活动目标:1理解歌容初步感受歌优美语言意境
2学会朗诵歌初步尝试仿编歌
3幼养成安静倾听讲话惯发展语言表达力想象力
活动重点:幼完整朗诵歌学着仿编歌
活动难点:感受诗歌意境美语言美
活动准备:挂图草头饰MP3碟片画纸电子琴摇篮曲碟片等
活动程:
激趣导入:
早听说四班朋友愿意帮助孩子现老师遇难题朋友愿意帮助老师解决?天老师家带非常奇怪声音请朋友仔细听动脑想什声音?(播放录音)指幼回答:睡觉呼噜声音咦谁发出声音?(师戴草睡着头饰)原草正睡觉
二说梦:
1渡:草伸懒腰醒说:香甜觉美梦朋友想知道做什颜色梦?
节课起学首听歌彩色梦(揭示课题粘贴)请朋友动脑猜想草做梦什颜色?幼回答师结出示挂图学第句歌:草爱做梦梦绿绿
2渡:光草爱做梦连漂亮花睡着做梦(出示挂图二)花梦什颜色?幼胆猜教师总结纳出第二句歌:花爱做梦梦红红
3草花宝宝睡着谁呢请朋友发挥想象力猜猜会谁?(出示半遮掩半露挂图三)引导幼说总结出第三句歌:云爱做梦梦白白
4朋友做梦?梦什?幼回答面起图中朋友梦什?(出示挂图四)幼观察回答整理总结出第四句歌:朋友爱做梦梦彩色
5完整读歌
6师幼分句读歌
7唱办法进步强化记忆歌教师助电子琴教幼演唱遍首歌
8请幼闭眼想象着黑板幅幅美丽画面试着完整背诵首歌
三编梦:
1 游戏:抽卡片仿编梦
教师先示范抽张卡片编出句歌
指幼黑板前抽取卡片抽张卡片编出相应歌幼适做补充
2东西宝宝喜欢做梦请朋友胆想象谁会做梦梦什样?
四画梦:
1碟片播放摇篮曲引导幼安静入睡觉醒幼梦东西画纸
2展示孩子美梦
3结:童年梦首诗童年梦首歌童年梦充满未美憧憬起真美梦努力吧
五找梦:
起外面找找东西喜欢做梦?梦什样?起编首歌?
全体幼老师带领走出教室全课结束
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