教部编版三年级语文
教
学
计
划
三年级语文教学计划进度安排表
指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文三年级册中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神指导全日制义务教育语文课程标准(实验稿)编写册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教师教学程中仅重视学生知识积累情况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践力培养创新精神促学生全面发展
着新课标新教材相继语文教学实现工具性思想性统工具性文性统转变教师必须更新教学观念整体推进课程改革核心深入学语文课程标准指导开展课题研究重点教育教学研究深化课堂改革全面提高教学质量 重新认识学语文学科性质学教育阶段位作明确学语文教学务求积极进行课堂教学结构方法改革积极进行思考研究语文学科教学中培养学生创新意识提高学生语文综合素养着眼21世纪素质求着力加强学生语文基础知识教学基力训练全面素质发展坚实基础
二 教材分析
册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课文语文园三部分第五单元没安排语文园教材第单元第四单元第七单元第八单元安排次口语交际分暑假生活名字里事身边事请教附录部分包括生字表()求会认字生字表(二)求会写字词语表教材八专题次美妙生活金色秋天奇妙童话猜测推想发现身边美壮丽祖国山河然礼物美品质专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
三学生情况分析
班学期学生 数生中男学 女学 通二年学数学学态度端正学惯良语文学中数学进心较强取成绩认真听讲仔细作业着扎实基础知识少数学学积极性高没觉学惯认真学作业拖拉成绩理想希通学期努力抓进保优生入手争取班语文成绩提高
四教学目标
㈠政治思想方面
语言文字训练程中受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神立志祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
㈡语文知识方面
1识字写字
①学汉字浓厚兴趣利汉语拼音识字学普通话养成动识字惯学会250生字会认250生字
②会字典词典具初步独立识字力
③硬笔正确书写正楷字做规范端正整洁断提高写字质量
2阅读
①加强朗读指导普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文
②初步学会默读课文中理解方提出疑问
③联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解生词意义学词语部分口头书面中运
④教师指导开动脑筋读想课文读通初步握课文容体会文章表达思想感情
⑤理解语句程中体会句号逗号法解号引号问号感叹号般法
⑥学略读粗知文章意
⑦积累课文中优美词语精彩句段鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累
⑧诵读优秀诗文注意诵读中体验情感领悟容
⑨养成读书报惯收藏学交流图书资料
3作
①留心周围事物乐书面表达增强作信心
②拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
③愿意作读听分享作快乐
④尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
4口语交际
①普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
②具体生动讲述事讲笑话办画展评评努力语言动说出感受想法
③会接客动脑筋解决问题等
五教学重难点
（）教学重点
1．普通话正确流利感情朗读课文默读定速度边读边思考惯
2．联系文积累推想课文中关词句意思体会表达
3．阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
4．诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
5．学会理解运展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子等读写方法
6．够珍视独特感受积累作素材根作容表达需分段表述修改作动交换修改
7．根交流象场合做简单发言
8．身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶
（二）教学难点
1．加强阅读基功训练指导学生发现语言规律学表达方法
2．加强时练笔指导学生学写活动总结
3．握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
六教学措施
1．认真落实项教学常规工作钻研新课标教材精心备课课认真时批改时反馈单元关
2．实行分层教学作业分层布置学生侧重力型作业阅读（课阅读课外阅读）课题作学困难学生侧重基础性作业听写基础适布置少量力型作业
3．双题阅读重点继续开展阅读（讲读课文重点片段略读课文写作技巧片段）
4．优秀组长分忧解难
5．加强进生轮流辅导工作课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识认真时批改学生作业
6注重老师学积极参加种教研活动丰富教学验
七 教学进度表
部编版（20192020学年度三年级语文教学进度表
周次
时间
教学容
91——92
开学报名 发新书 开学第课
二
93——96
1青树学（3） 书法（1）
2花学校（3） 课外阅读（1）
三
99——912
3 懂问（2）语文园（2）
口语交际（1）作（2） 课外阅读（1）
四
916——920
4古诗三首（3） 课外阅读（1）
5铺满金色巴掌水泥道 （3）书法（1）
五
923——927
6 秋天雨（2） 书法（1）
7听听秋声音（1）
作（2） 语文园二（2）
六
929930
101——107
（国庆节放假）
第二单元复检测
国庆节放假
七
108——1012
8年树（3）
9定（1）
10牛肚子里旅行（3）课外阅读（1）
八
1015——1019
11 块奶酪（1）作（2）
语文园三（2）课外阅读（1）
12总倒老屋（2）
九
1022——1026
13 胡萝卜先生长胡子（1）
14 会狗（1） 口语交际（1）
作（2）语文园四（2）课外阅读（1）
十
1029——112
15 搭船鸟（2）
16金色草（3）作（3）
十
115——119
17古诗三首（3）
18富饶西沙群岛（3）
书法（1） 课外阅读（1）
十二
1112——1116
19 海滨城（3）
20美丽兴安岭（3）
书法（1） 课外阅读（1）
十三
1119——1123
作（2） 语文园六（2）
21然声音 （3）课外阅读（1）
十四
1126——1130
22 父亲树林鸟（3）口语交际（1）
23带刺朋友（3） 课外阅读（1）
十五
123——127
作（2） 语文园七（2）
24司马光（2） 书法（1）课外阅读（1）
十六
1210——1214
25 掌声（3） 26灰雀（3）
书法（1） 课外阅读（1）
十七
1217——1221
27手术台阵（1） 口语交际（1）
作（2） 语文园八（2）
书法（1） 课外阅读（1）
十八
1224——1228
单元复
十九
1231——2020年14
（元旦放假）
单元复
二十
2019年17——111
期末综合复 期末考试
寒假安全教育
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教
学
计
划
三年级语文教学计划进度安排表
指导思想
义务教育课程标准实验教科书语文三年级册中中央国务院关深化教育改革全面推进素质教育决定精神指导全日制义务教育语文课程标准(实验稿)编写册教科书进步加改革力度选文练设计编排结构呈现方式少新突破教师教学程中仅重视学生知识积累情况更着眼全面提高学生语文素养增强语文实践力培养创新精神促学生全面发展
着新课标新教材相继语文教学实现工具性思想性统工具性文性统转变教师必须更新教学观念整体推进课程改革核心深入学语文课程标准指导开展课题研究重点教育教学研究深化课堂改革全面提高教学质量 重新认识学语文学科性质学教育阶段位作明确学语文教学务求积极进行课堂教学结构方法改革积极进行思考研究语文学科教学中培养学生创新意识提高学生语文综合素养着眼21世纪素质求着力加强学生语文基础知识教学基力训练全面素质发展坚实基础
二 教材分析
册课文27篇中精读课文20篇略读课文7篇组教材包括导语课文语文园三部分第五单元没安排语文园教材第单元第四单元第七单元第八单元安排次口语交际分暑假生活名字里事身边事请教附录部分包括生字表()求会认字生字表(二)求会写字词语表教材八专题次美妙生活金色秋天奇妙童话猜测推想发现身边美壮丽祖国山河然礼物美品质专题文涵丰富贴童生活体现时代特点蕴涵教育价值
三学生情况分析
班学期学生 数生中男学 女学 通二年学数学学态度端正学惯良语文学中数学进心较强取成绩认真听讲仔细作业着扎实基础知识少数学学积极性高没觉学惯认真学作业拖拉成绩理想希通学期努力抓进保优生入手争取班语文成绩提高
四教学目标
㈠政治思想方面
语言文字训练程中受热爱祖国热爱中国产热爱社会义教育解革命战争艰苦懂幸福生活易学革命前辈远志献身精神立志祖国刻苦学思想继承发扬艰苦奋斗优良传统受尊敬师长关爱助乐等社会义思想品德教育培养热爱科学勇实践创新精神培养环境保护意识社会责感陶冶爱美情趣
㈡语文知识方面
1识字写字
①学汉字浓厚兴趣利汉语拼音识字学普通话养成动识字惯学会250生字会认250生字
②会字典词典具初步独立识字力
③硬笔正确书写正楷字做规范端正整洁断提高写字质量
2阅读
①加强朗读指导普通话正确流利感情朗读课文背诵指定课文
②初步学会默读课文中理解方提出疑问
③联系文理解词句意思体会课文中关键词句表达情意方面作助字典词典生活积累理解生词意义学词语部分口头书面中运
④教师指导开动脑筋读想课文读通初步握课文容体会文章表达思想感情
⑤理解语句程中体会句号逗号法解号引号问号感叹号般法
⑥学略读粗知文章意
⑦积累课文中优美词语精彩句段鼓励学生摘抄词佳句加强语言积累
⑧诵读优秀诗文注意诵读中体验情感领悟容
⑨养成读书报惯收藏学交流图书资料
3作
①留心周围事物乐书面表达增强作信心
②拘形式写见闻感受想象注意表现觉新奇趣印象深受感动容
③愿意作读听分享作快乐
④尝试作中运时积累语言材料特新鲜感词句
4口语交际
①普通话交谈交谈中认真倾听理解方请教意见商讨
②具体生动讲述事讲笑话办画展评评努力语言动说出感受想法
③会接客动脑筋解决问题等
五教学重难点
（）教学重点
1．普通话正确流利感情朗读课文默读定速度边读边思考惯
2．联系文积累推想课文中关词句意思体会表达
3．阅读中揣摩文章表达序体会作者思想感情初步领悟文章基表达方法交流讨中敢提出法作出判断
4．诵读优秀诗文注意通诗文声调节奏等体味作品容情感
5．学会理解运展开联想想象进行表达方法读课文时联系实际深入思考理解含义深刻句子等读写方法
6．够珍视独特感受积累作素材根作容表达需分段表述修改作动交换修改
7．根交流象场合做简单发言
8．身边家关注问题电视电影中事形象组织讨专题演讲学辨非善恶
（二）教学难点
1．加强阅读基功训练指导学生发现语言规律学表达方法
2．加强时练笔指导学生学写活动总结
3．握单元丰富文涵情感态度价值观目标落实处
六教学措施
1．认真落实项教学常规工作钻研新课标教材精心备课课认真时批改时反馈单元关
2．实行分层教学作业分层布置学生侧重力型作业阅读（课阅读课外阅读）课题作学困难学生侧重基础性作业听写基础适布置少量力型作业
3．双题阅读重点继续开展阅读（讲读课文重点片段略读课文写作技巧片段）
4．优秀组长分忧解难
5．加强进生轮流辅导工作课注意针性学生进行集体辅导辅导帮助学生时复学新知识认真时批改学生作业
6注重老师学积极参加种教研活动丰富教学验
七 教学进度表
部编版（20192020学年度三年级语文教学进度表
周次
时间
教学容
91——92
开学报名 发新书 开学第课
二
93——96
1青树学（3） 书法（1）
2花学校（3） 课外阅读（1）
三
99——912
3 懂问（2）语文园（2）
口语交际（1）作（2） 课外阅读（1）
四
916——920
4古诗三首（3） 课外阅读（1）
5铺满金色巴掌水泥道 （3）书法（1）
五
923——927
6 秋天雨（2） 书法（1）
7听听秋声音（1）
作（2） 语文园二（2）
六
929930
101——107
（国庆节放假）
第二单元复检测
国庆节放假
七
108——1012
8年树（3）
9定（1）
10牛肚子里旅行（3）课外阅读（1）
八
1015——1019
11 块奶酪（1）作（2）
语文园三（2）课外阅读（1）
12总倒老屋（2）
九
1022——1026
13 胡萝卜先生长胡子（1）
14 会狗（1） 口语交际（1）
作（2）语文园四（2）课外阅读（1）
十
1029——112
15 搭船鸟（2）
16金色草（3）作（3）
十
115——119
17古诗三首（3）
18富饶西沙群岛（3）
书法（1） 课外阅读（1）
十二
1112——1116
19 海滨城（3）
20美丽兴安岭（3）
书法（1） 课外阅读（1）
十三
1119——1123
作（2） 语文园六（2）
21然声音 （3）课外阅读（1）
十四
1126——1130
22 父亲树林鸟（3）口语交际（1）
23带刺朋友（3） 课外阅读（1）
十五
123——127
作（2） 语文园七（2）
24司马光（2） 书法（1）课外阅读（1）
十六
1210——1214
25 掌声（3） 26灰雀（3）
书法（1） 课外阅读（1）
十七
1217——1221
27手术台阵（1） 口语交际（1）
作（2） 语文园八（2）
书法（1） 课外阅读（1）
十八
1224——1228
单元复
十九
1231——2020年14
（元旦放假）
单元复
二十
2019年17——111
期末综合复 期末考试
寒假安全教育
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