2020新人教版部编本五年级下册《口语交际 走进他们的童年岁月》教案


    教学

    口语交际 走进童年岁月
    第(1)课时
    备课
    日期
    月 日
    课型

    执教

    教学
    目标
    1通交流感受童年美纯真学生珍惜童年热爱生活
    2指导学生具体序说出解童年生活中趣事情表现出学生真情实感
    3引导学生耳闻目睹基础做容讲清楚讲具体
    4学生精彩交流中进行双互动语言实践提高学生口语交际力培养良听说惯
    教学
    重难点
    指导学生具体序说出解童年生活中趣事情表现出学生真情实感
    教学资源准备
    课件
    教 学 程
    预学
    1课前搜搜:家里(爸爸妈妈等)童年事相片视频资料等
    2预学口语交际准备交流材料
    3先想想解谁童年祖父母父母邻居针象提出恰问题问前先列提纲提问象问题写面表格仅供参考
    提问象
    问题
    问题二
    ……








    ……



    展学
    谈话激趣导入课题
    1童年首欢乐歌美梦亲身历永忘记单元学中童年趣事乐事留印象呢?
    2组交流代表发言教师结:
    3谈话揭题:知觉长童年记忆伴着生走进童年岁月解时候事(板书:口语交际——走进童年岁月)学生齐读课题

    二明确交际求
    ()阅读课解交际求
    1 读教材13页说说次口语交际提出求?(组长根学生发言进行整理)
    2组派代表参全班交流教师评议相机结
    交际求:
    (1)根提问象提出恰问题
    (2)认真倾听交流时边听边记录
    3互相交流说说次口语交际选择方面容讲?(全班交流教师评议结)
    交际容:
    先想想解谁童年祖父母父母邻居针象提出恰问题问前先列提纲提问象问题写面表格仅供参考
    提问象
    问题
    问题二
    ……
    邻居阿姨
    记时候学篇课文?
    干什傻事?说什傻话?

    爸爸
    做勇敢事什?
    课喜欢玩什游戏?

    ……



    3组交流:次口语交际中应该注意什?
    (1)方面提问:时候家庭生活学校生活社会生活中难忘事情……
    (2)提问时候注意礼貌语
    (3)认真耐心听讲话边听边做简单记录意断
    (4)整理记录
    练学
    三互相交流汇报交际
    1组合作交流
    交流求:交流时谈整理结果谈提问程中印象深刻事谈感受

    2组推选代表参加全班口语交际活动
    (1)汇报求:发言学发挥高水学认真倾听中途断疑问者提意见等听完举手发言发问提意见礼貌注意礼貌语
    (2)组推举代表轮流展示组学补充组提问(教师相机指导点拨重点语言表达否完整容否条理两方面指导启发引导学生相互补充学生相互评价发现优点足)
    3评议谁棒
    (1)全班评议讲学容否符合求语言否流畅重点否突出
    (2)评选出然方奖佳口奖宣布评选结果
    (3)教师结
    四欣赏范例
    爸爸童年趣事
    爸爸时候生活农村里环境优美爸爸伙伴趣事数清
    夏天轮烈日高悬天空喷射着毒辣火舌炙烤着面树木垂头丧气弯着腰低垂着头花朵草烤喘气爸爸伙伴精神扑通扑通哈原爸爸伙伴跳水里凉呢会玩水仗会狗刨会蛙泳……玩开心啦
    知谁喊声快鱼虾顿时水里炸开锅高声急呼?鱼虾?早已潜水捉鱼虾朵朵激起水花睁开眼睛连连呛水
    秋夜吹凉风钩新月挂天边皎洁月光亮颗星星镶嵌深蓝夜空中田野里青蛙呱呱声起彼伏时爸爸爸爸腰系竹篓手着手电筒手着铁钳田野走……
    啊条啊爸爸脸兴奋声嘟嘟说时迟时快铁钳已夹住条黄鳝头部谁知竟尾部着铁钳爬缠住爸爸手臂啊妈呀爸爸吓跳急忙奋力甩扔掉手中铁钳爸爸应声赶眼疾手快夹住甩田里黄鳝爸爸心余悸着抓黄鳝满心欢喜拉着爸爸回家
    时候美难忘事情已成爸爸抹回忆
    1组交流交际范例评价
    2全班交流教师结

    拓学
    五教师结鼓励积累
    1学天节生动趣口语交际课通交际解童年感受童年丰富彩果形容童年中趣事话会喻朵花朵芳香四溢花盒子装着许秘密盒子葡萄架长满数清葡萄葡萄架……起享受童话般事吧(播放歌曲童年)
    2课作业:
    (1)利课余时间周围进行交流解更童年生活
    (2)搜集阅读名家描写童年作品利课余时间说学家听
    3推荐阅读:笔墨童年余秋雨
    板书设计
    口语交际——走进童年岁月
    课文
    事情
    游戏

    玩具
    ……
    教学
    反思






    文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

    《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
    该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

    下载文档到电脑,查找使用更方便

    文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

    需要 10 香币 [ 分享文档获得香币 ]

    下载文档

    相关文档

    五年级下册《口语交际 走进他们的童年岁月》教案

    《口语交际 走进他们的童年岁月》教案教材分析 本次口语交际是结合本单元主题“童年往事”而设计的一次访问。要求先确定访问对象,然后针对访问对象,列出问题清单,最后整理记录并交流了解到的情况...

    3年前   
    1503    0

    2020新人教版部编本五年级下册《口语交际 走进他们的童年岁月》教案

    教学内容口语交际 走进他们的童年岁月第(1)课时备课日期月 日课型 执教人教学目标1.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。2.指导学生具体有序地说出自己了解的大人们童...

    4年前   
    1946    0

    口语交际:走进他们的童年岁月

    口语交际:走进他们的童年岁月冰心奶奶曾说:“每一个人都有他自己的童年往事,快乐也好,辛酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”童年是纯真、难忘的岁月,每个人都有自己的童年。你知道大人们的童...

    4年前   
    3770    0

    「新部编人教版」五年级下语文《口语交际 走进他们的童年岁月》教学设计

    1.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。2.指导学生具体有序地说出自己了解的大人们童年生活中有趣的事情,表现出学生自己的真情实感。3.引导学生以自己的耳闻目睹为基础,做到把...

    3年前   
    466    0

    《口语交际一 走进他们的童年岁月 》基于标准的教学设计

    《口语交际一 走进他们的童年岁月 》基于标准的教学设计教学内容来源:小学五年级语文(下册)第一组口语交际 教学主题:《走进他们的童年岁月》                课时:一课时授课对象:...

    4年前   
    1410    0

    部编版五年级下语文《口语交际:走进他们的童年岁月》优质示范公开课教案

    口语交际:走进他们的童年岁月【核心素养目标】文化自信:通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活。语言运用:能根据需要向别人提出不同的问题。思维能力:能认真倾听别人对自己提问的回...

    10个月前   
    206    0

    2020新人教版部编本五年级下册口语交际 我是小小讲解员

    教学内容口语交际 我是小小讲解员第(1)课时备课日期月 日课型 执教人教学目标1.根据确定的讲解主题,搜集资料,列提纲,按照一定的顺序进行讲解。2.能根据听众的反应,对讲解的内容做调整。...

    4年前   
    1688    0

    2019秋新人教版部编本六年级上册语文口语交际:演讲(教案)

    2019年秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元《口语交际:演讲》教学设计1.了解演讲稿的文体特点和演讲的基本方法。2.培养围绕主题选择、处理资料的能力,提高安排、组织写作素材的能力。3.能将...

    5年前   
    1943    0

    2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》 教案

    2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》教学设计                  课题制定班级公约 课型口语交际 授课时间1课时 教学目标1.根据班级的实际情况,...

    5年前   
    2117    0

    2019年春新部编本人教版三年级下册语文《口语交际•春天去哪儿玩》教案设计

    口语交际•春天去哪儿玩 教学目标: 1、引导学生观察春天,了解春天特点。 2、引导学生在具体的口语交际过程中,学习用恰当的语言表现春天的美。 3、培养审美情趣,激发对大自然...

    5年前   
    1236    0

    2019年春新部编本人教版三年级下册语文《口语交际•讲一个有趣的故事》教案设计

    口语交际•讲一个有趣的故事 教学目标: 1.通过举办“趣味故事会”,激发学生讲童话故事的兴趣。  2.培养学生认真听别人说话的习惯。 3.提高学生讲故事的能力。 教学重点:提高学生讲...

    5年前   
    1117    0

    2019年春新部编本人教版三年级下册语文《口语交际•劝说》教案设计

    口语交际•劝说 教学目标: 1. 培养学生运用得体的语言进行表达的能力 2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧,养成良好的行为习惯。 教学重点:了解和感悟劝告语言的特点和技巧,能进行得体的...

    5年前   
    1498    0

    201x新部编本二年级下册语文第二单元《口语交际:长大以后做什么》教案

    2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 活动目标:   1、观察图片,学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事,理解故事内容。   2.通过想象、猜测...

    5年前   
    1140    0

    2020年秋期新人教版部编本六年级上册第二单元 口语交际《演讲》 教案

    教学内容第二单元 习作《多彩的活动》第(1-2)课时备课日期月 日课型新授执教人教学目标1.学习并初步掌握演讲的基本技巧。2.学习写好演讲稿。教学重难点编写演讲稿。登台演讲,掌握演讲技巧。...

    4年前   
    968    0

    2020新人教版部编本五年级下册语文园地七 教案

    教学内容语文园地七第(1-2)课时备课日期月 日课型 执教人教学目标1.在学习课文时,可以根据文章中的描写展开联想和想象,获得多角度的感受。2.掌握如何描写景物的静态美和动态美,体会它们在...

    4年前   
    2203    0

    2020新人教版部编本五年级下册第一单元《语文园地》教案

    教学内容语文园地一第(1)课时备课日期月 日课型 执教人教学目标1.通过“交流平台”的学习,引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。2.通过“词句段运用...

    4年前   
    11532    0

    部编版四年级下册语文教案口语交际:转述「教案」

    口语交际:转述▶教学目标1.学习把一些事情转述给别人。转述事情时,要弄清要点,不要遗漏主要信息。2.转述时注意人称的转换。3.跟别人转述时能做到态度自然大方,有礼貌。▶教学重难点转述时,弄清要...

    4年前   
    1220    0

    部编版四年级下册语文教案口语交际:说新闻「教案」

    口语交际:说新闻▶教学目标1.引导学生走进社会,了解天下大小事,继续训练学生查找资料的能力。2.培养学生整理信息、准确传达信息的能力。3.通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高学生的口语交际能...

    4年前   
    3526    0

    口语交际教案

    1.根据班级的实际情况,让学生制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。2. 引导学生清楚明了地表达自己的观点,认真听取别人的观点。

    3年前   
    551    0

    口语交际:商量(教案)

    口语交际《做手工》【教学目标】 1. 学习使用商量的语气与别人交流,商量时,能说清楚自己的想法。2.初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。【教学重点】要用商量的语气与表达要求,尝...

    4年前   
    1575    0

    文档贡献者

    Q***0

    贡献于2020-01-10

    下载需要 10 香币 [香币充值 ]
    亲,您也可以通过 分享原创文档 来获得香币奖励!
    下载文档

    该用户的其他文档