教学容：10 花 鸡
授课时间：2课时
教学目标：1够解民间美术作品装饰性特点
2够初步解动物变形装饰般表现方法规律
3愿意欣赏中国民间美术中国民间美术感兴趣
教学重难点：动物变形装饰
教具准备：彩色笔
教 学 程
设 计 意 图
组织教学：检查学生具准备情况
二指导探究
1提问：学认识鸡？说出鸡长什样子？请学翻开课
2学生讨教师总结
鸡红红冠子头劲躯干连起左右侧翅膀部尾巴面长着两条结实力腿锋利爪子
3生活中鸡艺术家作品什？说说艺术家样进行装饰变形？
三教师演示
1基形态
2装饰变形手法进行装饰
四学生作画教学辅导
观察鸡形象特点装饰变形手法表现更美丽
五学生收拾具
第二课时
组织教学
检查学生具准备情况
二学生继续完成节课作业
三欣赏课中作品
公鸡形态解
学生学会动学动探究
四展示交流
1学生说说作品
2学生互相评价
3教师评价
教 学 反 思
1学生画鸡外形时特色精彩纷呈
2学课里藏课结合起画出鸡蛋里面藏着鸡
板 书 设 计
10 花 鸡(吉庆象征)
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授课时间：2课时
教学目标：1够解民间美术作品装饰性特点
2够初步解动物变形装饰般表现方法规律
3愿意欣赏中国民间美术中国民间美术感兴趣
教学重难点：动物变形装饰
教具准备：彩色笔
教 学 程
设 计 意 图
组织教学：检查学生具准备情况
二指导探究
1提问：学认识鸡？说出鸡长什样子？请学翻开课
2学生讨教师总结
鸡红红冠子头劲躯干连起左右侧翅膀部尾巴面长着两条结实力腿锋利爪子
3生活中鸡艺术家作品什？说说艺术家样进行装饰变形？
三教师演示
1基形态
2装饰变形手法进行装饰
四学生作画教学辅导
观察鸡形象特点装饰变形手法表现更美丽
五学生收拾具
第二课时
组织教学
检查学生具准备情况
二学生继续完成节课作业
三欣赏课中作品
公鸡形态解
学生学会动学动探究
四展示交流
1学生说说作品
2学生互相评价
3教师评价
教 学 反 思
1学生画鸡外形时特色精彩纷呈
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