教材分析:
三年级册教材单元编排方式单元反映生活侧面突出鲜明教育题教育题表达编者明确设计意图课程标准中求完成教育容单元题设课文题课文题均引导学生学研讨话题面生成话题课容力求破学科界限学科容综合起体现综合课程特点单元涵盖课文容表现组完整验组意义学活动单元中课力求角度表现单元题达教育目标三年级册安排四单元题:伴里长公生活样交通通信四题源生活领域素材整合建立童生活基础题活动题容品德教育学生社会性发展机融体
二 教学总目标:
1 学校生活家庭生活社区生活基础学生通生活感受获家庭学校社区初步认识树立基社会公德意识
2 学生生活验基础促进学生社会关注关注
3 教材中没理性说教童生活真实呈现童生活中常现象切入引起童生活思考关注
4 培养学生道德判断力面生活中种现象该学什该学什
三 教学重点:
教材选择切入点时力求童生活验童感兴趣问题入手采第称表现方式增强教材学生亲感教学中应学容学活动融体教师利开发方教育资源教师联系学生实际时社会中新信息科学技术新成果学生生活中新问题现象等吸收课程容中断提高教育教学针性实效性动性提高整教育质量
四 教学难点:
1 初步解童基义务初步理解体群体互动关系解社会组织机构社会规初步懂规法律社会公生活重意义
2 初步解生产消费活动生活关系知道科学技术类生存发展重影响
五 教学措施
1利直观教具引起学生注意力
2通种趣机械操练意义操练形式激发学生参热情
3充分发挥现代化教育手段作
4力体现中学学中原
六教学进度:
第周:独特
第二周:样
第三周:诚实
第四周:学相伴
第五周:家里
第六周:家邻居
第七周:请家乡
第八周:家朋友
第九周:生活离开规
第十周:爱心传递者
第十周:四通八达交通
第十二周:慧眼交通
第十三周:万里条线
第十四周:综合活动
第十五周:学生社会生活考察活动
第十六周:复
三年级美术册教学计划进度安排
教学目
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视觉触觉审美验体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
二 全册重难点
() 重点
1掌握简单图案设计方法根然形象进行团设计
2丰富表现手段表现形式表现然景象生活情境情感体验
3学漫画创作方法画出简单漫画形象
4进行泥塑教学培养造型力
5进行然美艺术美欣赏提高欣赏应力
(二) 难点
1图案设计(适度夸张概括)图案具美感
2绘画工艺作品具较强性艺术感染力
3造型力动手力
三教学情况分析
年教学中发现该年段学生力更生力提高新教材学中思维较灵活选择作品材料方面更动性学期提前通识教材推动册教材材料准备问题学生喜欢合作懒惰性着做喜欢赖教学中评价教学方面需强调作业收集整理逐步学生养成惯学期末作品成册装订作准备
四措施
1学生欣赏优秀美术作品开阔视野时教学中针性质学生进行玩中种想象画训练种美术知识技渗透提高学生作品表现力美术力充满信心
2学时求学生绘画创作时直接作画黄色构图提高绘画进度培养学生胆作画力敢画敢做决心
3结合班级情况学生表现学生采取喜欢方式表达美术带感觉通画画做做等方法表现见闻感想事物激发丰富想象力创造愿
五教学进度安排:
周 次
月 日
课 次
课 题
教 时
备 注
第周
225226
1
水墨游戏
1
第二周
3435
2
重重复复
1
第三周
311312
3
曲曲直直
1
第四周
318319
4
稳稳
1
第五周
325326
5
迷彩服
1
第六周
4142
6
彩色玻璃窗
1
第七周
4849
7
学
1
第八周
415416
8
家乡桥塔
1
第九周
422423
9
设计书
1
第十周
429430
10
绒线绕绕
1
第十周
5657
11
甜蜜梦
1
第十二周
513514
12
金色浮雕
1
第十三周
520521
13
变幻穷形象
1
第十四周
527528
14
节日
1
第十五周
6364
15
二十二世纪建筑
1
第十六周
610611
16
电脑美术
1
第十七周
617618
17
会飞玩具
1
第十八周
624625
18
保护珍稀野生动物
1
第十九周
7172
19
民间玩具
1
第二十周
7879
四年级科学册教学计划进度安排
指导思想:
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二教学目标:
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
4保持发展周围世界奇心取知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
5亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学生情况分析:
1整体学状况:四年级学生2学生整体学兴趣高较认真缺乏灵活性学惯较差善设法获取知识生活中灵活运知识学生基础知识掌握停留解理解甚深刻运力差
2已知识验:学生种条件限制科学常识较缺乏科学探究力意识强家长偏重语数英教学学生没少时间机会接触然更没老师时周指导学生没观察实验调查等实践活动中获取知识发展力培养思想情感
3童心理分析:学阶段童周围世界着强烈奇心探究欲乐动手操作具体形象物体科学课程容贴学生生活强调符合学生年龄特点方式学科学学生必科学学科表现出浓厚兴趣
四教材分析:
1全册容情况:
册科学教材第四册全册教材包括电新生命食物岩石矿物四单元30典型活动组成教材目激发学生学科学课程兴趣帮助体验科学课程学特点引导尝试性进行科学探究活动学清晰科学知识技
2单元容课时情况:
第单元电9课时具体包括:电生活(1课时)点亮灯泡(1课时)更灯泡亮起(1课时)电路出障(1课时)导体绝缘体(1课时)做开关(1课时)里面样连接(1课时)选择什(2课时)
第二单元新生命7课时具体包括:油菜花开(1课时)种样花(1课时)花果实种子(1课时)豌豆夹里豌豆(1课时)种子散播远处(1课时)萌发种子(1课时)动物卵(1课时)
第三单元食物7课时具体包括:天食物(1课时)身体食物中获什(1课时)吃什吃什(1课时)生食物熟食物 (1课时)面包发霉 (1课时)减慢食物变质速度 (1课时)食物包装信息(1课时)
第四单元岩石矿物7课时具体包括:种样岩石(1课时)进步观察岩石(1课时)岩石组成(1课时)样观察描述矿物(1课时)岩石会改变模样(1课时)岩石矿物(1课时)
3教学重点:
重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
4教学难点:
通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力特实验中控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
五基措施:
1解学生学科学题初始想法特概念理解程中出现想法充分解学生概念形成程中思维变化做出正确教学判断避免客观事实学生想象混淆 2指导学生实验结果进行较描述教科书中涉量观察较活动活动帮助学生发现观察象属性结构功关系等方面特点学生建构科学概念重认识基础 3引导学生观察实验程中做记录教科书中出单元相应记录表提示学生文字数简笔画气泡图网状图柱形图等进行记录教学中指导学生客观记录观察现象时提示记录组学记录进行较修正教师周学生记录进行督促检查
4 引导学生准确恰词汇描述观察现象事实活动中需学生进行描述容甚实验程描述种描述够帮助学生提高科学思维力教学中应耐心引导
5指导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释尤重视学生观察实验程中证表格图形获科学信息引导合理信息做出科学解释
六教学进度
周次
时间
教学容
课时
1
22731
机动生活中静电现象
2
2
3638
点亮灯泡简单电路
2
3
313315
电路出障导体绝缘体
2
4
320322
做开关样电路连接
2
5
327329
单元复
2
6
4345
油菜花开种样花
2
7
410412
花果实种子种子散播远处
2
8
417419
种子萌发动物卵
2
9
424426
动物繁殖活动单元复
2
10
11
58510
天食物食物中营养
2
12
515517
营养均衡生食物熟食物
2
13
522524
面包发霉减慢食物变质速度
2
14
529531
食物包装信息单元复
2
15
6567
种样岩石认识种常见岩石
2
16
612614
岩石组成观察描述矿物
2
17
619621
观察描述矿物二面种知名矿物
2
18
626628
岩石矿物单元复
2
19
7375
总复考试
2
教科版四年级科学册教学计划
20182019学年第二学期
耿沟学 刘光沛
2019年2月25日
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