜购买年货年……做春节充分准备紧接着详细描述春节三次高潮：夕夜家家灯火通宵鞭炮声日夜绝吃团圆饭守岁初男外出拜年女家接客孩逛庙会十五观花灯放鞭炮吃元宵写正月十九春节结束
文中列举量老北京春节俗情趣盎然学生喜闻乐见全文容安排序脉络清晰衔接紧密详略推进然语言表达朴实简洁生动形象耐寻味字里行间处处透出欢欢喜喜春节心情反映出老北京热爱生活追求美生活心愿
课题
北京春节
课型
精读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1学字词正确读写蒜醋饺等15生字正确读写饺子万象鞭炮等词语
2默读课文解课文时间序描写老北京春节分清文章详略体会样写处
3文中孩子春节情景说说样春节
4抓住重点词语通朗读体会老舍京味语言特点
5拓展阅读文段舒乙斯妤笔春节老舍笔春节什
教学
重点
解课文时间序描写老北京春节分清文章详略体会样写处
教学
难点
文中孩子春节情景说说样春节
抓住重点词语通朗读体会老舍京味语言特点
第课时
教学
目标
1学字词正确读写蒜醋饺等15生字正确读写饺子万象鞭炮等词语
2默读课文解课文时间序描写老北京春节分清文章详略
3抓住重点词语通朗读体会老舍京味语言特点
教具
准备
课件歌曲新年
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
创设情境激情导入
出示课件11播放歌曲新年
导入语：学听喜庆音乐响起红红狮子舞起……听着喜庆音乐着幅幅美画面声告诉什节日？
2揭示课题
歌曲新年导入创设出年热闹喜庆氛围激发学生学兴趣
现作家老舍走进老北京京味十足春节感受独特民风民俗（板书：1北京春节）
3读课题
新课
教学
（ 33 ）分钟
二学字词整体感知
出示课件21朗读课文求：
（1）读准字音读通句子
（2）遇喜欢语句读遍
（3）想想：老北京春节留样印象？
2检查反馈相机指导
出示课件3（1）出示词语读读
饺子 万象 鞭(biān)炮 眨眼 通宵(xiāo) 间(jiàn)断 万已
截然 燃放 贩 摆摊 彼 贺年 恰
律 彩绘 分(fèn)外
(2) 出示词语观察特点
饺子 榛子 栗子 风筝
提示：面字轻声读轻短
出示课件4（3）词语解释
腊月：农历十二月
初旬：月第十天
元宵节：农历正月十五
截然：形容两件事物毫处
万象更新：切事物景象变焕然新
张灯结彩：挂彩灯彩带等形容场面喜庆热闹
万已：表示奈
分外：超常特
光景：境况状况情景
空竹：种木制传统健身玩具
3体会京味语言特点
出示课件5（1）作者简介
老舍（18991966） 中国作家原名舒庆春字舍予北京满族1950年创作话剧龙须沟获北京市民政府授予民艺术家称号著述丰富善刻画市民阶层生活心理时努力表现时代前进步伐文笔生动幽默富浓郁方色彩作品离婚四世堂骆驼祥子等老舍全集行世
老舍杰出语言师语言俗白通俗易懂朴实华京味十足
出示课件6（2）出示词语读读
杂拌 零七八碎 玩意
提示：化音面做卷舌动作音读出
掌握积累词语方法逐步养成动积累运词语惯
词语切入体会老舍先生作品京味十足种朗读方式学生感受幅幅浓郁北京春节画面
（3）出示句子读读
a孩子准备年第件事买杂拌种干果（花生胶枣榛子栗子等）蜜饯掺成普通带皮高级没皮——例普通带皮榛子高级榛仁孩子喜欢吃零七八碎没饺子吃必须买杂拌第二件事买爆竹特男孩子恐怕第三件事买玩意——风筝空竹口琴等年画
b腊月正月农村正家闲时候
提示：闲：清闲北京方言老舍茶馆里写道：秦二爷您闲想起茶馆？
3初读课文说说老北京春节留样印象呢？
提示：忙乱热闹喜庆团圆（板书）
三厘清结构分清详略
1北京春节天开始天结束？
提示：北京春节腊月初旬开始正月十九结束月时间时间长国传统节日中堪称
出示课件72默读课文合作填表
时间
风俗惯
腊月初九腊月二十二
年放鞭炮吃糖
二十三
初六
元宵
花灯孩放花炮吃元宵
正月十九
春节结束
出示课件83汇报交流
时间
风俗惯
腊月初八
熬腊八粥泡腊八蒜
腊月初九腊月二十二
孩子：买杂拌买爆竹买种玩意
：预备年物品
腊月二十三
年放鞭炮吃糖
二十三
扫吃准备充足
夕
做年菜穿新衣贴联贴年画灯火通宵放鞭炮吃团圆饭守岁
初六
铺户开张逛庙会逛天桥听戏
环节设计教师帮助学生找梳理结构方法帮助学生整体握课文容学作者组织材料方法
表格设计更加直观目学生学探究文话够作者话学生成课堂真正学课文欣赏优美文章基础
元宵
花灯孩放花炮吃元宵
正月十九
春节结束
（板书时间→连接）
4分清详略：文中部分写详细部分写简略？
（1）默读思考详写部分做记号
（2）集体交流
提示：作者详写腊八夕正月初元宵四部分（板书△标出板书：详写）
5练朗读：朗读详写四部分注意读正确流利
（1）练读
（2）展示朗读：觉部分读读部分朗读评价集体练中达课文读正确流利目
课堂结拓展延伸（ 2 ）分钟
五结束语作业布置
节课解北京春节俗解课文写作序理解懂方联系难读语句篇课文中生字新词课请学认真抄写准备节课听写
积累词语夯实基础
课堂作业新设计
拼音写词语
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )
rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi
( ) （ ） （ ） （ ）
二组词
醋（ ） 燃（ ） 饺（ ） 拌（ ）
腊（ ） 然（ ） 较（ ） 伴（ ）
宵（ ） 摊（ ） 筝（ ） 眨（ ）
销（ ） 滩（ ） 挣（ ） 泛（ ）
三括号里填合适动词注意重复
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
四请定序排列面词语
1元宵节 夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2旬 年 时 月 周 日 季
3然资源 木材资源 森林资源 生物资源
答案
更新 鞭炮 腊月 通宵 间断 光景 燃放 展览 截然 张灯结彩
二醋（米醋） 燃（燃烧） 饺（饺子） 拌（搅拌）
腊（腊月） 然（然） 较（较） 伴（伙伴）
宵（元宵） 摊（摊牌） 筝（风筝） 眨（眨眼）
销（销售） 滩（沙滩） 挣（挣扎） 泛（广泛）
三（熬）腊八粥 （穿）新衣 （逛）庙会 （骑）毛驴
（泡）醋蒜 （贴）年画 （燃放）爆竹 （）灯笼
四1元旦 夕 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
2年季月旬周日时
3然资源 生物资源 森林资源 木材资源
第二课时
教学
目标
1深入理解详写部分体会详略处
2文中孩子春节情景说说样春节
3拓展阅读文段舒乙斯妤笔春节老舍笔春节什
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
复检查导入新课
1听写词语
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 夕 春联 扫 年糕 充足 店铺 开张 联 年画 通宵 间断 非 光景 万已 必定 截然 燃放 拜年
寺院 轿车 元宵 张灯结彩 律 彩绘 分外
2回顾写作序容
教师引导：节课填写表格进行汇报交流桌互相说说：老舍先生什序写？写什？
明确学目标出示课件9：第二课时教学目标
检查默写回顾写作序环节设计节课做衔接学生重温北京春节热闹气氛学新课做准备
新课
教学
（ 28 ）分钟
二深入详写片段感受北京春节热闹体会作者表达方法
1 腊八出示课件10
（1） 熬腊八粥：种特质粥祭祖祭神细想倒农业社会种傲表现——种粥种米种豆种干果（杏仁核桃仁瓜子荔枝肉桂圆肉莲子花生米 葡萄干菱角米……）熬成粥型农业产品展览会体会老舍先生语言通俗趣
（2） 泡腊八蒜：年底蒜泡色翡翠醋辣味色味双美忍住吃饺子着重突出色翡翠色味双美两词体会老舍先生语言简练呈现出幅鲜明画面老舍先生语言魅力
2 夕出示课件11
方出夕真热闹？
（1） 活动角度家家赶做年菜男女老少穿起新衣外边做事非万已必定赶回家吃团圆饭孩子没什睡觉足出差庆祝夕然热闹
（2） 味色音角度体会处酒肉香味红红联色年画家家灯火通宵鞭炮声日夜绝老舍香味色彩声音进行全方位描写充分表现夕热闹足见老舍先生描写细腻
3．正月初出示课件12
男午前出动亲戚家朋友家拜年女家中接客城城外许寺院开放游览贩庙外摆摊卖茶食品种玩具北城外钟寺西城外白云观南城火神庙（厂甸）名开庙初两三天十分热闹正忙着彼贺年暇顾初五初六庙会开始风光起孩子特热心逛城外野景骑毛驴买新年特玩具白云观外广场赛轿车赛马老年间说赛骆驼赛争谁第谁第二观众面前表演骡马骑者美姿态娴熟技体会北京淳朴民风
4元宵出示课件13
（1） 勾画出写灯语句朗读体会
（2）出示句子：名老铺挂出百盏灯：律玻璃清色牛角纱灯形色通通彩绘红楼梦水浒传事
深入解北京春节俗时感受北京春节热闹氛围体会老舍先生语言魅力
种重复写法师生反复朗读中体会作者表情达意效果然显现
教师引导：律清色通通词语表达相意思表现灯种类读读读出灯时开心兴奋激动感受
（3）老舍先生着力描写灯数量种类目什？
突出元宵春节高潮元宵确美快乐日子写元宵总起句总结句作者采总—分—总段落结构
5课文部分写详细部分写简略样写什处？出示课件14
提示：详略北京春节风俗惯留更深刻印象
三感悟升华
1文样描写孩子春节呢？出示课件15
提示：买杂拌买爆竹买种玩意吃糖穿新衣逛庙会买玩具
2感受：样春节？
示例：谚语称二十六割年肉说天筹备年吃肉食
天早奶奶集市采购集市非常种样年零食食物琳琅满目奶奶告诉天起家家户户准备年吃肉买回做种肉食
教师结：千年春节俗直时代脚步演变变热闹团圆喜庆气氛
体会详略处积累写作方法
学生结合身实际较课文描写春节俗加深春节俗印象理解
课堂结拓展延伸
（ 7 ）分钟
四学阅读链接感受名家笔春节
出示课件16请学默读课阅读链接想想老舍笔春节什学交流
提示：老舍写年时间序详略展示老北京民风民俗画卷
斯妤写年写家乡俗写亲传达浓浓亲情
引导学生懂样写夕写法写出性写出特色
板书
容
1北京春节
腊月→ 年→ 夕→初 → 正月十五→正月十九（时间）
△ △ △ △ （详写）
忙乱 热闹 喜庆 团圆
课堂作业新设计
列句子填恰关联词
1（ ）天元宵节（ ）天北京特热闹
2（ ）孩子放鞭炮（ ）春节
3（ ）夕夜守岁（ ）孩子没睡觉
4 孩子买种花炮燃放（ ）跑街淘气家中样声光玩耍
5北京（ ）城市（ ）着农村齐年（ ）分外热闹
二阅读北京春节片段回答问题
元宵（汤圆）市春节高潮……元宵节处处张灯结(jiē jié)彩整条街办喜事火炽美丽名老铺(pù pū)挂出百盏灯□律玻璃□清色牛角□纱灯□形色□通通彩绘□红楼梦□□水浒传 (zhuàn chuán) □事□年种广告灯悬起进铺中参观晚灯中点烛观者更
1文中字选择正确读音画√
2样子写词语
形色（ABAC）
3找出文中表示全部意思词语：
4文中缺少标点方补合适标点
5元宵市春节高潮请联系文想想春节三次高潮分什？什说元宵高潮？
6 作者段话中着力描写灯 突出
答案
1 2 3 4 5然
二1 jié pù zhuàn
2 半遮半掩 绘声绘色 载歌载舞 糊里糊涂
3 律
4：
5 春节三次高潮分：夕初十五家家户户吃元宵处处张灯结彩非常热闹
6数量 种类 元宵春节高潮元宵确美快乐日子
教学反思
春节国民间隆重热闹古老传统节日区民族春节着独具特色风俗惯北京春节六年级册第单元篇讲读课文作者老舍先生椽笔俗白风格京味语言描绘幅幅北京春节民风民俗画卷展示中国节日俗温馨美表达传统文化认喜爱
机会研究老舍北京春节老师探讨样更教学课设计课时首先定位教学课教学目标课文长文章节精妙越品越味道知取舍决定课分两课时完成教学第二课时引导学生体会准备年忙碌喜悦课教学中谈年方式运交流体会方法通文学联系年感受体会出盼新年准备年忙碌喜悦心情中国传统新年中国心中特位整节课努力调动学生新年美回忆利图片喜洋洋乐曲学生创设情境学生教师创设情境快进入角色沉浸喜庆气氛中节课中充分学生联系生活体会老北京年文产生鸣
针课教学实际结合老师评课感觉教学中留遗憾观北京春节堂课感觉教师引导课文方面想学生掌握重点句子表达方法语言特色等等舍撇开结果适反堂课重点没突出难点更突破见教师教学时候更抓住文章详略运效方法教学程实效外感悟老舍淳朴风趣通俗语言程度够老舍先生语言风格作者语言体会应该结合具体语句语境感悟课感悟程度够达学生积累语言目果教学中放手学生探究结合生活实际畅谈年感受课堂气氛较热烈浓厚
备课素材
教材分析
篇文章时间线活动纬线结构全文作者先介绍北京春节腊月初旬开始：熬腊八粥泡腊八蒜购买年货年……做春节充分准备紧接着详细描述春节三次高潮：夕夜家家灯火通宵鞭炮声日夜绝吃团圆饭守岁初男外出拜年女家接客孩逛庙会十五观花灯放鞭炮吃元宵写正月十九春节结束
文中列举量老北京春节俗情趣盎然学生喜闻乐见全文容安排序脉络清晰衔接紧密详略推进然语言表达朴实简洁生动形象耐寻味字里行间处处透出欢欢喜喜春节心情反映出老北京热爱生活追求美生活心愿
作者介绍
老舍（1899～1966） 中国作家原名舒庆春字舍予北京满族1950年创作话剧龙须沟获北京市民政府授予民艺术家称号著述丰富善刻画市民阶层生活心理时努力表现时代前进步伐文笔生动幽默富浓郁方色彩作品离婚四世堂骆驼祥子等老舍全集行世
课文相关资料
北京春节童谣：
孩孩馋腊八年
腊八粥喝天哩哩啦啦二十三
二十三糖瓜粘二十四扫房子
二十五磨豆腐二十六买肉
二十七宰鸡二十八面发
二十九蒸馒头三十晚熬宿
初初二满街走
课作业
基础积累巩固
联系整句话意思解释画线词语
1年底蒜泡色翡翠醋辣味色味双美忍住吃饺子
色味双美：
2赛争谁第谁第二观众面前表演马骆驼骑者美姿态娴熟技
娴熟：
阅读力提升
二重点段落品析
（）北京老规矩春节差腊月初旬开始腊七腊八冻死寒鸦年里冷时候……腊八天家家熬腊八粥……种粥种米种豆种干果（杏仁核桃仁瓜子荔枝肉桂圆肉莲子花生米葡萄干菱角米）熬成粥型农业产品展览会
腊八天泡腊八蒜蒜瓣放高醋里封起年吃饺子年底蒜泡色翡翠醋辣味色味双美忍住吃饺子北京年时家家吃饺子
……
孩子准备年第件事买杂拌种干果（花生胶枣榛子栗子等）蜜饯掺成……孩子喜欢吃零七八碎没饺子吃必须买杂拌第二件事买爆竹特男孩子恐怕第三件事买玩意——风筝空竹口琴等年画
孩子忙乱紧张必须预备年吃喝切必须赶快孩子做新鞋新衣新年时显出万象更新气象
1片段写
2请片段中找出谚语 谚语说明
3什说粥型农业产品展览会呢？
4腊八天泡腊八蒜腊八蒜做法样：
5色味双美意思颜色味道说明腊八蒜色味双美句子：
6孩子准备年件事喜欢做呢？
7零七八碎文中具体指什？
8找出渡句
9句话说明紧张？
10文段写作序：
（二）夕真热闹家家赶做年菜处酒肉香味男女老少穿起新衣门外贴红红联屋里贴色年画家灯火通宵许间断鞭炮声日夜绝外边做事非万已必定赶回家吃团圆饭祭祖夜孩子没什睡觉守岁
初光景夕截然：夕街挤满初铺户着板子门前堆着昨夜燃放爆竹纸皮全城休息
男午前出动亲戚家朋友家拜年女家中接客城城外许寺院开放游览贩庙外摆摊卖茶食品种玩具……初五初六庙会开始风光起孩子特热心逛城外野景骑毛驴买新年特玩具白云观外广场赛轿车赛马老年间说赛骆驼赛争谁第谁第二观众面前表演骡马骑者美姿态娴熟技
数铺户初六开张放鞭炮黎明清早全城鞭炮声绝然开张卖吃食重日品铺子家忙铺中伙计轮流着逛庙会逛天桥听戏
1片段第1然段容什？摘录文中句子
2文中画线句子勾画画面反映 民族心理特征文化传统
3夕真热闹活动：做（ ）穿（ ）贴（ ）（ ）放（ ）吃（ ）（ ）
4文中说元旦光景夕截然表现里？找出相关语句写：
5光景词文中指（ ）截然意思（ ）
6第3然段写？进行什活动？
7选择物进行描写说明什？
8里写夕正月初热闹光景属（详写 略写）种写作手法文章中运什作？
9文段中夕正月初俗描写突出北京春节 特点
思维创新拓展
三练笔
年贴子
红红火火
祝福吉祥带回家
年吃饺子
白白胖胖
温馨团圆带回家
年放鞭炮
花花绿绿
喜庆欢乐带回家
年
带回家
参考答案：
1 样子味道2 老练灵活形容某种事物工作熟练
二（）1腊八二十三前活动风俗惯
2 腊七腊八冻死寒鸦 年中寒冷时候
3 喻形象生动说明腊八粥里品种众容丰富
4 蒜瓣放进醋里封起
5 蒜泡色翡翠醋辣味
6（1）买杂拌（2）买爆竹（3）买种玩意
7 花生胶枣榛子栗子等干果蜜饯搀合成杂拌
8 孩子忙乱紧张
9 必须预备年吃喝切
10 时间
（二）1 夕真热闹
2 淳朴善良崇尚劳动热爱生活追求美
3 做（年菜）穿（新衣）贴（联）（年画）放（鞭炮）吃（团圆饭）（守岁）
4 铺户着板子门前堆着昨夜燃放爆竹纸皮全城休息
5 初情景 两种事物毫处
6 男拜年女客贩摆摊孩子逛庙会
7 初时候没闲着轻松做事
8 详写 读者全面解北京春节俗突出北京春节隆重热闹表达作者传统文化喜爱情
9 热闹隆重
三走亲戚 高高兴兴 浓浓亲情
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篇文章时间线活动纬线结构全文作者先介绍北京春节腊月初旬开始：熬腊八粥泡腊八蒜购买年货年……做春节充分准备紧接着详细描述春节三次高潮：夕夜家家灯火通宵鞭炮声日夜绝吃团圆饭守岁初男外出拜年女家接客孩逛庙会十五观花灯放鞭炮吃元宵写正月十九春节结束
文中列举量老北京春节俗情趣盎然学生喜闻乐见全文容安排序脉络清晰衔接紧密详略推进然语言表达朴实简洁生动形象耐寻味字里行间处处透出欢欢喜喜春节心情反映出老北京热爱生活追求美生活心愿
课题
北京春节
课型
精读课文
授课
时间
2课时
教学
目标
1学字词正确读写蒜醋饺等15生字正确读写饺子万象鞭炮等词语
2默读课文解课文时间序描写老北京春节分清文章详略体会样写处
3文中孩子春节情景说说样春节
4抓住重点词语通朗读体会老舍京味语言特点
5拓展阅读文段舒乙斯妤笔春节老舍笔春节什
教学
重点
解课文时间序描写老北京春节分清文章详略体会样写处
教学
难点
文中孩子春节情景说说样春节
抓住重点词语通朗读体会老舍京味语言特点
第课时
教学
目标
1学字词正确读写蒜醋饺等15生字正确读写饺子万象鞭炮等词语
2默读课文解课文时间序描写老北京春节分清文章详略
3抓住重点词语通朗读体会老舍京味语言特点
教具
准备
课件歌曲新年
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
创设情境激情导入
出示课件11播放歌曲新年
导入语：学听喜庆音乐响起红红狮子舞起……听着喜庆音乐着幅幅美画面声告诉什节日？
2揭示课题
歌曲新年导入创设出年热闹喜庆氛围激发学生学兴趣
现作家老舍走进老北京京味十足春节感受独特民风民俗（板书：1北京春节）
3读课题
新课
教学
（ 33 ）分钟
二学字词整体感知
出示课件21朗读课文求：
（1）读准字音读通句子
（2）遇喜欢语句读遍
（3）想想：老北京春节留样印象？
2检查反馈相机指导
出示课件3（1）出示词语读读
饺子 万象 鞭(biān)炮 眨眼 通宵(xiāo) 间(jiàn)断 万已
截然 燃放 贩 摆摊 彼 贺年 恰
律 彩绘 分(fèn)外
(2) 出示词语观察特点
饺子 榛子 栗子 风筝
提示：面字轻声读轻短
出示课件4（3）词语解释
腊月：农历十二月
初旬：月第十天
元宵节：农历正月十五
截然：形容两件事物毫处
万象更新：切事物景象变焕然新
张灯结彩：挂彩灯彩带等形容场面喜庆热闹
万已：表示奈
分外：超常特
光景：境况状况情景
空竹：种木制传统健身玩具
3体会京味语言特点
出示课件5（1）作者简介
老舍（18991966） 中国作家原名舒庆春字舍予北京满族1950年创作话剧龙须沟获北京市民政府授予民艺术家称号著述丰富善刻画市民阶层生活心理时努力表现时代前进步伐文笔生动幽默富浓郁方色彩作品离婚四世堂骆驼祥子等老舍全集行世
老舍杰出语言师语言俗白通俗易懂朴实华京味十足
出示课件6（2）出示词语读读
杂拌 零七八碎 玩意
提示：化音面做卷舌动作音读出
掌握积累词语方法逐步养成动积累运词语惯
词语切入体会老舍先生作品京味十足种朗读方式学生感受幅幅浓郁北京春节画面
（3）出示句子读读
a孩子准备年第件事买杂拌种干果（花生胶枣榛子栗子等）蜜饯掺成普通带皮高级没皮——例普通带皮榛子高级榛仁孩子喜欢吃零七八碎没饺子吃必须买杂拌第二件事买爆竹特男孩子恐怕第三件事买玩意——风筝空竹口琴等年画
b腊月正月农村正家闲时候
提示：闲：清闲北京方言老舍茶馆里写道：秦二爷您闲想起茶馆？
3初读课文说说老北京春节留样印象呢？
提示：忙乱热闹喜庆团圆（板书）
三厘清结构分清详略
1北京春节天开始天结束？
提示：北京春节腊月初旬开始正月十九结束月时间时间长国传统节日中堪称
出示课件72默读课文合作填表
时间
风俗惯
腊月初九腊月二十二
年放鞭炮吃糖
二十三
初六
元宵
花灯孩放花炮吃元宵
正月十九
春节结束
出示课件83汇报交流
时间
风俗惯
腊月初八
熬腊八粥泡腊八蒜
腊月初九腊月二十二
孩子：买杂拌买爆竹买种玩意
：预备年物品
腊月二十三
年放鞭炮吃糖
二十三
扫吃准备充足
夕
做年菜穿新衣贴联贴年画灯火通宵放鞭炮吃团圆饭守岁
初六
铺户开张逛庙会逛天桥听戏
环节设计教师帮助学生找梳理结构方法帮助学生整体握课文容学作者组织材料方法
表格设计更加直观目学生学探究文话够作者话学生成课堂真正学课文欣赏优美文章基础
元宵
花灯孩放花炮吃元宵
正月十九
春节结束
（板书时间→连接）
4分清详略：文中部分写详细部分写简略？
（1）默读思考详写部分做记号
（2）集体交流
提示：作者详写腊八夕正月初元宵四部分（板书△标出板书：详写）
5练朗读：朗读详写四部分注意读正确流利
（1）练读
（2）展示朗读：觉部分读读部分朗读评价集体练中达课文读正确流利目
课堂结拓展延伸（ 2 ）分钟
五结束语作业布置
节课解北京春节俗解课文写作序理解懂方联系难读语句篇课文中生字新词课请学认真抄写准备节课听写
积累词语夯实基础
课堂作业新设计
拼音写词语
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng
( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( )
rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi
( ) （ ） （ ） （ ）
二组词
醋（ ） 燃（ ） 饺（ ） 拌（ ）
腊（ ） 然（ ） 较（ ） 伴（ ）
宵（ ） 摊（ ） 筝（ ） 眨（ ）
销（ ） 滩（ ） 挣（ ） 泛（ ）
三括号里填合适动词注意重复
（ ）腊八粥 （ ）新衣 （ ）庙会 （ ）毛驴
（ ）醋蒜 （ ）年画 （ ）爆竹 （ ）灯笼
四请定序排列面词语
1元宵节 夕 重阳节 清明节 春节 元旦 中秋节
2旬 年 时 月 周 日 季
3然资源 木材资源 森林资源 生物资源
答案
更新 鞭炮 腊月 通宵 间断 光景 燃放 展览 截然 张灯结彩
二醋（米醋） 燃（燃烧） 饺（饺子） 拌（搅拌）
腊（腊月） 然（然） 较（较） 伴（伙伴）
宵（元宵） 摊（摊牌） 筝（风筝） 眨（眨眼）
销（销售） 滩（沙滩） 挣（挣扎） 泛（广泛）
三（熬）腊八粥 （穿）新衣 （逛）庙会 （骑）毛驴
（泡）醋蒜 （贴）年画 （燃放）爆竹 （）灯笼
四1元旦 夕 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
2年季月旬周日时
3然资源 生物资源 森林资源 木材资源
第二课时
教学
目标
1深入理解详写部分体会详略处
2文中孩子春节情景说说样春节
3拓展阅读文段舒乙斯妤笔春节老舍笔春节什
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
（ 5 ）分钟
复检查导入新课
1听写词语
腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮 夕 春联 扫 年糕 充足 店铺 开张 联 年画 通宵 间断 非 光景 万已 必定 截然 燃放 拜年
寺院 轿车 元宵 张灯结彩 律 彩绘 分外
2回顾写作序容
教师引导：节课填写表格进行汇报交流桌互相说说：老舍先生什序写？写什？
明确学目标出示课件9：第二课时教学目标
检查默写回顾写作序环节设计节课做衔接学生重温北京春节热闹气氛学新课做准备
新课
教学
（ 28 ）分钟
二深入详写片段感受北京春节热闹体会作者表达方法
1 腊八出示课件10
（1） 熬腊八粥：种特质粥祭祖祭神细想倒农业社会种傲表现——种粥种米种豆种干果（杏仁核桃仁瓜子荔枝肉桂圆肉莲子花生米 葡萄干菱角米……）熬成粥型农业产品展览会体会老舍先生语言通俗趣
（2） 泡腊八蒜：年底蒜泡色翡翠醋辣味色味双美忍住吃饺子着重突出色翡翠色味双美两词体会老舍先生语言简练呈现出幅鲜明画面老舍先生语言魅力
2 夕出示课件11
方出夕真热闹？
（1） 活动角度家家赶做年菜男女老少穿起新衣外边做事非万已必定赶回家吃团圆饭孩子没什睡觉足出差庆祝夕然热闹
（2） 味色音角度体会处酒肉香味红红联色年画家家灯火通宵鞭炮声日夜绝老舍香味色彩声音进行全方位描写充分表现夕热闹足见老舍先生描写细腻
3．正月初出示课件12
男午前出动亲戚家朋友家拜年女家中接客城城外许寺院开放游览贩庙外摆摊卖茶食品种玩具北城外钟寺西城外白云观南城火神庙（厂甸）名开庙初两三天十分热闹正忙着彼贺年暇顾初五初六庙会开始风光起孩子特热心逛城外野景骑毛驴买新年特玩具白云观外广场赛轿车赛马老年间说赛骆驼赛争谁第谁第二观众面前表演骡马骑者美姿态娴熟技体会北京淳朴民风
4元宵出示课件13
（1） 勾画出写灯语句朗读体会
（2）出示句子：名老铺挂出百盏灯：律玻璃清色牛角纱灯形色通通彩绘红楼梦水浒传事
深入解北京春节俗时感受北京春节热闹氛围体会老舍先生语言魅力
种重复写法师生反复朗读中体会作者表情达意效果然显现
教师引导：律清色通通词语表达相意思表现灯种类读读读出灯时开心兴奋激动感受
（3）老舍先生着力描写灯数量种类目什？
突出元宵春节高潮元宵确美快乐日子写元宵总起句总结句作者采总—分—总段落结构
5课文部分写详细部分写简略样写什处？出示课件14
提示：详略北京春节风俗惯留更深刻印象
三感悟升华
1文样描写孩子春节呢？出示课件15
提示：买杂拌买爆竹买种玩意吃糖穿新衣逛庙会买玩具
2感受：样春节？
示例：谚语称二十六割年肉说天筹备年吃肉食
天早奶奶集市采购集市非常种样年零食食物琳琅满目奶奶告诉天起家家户户准备年吃肉买回做种肉食
教师结：千年春节俗直时代脚步演变变热闹团圆喜庆气氛
体会详略处积累写作方法
学生结合身实际较课文描写春节俗加深春节俗印象理解
课堂结拓展延伸
（ 7 ）分钟
四学阅读链接感受名家笔春节
出示课件16请学默读课阅读链接想想老舍笔春节什学交流
提示：老舍写年时间序详略展示老北京民风民俗画卷
斯妤写年写家乡俗写亲传达浓浓亲情
引导学生懂样写夕写法写出性写出特色
板书
容
1北京春节
腊月→ 年→ 夕→初 → 正月十五→正月十九（时间）
△ △ △ △ （详写）
忙乱 热闹 喜庆 团圆
课堂作业新设计
列句子填恰关联词
1（ ）天元宵节（ ）天北京特热闹
2（ ）孩子放鞭炮（ ）春节
3（ ）夕夜守岁（ ）孩子没睡觉
4 孩子买种花炮燃放（ ）跑街淘气家中样声光玩耍
5北京（ ）城市（ ）着农村齐年（ ）分外热闹
二阅读北京春节片段回答问题
元宵（汤圆）市春节高潮……元宵节处处张灯结(jiē jié)彩整条街办喜事火炽美丽名老铺(pù pū)挂出百盏灯□律玻璃□清色牛角□纱灯□形色□通通彩绘□红楼梦□□水浒传 (zhuàn chuán) □事□年种广告灯悬起进铺中参观晚灯中点烛观者更
1文中字选择正确读音画√
2样子写词语
形色（ABAC）
3找出文中表示全部意思词语：
4文中缺少标点方补合适标点
5元宵市春节高潮请联系文想想春节三次高潮分什？什说元宵高潮？
6 作者段话中着力描写灯 突出
答案
1 2 3 4 5然
二1 jié pù zhuàn
2 半遮半掩 绘声绘色 载歌载舞 糊里糊涂
3 律
4：
5 春节三次高潮分：夕初十五家家户户吃元宵处处张灯结彩非常热闹
6数量 种类 元宵春节高潮元宵确美快乐日子
教学反思
春节国民间隆重热闹古老传统节日区民族春节着独具特色风俗惯北京春节六年级册第单元篇讲读课文作者老舍先生椽笔俗白风格京味语言描绘幅幅北京春节民风民俗画卷展示中国节日俗温馨美表达传统文化认喜爱
机会研究老舍北京春节老师探讨样更教学课设计课时首先定位教学课教学目标课文长文章节精妙越品越味道知取舍决定课分两课时完成教学第二课时引导学生体会准备年忙碌喜悦课教学中谈年方式运交流体会方法通文学联系年感受体会出盼新年准备年忙碌喜悦心情中国传统新年中国心中特位整节课努力调动学生新年美回忆利图片喜洋洋乐曲学生创设情境学生教师创设情境快进入角色沉浸喜庆气氛中节课中充分学生联系生活体会老北京年文产生鸣
针课教学实际结合老师评课感觉教学中留遗憾观北京春节堂课感觉教师引导课文方面想学生掌握重点句子表达方法语言特色等等舍撇开结果适反堂课重点没突出难点更突破见教师教学时候更抓住文章详略运效方法教学程实效外感悟老舍淳朴风趣通俗语言程度够老舍先生语言风格作者语言体会应该结合具体语句语境感悟课感悟程度够达学生积累语言目果教学中放手学生探究结合生活实际畅谈年感受课堂气氛较热烈浓厚
备课素材
教材分析
篇文章时间线活动纬线结构全文作者先介绍北京春节腊月初旬开始：熬腊八粥泡腊八蒜购买年货年……做春节充分准备紧接着详细描述春节三次高潮：夕夜家家灯火通宵鞭炮声日夜绝吃团圆饭守岁初男外出拜年女家接客孩逛庙会十五观花灯放鞭炮吃元宵写正月十九春节结束
文中列举量老北京春节俗情趣盎然学生喜闻乐见全文容安排序脉络清晰衔接紧密详略推进然语言表达朴实简洁生动形象耐寻味字里行间处处透出欢欢喜喜春节心情反映出老北京热爱生活追求美生活心愿
作者介绍
老舍（1899～1966） 中国作家原名舒庆春字舍予北京满族1950年创作话剧龙须沟获北京市民政府授予民艺术家称号著述丰富善刻画市民阶层生活心理时努力表现时代前进步伐文笔生动幽默富浓郁方色彩作品离婚四世堂骆驼祥子等老舍全集行世
课文相关资料
北京春节童谣：
孩孩馋腊八年
腊八粥喝天哩哩啦啦二十三
二十三糖瓜粘二十四扫房子
二十五磨豆腐二十六买肉
二十七宰鸡二十八面发
二十九蒸馒头三十晚熬宿
初初二满街走
课作业
基础积累巩固
联系整句话意思解释画线词语
1年底蒜泡色翡翠醋辣味色味双美忍住吃饺子
色味双美：
2赛争谁第谁第二观众面前表演马骆驼骑者美姿态娴熟技
娴熟：
阅读力提升
二重点段落品析
（）北京老规矩春节差腊月初旬开始腊七腊八冻死寒鸦年里冷时候……腊八天家家熬腊八粥……种粥种米种豆种干果（杏仁核桃仁瓜子荔枝肉桂圆肉莲子花生米葡萄干菱角米）熬成粥型农业产品展览会
腊八天泡腊八蒜蒜瓣放高醋里封起年吃饺子年底蒜泡色翡翠醋辣味色味双美忍住吃饺子北京年时家家吃饺子
……
孩子准备年第件事买杂拌种干果（花生胶枣榛子栗子等）蜜饯掺成……孩子喜欢吃零七八碎没饺子吃必须买杂拌第二件事买爆竹特男孩子恐怕第三件事买玩意——风筝空竹口琴等年画
孩子忙乱紧张必须预备年吃喝切必须赶快孩子做新鞋新衣新年时显出万象更新气象
1片段写
2请片段中找出谚语 谚语说明
3什说粥型农业产品展览会呢？
4腊八天泡腊八蒜腊八蒜做法样：
5色味双美意思颜色味道说明腊八蒜色味双美句子：
6孩子准备年件事喜欢做呢？
7零七八碎文中具体指什？
8找出渡句
9句话说明紧张？
10文段写作序：
（二）夕真热闹家家赶做年菜处酒肉香味男女老少穿起新衣门外贴红红联屋里贴色年画家灯火通宵许间断鞭炮声日夜绝外边做事非万已必定赶回家吃团圆饭祭祖夜孩子没什睡觉守岁
初光景夕截然：夕街挤满初铺户着板子门前堆着昨夜燃放爆竹纸皮全城休息
男午前出动亲戚家朋友家拜年女家中接客城城外许寺院开放游览贩庙外摆摊卖茶食品种玩具……初五初六庙会开始风光起孩子特热心逛城外野景骑毛驴买新年特玩具白云观外广场赛轿车赛马老年间说赛骆驼赛争谁第谁第二观众面前表演骡马骑者美姿态娴熟技
数铺户初六开张放鞭炮黎明清早全城鞭炮声绝然开张卖吃食重日品铺子家忙铺中伙计轮流着逛庙会逛天桥听戏
1片段第1然段容什？摘录文中句子
2文中画线句子勾画画面反映 民族心理特征文化传统
3夕真热闹活动：做（ ）穿（ ）贴（ ）（ ）放（ ）吃（ ）（ ）
4文中说元旦光景夕截然表现里？找出相关语句写：
5光景词文中指（ ）截然意思（ ）
6第3然段写？进行什活动？
7选择物进行描写说明什？
8里写夕正月初热闹光景属（详写 略写）种写作手法文章中运什作？
9文段中夕正月初俗描写突出北京春节 特点
思维创新拓展
三练笔
年贴子
红红火火
祝福吉祥带回家
年吃饺子
白白胖胖
温馨团圆带回家
年放鞭炮
花花绿绿
喜庆欢乐带回家
年
带回家
参考答案：
1 样子味道2 老练灵活形容某种事物工作熟练
二（）1腊八二十三前活动风俗惯
2 腊七腊八冻死寒鸦 年中寒冷时候
3 喻形象生动说明腊八粥里品种众容丰富
4 蒜瓣放进醋里封起
5 蒜泡色翡翠醋辣味
6（1）买杂拌（2）买爆竹（3）买种玩意
7 花生胶枣榛子栗子等干果蜜饯搀合成杂拌
8 孩子忙乱紧张
9 必须预备年吃喝切
10 时间
（二）1 夕真热闹
2 淳朴善良崇尚劳动热爱生活追求美
3 做（年菜）穿（新衣）贴（联）（年画）放（鞭炮）吃（团圆饭）（守岁）
4 铺户着板子门前堆着昨夜燃放爆竹纸皮全城休息
5 初情景 两种事物毫处
6 男拜年女客贩摆摊孩子逛庙会
7 初时候没闲着轻松做事
8 详写 读者全面解北京春节俗突出北京春节隆重热闹表达作者传统文化喜爱情
9 热闹隆重
三走亲戚 高高兴兴 浓浓亲情
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