2019人教版部编本四年级上册《蟋蟀的住宅》教学实录

2019教版部编四年级册蟋蟀住宅教学实录

　　师：学请听
　　放蟋蟀声
　　师：知道什声？
　　生：蟋蟀声
　　师：？
　　生：
　　板书：蟋蟀
　　师：谁家介绍解蟋蟀
　　生：蟋蟀蛐蛐……
　　出示：蟋蟀图
　　师：资料
　　生：查
　　师：书籍真类进步阶梯
　　生：蟋蟀……
　　师：网络学方网适会影响学
　　天学23课——
　　板书课题范写宅
　　生：蟋蟀住宅
　　师：课文写什？
　　生：猜篇课文写蟋蟀住宅
　　生读课文
　　师：课文写容否猜想样
　　生：
　　师：通读题目知道文章容根文章容验证文章题目否合适学想想深入解文章请学预提示求做什？
　　生读预提示：
　　师：掉两字老师请充满信读遍
　　生读
　　师：谁告诉老师预求做什？
　　生：读读课文想想蟋蟀样修建住宅找出描写……
　　师：说说求？
　　生：三求
　　师说三
　　生：蟋蟀样修建住宅二找出描写蟋蟀住宅样子三懂方画课讨
　　师：学读课文方描写修建住宅方描写住宅样子方喜欢符号画出遇懂做记号
　　生读课文
　　师：课文然段描写蟋蟀修建住宅样子
　　生：七然段
　　师：学补充？
　　生：认六然段
　　师：补充？
　　生：认五六七然段
　　师：学较认三说准确
　　生：第三
　　师：五六七吧
　　生：
　　师：篇文章讲什？
　　生：讲住宅样子修建
　　师：请学组学话者朗读课文者画示意图方式解蟋蟀住宅特点
　　生组学
　　组汇报
　　师：什方式学
　　生：话
　　师：老师汇报中蟋蟀住宅？
　　生：九寸
　　师：九寸少？
　　生：29
　　师：作者数字说明蟋蟀住宅
　　生：蟋蟀住光滑俭朴
　　生：住宅隐蔽
　　生：海水优良阳光温方
　　师：选择样位置住宅
　　生：干燥
　　生：光滑
　　生：台
　　师：台样告诉老师？
　　师：四周安静时候蟋蟀里
　　生：弹琴
　　师：蟋蟀会弹琴？
　　生：会
　　师：哦老师知道作者拟方法
　　师：方式学？
　　生：
　　师：老师知道朗读方法学请——
　　朗读组读
　　学生板书
　　师：修致特点作者句话赞扬请找出
　　生：假想蟋蟀挖掘工具样简单座住宅真算伟工程
　　男女生分读
　　师：伟工程样修建呢请学默读八九十然段蟋蟀修建住宅程体会什体会批注课文
　　生默读
　　生：非常容易辛苦
　　生：觉修建住宅耐心快没助工具
　　生：体会非常干
　　生：勤奋努力修筑
　　师：修建程中吃苦耐劳丝苟精神仅值赞扬更值学请学饱含深情话读
　　生读
　　师：饱含赞叹谁称赞
　　生读
　　师：作者饱含深情话称赞蟋蟀
　　生读
　　生：体会蟋蟀辛苦吃苦耐劳精神
　　师：学通朗读课文赞叹蟋蟀作者介绍蟋蟀住宅时候说明方法列举数字知道课文方法
　　生：发现喻方法
　　生：拟方法
　　生：出名光唱歌
　　师：作者里更赞扬种说明方法方法
　　师：作者什课文写深呢？通观察发现生时间修建蟋蟀住宅昆虫记事读？
　　生：读
　　师：请介绍
　　生介绍
　　师介绍昆虫记
　　师：老师阅读昆虫记时历次美体验写感想题书送念念：读第遍书时觉仿佛找朋友读朋友重逢请班长领书
　　生：代表全班学谢谢您
　　师：学节课什感受呢开评价表学节课感受课评价课学根评价表时发现足课堂表现较学老师希接励课老师请学设计作业
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