指导思想:
培养学生科学素养宗旨积极倡导学生亲身历探究学活动培养奇心探究欲发展科学质理解学会探究解决问题策略终身学生活基础
二教学目标:
1培养学生科学思维方法努力发展学生解决问题力学生日常生活中亲科学运科学科学转化日常生活指导逐渐养成科学行惯生活惯
2解科学探究程方法学生亲身历科学探究全程中获科学知识增长干体会科学探究乐趣理解科学真谛逐步学会科学问题想问题
3继续指导引导学生学运假设分析事物间果关系注重观察实验中测量特控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
4保持发展周围世界奇心取知欲形成胆细心注重证敢质疑科学态度爱科学爱家乡爱祖国情感
5亲然欣赏然珍爱生命积极参资源环境保护关心现代科技发展
三学生情况分析:
1整体学状况:四年级(2)班学生83学生整体学兴趣高较认真缺乏灵活性学惯较差善设法获取知识生活中灵活运知识学生基础知识掌握停留解理解甚深刻运力差
2已知识验:学生种条件限制科学常识较缺乏科学探究力意识强家长偏重语数英教学学生没少时间机会接触然更没老师时周指导学生没观察实验调查等实践活动中获取知识发展力培养思想情感
3童心理分析:学阶段童周围世界着强烈奇心探究欲乐动手操作具体形象物体科学课程容贴学生生活强调符合学生年龄特点方式学科学学生必科学学科表现出浓厚兴趣
四教材分析:
1全册容情况:
册科学教材第四册全册教材包括电新生命食物岩石矿物四单元30典型活动组成教材目激发学生学科学课程兴趣帮助体验科学课程学特点引导尝试性进行科学探究活动学清晰科学知识技
2单元容课时情况:
第单元电9课时具体包括:电生活(1课时)点亮灯泡(1课时)更灯泡亮起(1课时)电路出障(1课时)导体绝缘体(1课时)做开关(1课时)里面样连接(1课时)选择什(2课时)
第二单元新生命7课时具体包括:油菜花开(1课时)种样花(1课时)花果实种子(1课时)豌豆夹里豌豆(1课时)种子散播远处(1课时)萌发种子(1课时)动物卵(1课时)
第三单元食物7课时具体包括:天食物(1课时)身体食物中获什(1课时)吃什吃什(1课时)生食物熟食物 (1课时)面包发霉 (1课时)减慢食物变质速度 (1课时)食物包装信息(1课时)
第四单元岩石矿物7课时具体包括:种样岩石(1课时)进步观察岩石(1课时)岩石组成(1课时)样观察描述矿物(1课时)岩石会改变模样(1课时)岩石矿物(1课时)
3教学重点:
重视学生典型科学探究活动设计探究核心培养学生科学素养
4教学难点:
通动手动脑亲实践感知体验基础学生形成较强科学探究力特实验中控制变量采集数实验结果作出解释学建立解释模型验证假设
五基措施:
1解学生学科学题初始想法特概念理解程中出现想法充分解学生概念形成程中思维变化做出正确教学判断避免客观事实学生想象混淆 2指导学生实验结果进行较描述教科书中涉量观察较活动活动帮助学生发现观察象属性结构功关系等方面特点学生建构科学概念重认识基础 3引导学生观察实验程中做记录教科书中出单元相应记录表提示学生文字数简笔画气泡图网状图柱形图等进行记录教学中指导学生客观记录观察现象时提示记录组学记录进行较修正教师周学生记录进行督促检查
4 引导学生准确恰词汇描述观察现象事实活动中需学生进行描述容甚实验程描述种描述够帮助学生提高科学思维力教学中应耐心引导
5指导学生观察实验结果进行整理加工形成正确解释尤重视学生观察实验程中证表格图形获科学信息引导合理信息做出科学解释
六教学进度
周次
教学容
1
机动生活中静电现象
2
点亮灯泡简单电路
3
电路出障导体绝缘体
4
做开关样电路连接
5
单元复
6
油菜花开种样花
7
花果实种子种子散播远处
8
种子萌发动物卵
9
动物繁殖活动单元复
10
休息
11
天食物食物中营养
12
营养均衡生食物熟食物
13
面包发霉减慢食物变质速度
14
食物包装信息单元复
15
种样岩石认识种常见岩石
16
岩石组成观察描述矿物
17
观察描述矿物二面种知名矿物
18
岩石矿物单元复
19
总复考试
教科版四年级科学册教学计划
冉庙乡董楼学 李永前
2017年2月
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