第二单元 读古典名著品百味生
快乐读书吧
教学目标
1引导学生解耳熟详名著事掌握方法阅读更名著事
2学生阅读交流中解名著事特点解名著事中蕴含丰富知识情感道理
3指导学生掌握更读懂名著事方法实际运课外阅读中培养学生课外阅读名著事兴趣养成良阅读惯
4通阅读交流感受名著事永恒艺术魅力中解更中国传统文化启迪智慧拓宽文化视野激发学生中国传统文化热爱情
教学重难点
通阅读听讲述名著事体会蕴含名著事中情感明白名著事种文学体裁特点掌握阅读名著事方法通读听名著事激发中国传统文化热爱情
教学准备
学生：搜集阅读名著事搜集名著关资料
教师：准备课件
教学程
创设情境导入新课
1欣赏图片：课件出示名著中典型物关事件图片
2谈话引导：认识图片物？解性格特点品质？
3交流：学生发言教师相机引导课件出示：诸葛孔明足智谋运筹帷幄黑旋风李逵鲁葬刚猛孝子齐天圣孙悟空神通广观园里林妹妹愁善感……
4揭示课题出示课件3：国传统文化历史长河中样性格鲜明物浩烟海典名著事等着阅读探究起漫步中国古典名著长廊走物品读精彩事吧（板书：快乐读书吧——读古典名著品百味生）
5明确务出示课件4：天快乐读书吧中出现名著事交流解名著事
二回顾交流深入解名著事
1 出示课件5中国古典说文学中种样式般描写物事塑造种样物形象时拥完整布局发展题文学作品中国古代典说三国演义水浒传西游记红楼梦等代表作
2组交流：古典名著特征？（引导学生解）出示课件6
（1）事中物典型性格性格单物行动情节物性格塑造关三国演义中张飞忠诚勇猛性格外部特征刚硬扎须外行动——吼三声勇猛性格服务矛盾突中塑造物林教头风雪山神庙中林例证
（2）情节曲折事完整西游记描写取开始结束完整事中唐僧师徒历九九八十难样曲折情节事更吸引读者
（3）语言准确简洁生动流畅富性化水浒传中鲁智深拳镇关西描写例
（4）情节离奇巧合水浒传中林节处处设置巧合巧合设置事情节变更加离奇
（5）分章回古代分章回般章回题目仗
3读名著事进行分类分成类出示课件10（中国名著博精深源远流长中华文化世界文化朵璀璨遗迹中国名著指中国文学史具定文学价值脍炙口典文学作品作品包括诗词戏曲说散文学术杂书典籍历史传记等等形式）
4第二单元学中阅读名著事草船箭景阳冈猴王出世红楼春趣等读深刻感受什？出示课件11（注意物行动语言细节描写情节曲折事完整语言准确简洁生动流畅富性化）
5认识处：认学生读名著处呢？出示课件12
阅读获取更知识重方法学生阅读名著处知识面更加丰富名著学生说会认识时期域土风情会解国家种知识说学生阅读名著处知识面更广
学生名著时仅仅感受事带正量作者写作手法熏陶学生学生写作水提高
学生阅读名著会带处树立正确生观读名著学生拥高尚道德情操民族尊信强精神拥节俭尊师敬业精神等
三品读欣赏西游记
1谈话激趣：漫漫取路妖魔鬼怪刀山火海师徒四坚定背影永停歇脚步现着唐僧孙悟空猪八戒沙悟净脚步体验西游记中险境迭出取旅三白骨精战红孩女国遇险真假美猴王三芭蕉扇扣心弦事会吸引口气读
请第六十回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇中神通广孙悟空样变幻端牛魔王斗法精彩情形
2 出示课件14
猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇幅插图字幕出示：
圣收金箍棒捻诀念咒摇身变变作海东青飕翅钻云眼里倒飞落天鹅身抱住颈项嗛眼牛王知孙行者变化急忙抖抖翅变作黄鹰返嗛海东青行者变作鸟凤专赶黄鹰牛王识变作白鹤长唳声南飞行者立定抖抖翎毛变作丹凤高呜声白鹤见凤鸟王诸禽敢妄动刷翅淬山崖身变变作香獐乜乜崖前吃草行者认落翅变作饿虎剪尾跑蹄赶獐作食魔王慌手脚变作金钱花斑豹伤饿虎行者见迎着风头幌变作金眼狻猊声霹雳铁额铜头复转身食豹牛王着急变作熊放开脚擒狻猊行者滚变做赖象鼻似长蛇牙竹笋撒开鼻子卷熊
——选明代吴承恩西游记第六十回
（1）引导学生通字典查找生字疏通文意
（2）组交流体会事情节离奇曲折
（3）引导学生试着复数事
3学生阅读事精彩选段互相交流阅读感悟
4 出示课件16章回体说
古代长篇说章回体说作品里回干回组成相完整事连起串成长篇事
喜欢读回回目题目猜出回讲什事出示课件17
引导学生读读面回目猜猜讲什事
①花尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
②乱蟠桃圣偷丹 反天宫诸神捉怪
③马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达
三结：希家时间读读古典名著解动情节结识精彩物感悟美情感
出示课件18相信读更中图片
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1引导学生解耳熟详名著事掌握方法阅读更名著事
2学生阅读交流中解名著事特点解名著事中蕴含丰富知识情感道理
3指导学生掌握更读懂名著事方法实际运课外阅读中培养学生课外阅读名著事兴趣养成良阅读惯
4通阅读交流感受名著事永恒艺术魅力中解更中国传统文化启迪智慧拓宽文化视野激发学生中国传统文化热爱情
教学重难点
通阅读听讲述名著事体会蕴含名著事中情感明白名著事种文学体裁特点掌握阅读名著事方法通读听名著事激发中国传统文化热爱情
教学准备
学生：搜集阅读名著事搜集名著关资料
教师：准备课件
教学程
创设情境导入新课
1欣赏图片：课件出示名著中典型物关事件图片
2谈话引导：认识图片物？解性格特点品质？
3交流：学生发言教师相机引导课件出示：诸葛孔明足智谋运筹帷幄黑旋风李逵鲁葬刚猛孝子齐天圣孙悟空神通广观园里林妹妹愁善感……
4揭示课题出示课件3：国传统文化历史长河中样性格鲜明物浩烟海典名著事等着阅读探究起漫步中国古典名著长廊走物品读精彩事吧（板书：快乐读书吧——读古典名著品百味生）
5明确务出示课件4：天快乐读书吧中出现名著事交流解名著事
二回顾交流深入解名著事
1 出示课件5中国古典说文学中种样式般描写物事塑造种样物形象时拥完整布局发展题文学作品中国古代典说三国演义水浒传西游记红楼梦等代表作
2组交流：古典名著特征？（引导学生解）出示课件6
（1）事中物典型性格性格单物行动情节物性格塑造关三国演义中张飞忠诚勇猛性格外部特征刚硬扎须外行动——吼三声勇猛性格服务矛盾突中塑造物林教头风雪山神庙中林例证
（2）情节曲折事完整西游记描写取开始结束完整事中唐僧师徒历九九八十难样曲折情节事更吸引读者
（3）语言准确简洁生动流畅富性化水浒传中鲁智深拳镇关西描写例
（4）情节离奇巧合水浒传中林节处处设置巧合巧合设置事情节变更加离奇
（5）分章回古代分章回般章回题目仗
3读名著事进行分类分成类出示课件10（中国名著博精深源远流长中华文化世界文化朵璀璨遗迹中国名著指中国文学史具定文学价值脍炙口典文学作品作品包括诗词戏曲说散文学术杂书典籍历史传记等等形式）
4第二单元学中阅读名著事草船箭景阳冈猴王出世红楼春趣等读深刻感受什？出示课件11（注意物行动语言细节描写情节曲折事完整语言准确简洁生动流畅富性化）
5认识处：认学生读名著处呢？出示课件12
阅读获取更知识重方法学生阅读名著处知识面更加丰富名著学生说会认识时期域土风情会解国家种知识说学生阅读名著处知识面更广
学生名著时仅仅感受事带正量作者写作手法熏陶学生学生写作水提高
学生阅读名著会带处树立正确生观读名著学生拥高尚道德情操民族尊信强精神拥节俭尊师敬业精神等
三品读欣赏西游记
1谈话激趣：漫漫取路妖魔鬼怪刀山火海师徒四坚定背影永停歇脚步现着唐僧孙悟空猪八戒沙悟净脚步体验西游记中险境迭出取旅三白骨精战红孩女国遇险真假美猴王三芭蕉扇扣心弦事会吸引口气读
请第六十回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇中神通广孙悟空样变幻端牛魔王斗法精彩情形
2 出示课件14
猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇幅插图字幕出示：
圣收金箍棒捻诀念咒摇身变变作海东青飕翅钻云眼里倒飞落天鹅身抱住颈项嗛眼牛王知孙行者变化急忙抖抖翅变作黄鹰返嗛海东青行者变作鸟凤专赶黄鹰牛王识变作白鹤长唳声南飞行者立定抖抖翎毛变作丹凤高呜声白鹤见凤鸟王诸禽敢妄动刷翅淬山崖身变变作香獐乜乜崖前吃草行者认落翅变作饿虎剪尾跑蹄赶獐作食魔王慌手脚变作金钱花斑豹伤饿虎行者见迎着风头幌变作金眼狻猊声霹雳铁额铜头复转身食豹牛王着急变作熊放开脚擒狻猊行者滚变做赖象鼻似长蛇牙竹笋撒开鼻子卷熊
——选明代吴承恩西游记第六十回
（1）引导学生通字典查找生字疏通文意
（2）组交流体会事情节离奇曲折
（3）引导学生试着复数事
3学生阅读事精彩选段互相交流阅读感悟
4 出示课件16章回体说
古代长篇说章回体说作品里回干回组成相完整事连起串成长篇事
喜欢读回回目题目猜出回讲什事出示课件17
引导学生读读面回目猜猜讲什事
①花尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂
②乱蟠桃圣偷丹 反天宫诸神捉怪
③马谡拒谏失街亭 武侯弹琴退仲达
三结：希家时间读读古典名著解动情节结识精彩物感悟美情感
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