培训时间:311 讲:*** 时间:323 点:会议室
2017年3月11日幸参加**省教科举办2017年物理中考研讨会聆听交附中常琦君老师2016年中考试卷阅卷分析教学指导西电中学蔡瑛老师关复课建议观两节复课课堂实录时听取专家物理中考命题方解读短短天时间说受益匪浅
教学工作中启示:
1重视概念形成规律建立程教师中考片面理解初中物理教学注重题教学忽视物理概念规律形成程教学造成进入学生脑知识僵硬学越死知识越长期仅师生消耗量时间精力造成学潜力挖掘越学越吃力击学生学积极性越原始知识迁移力越强知识身理解知识意义建构知识获初期十分重
2.突出学科特点重视力培养2016年物理试题中知识应求知识身理解知识意义建构外力提出较高求观察力审题力理解分析力实验力纳表达力应数学知识处理物理问题力等真正做理解应程度达知识技程方法教学目标
3.教师站位高教师站位高仅知识层次教学力包含课程标准理解程度明确教学目标等教学中做游刃余举重轻引导学生加强知识横联系角度解读谓旧知识达灵活运程度
4.重视基础知识基技教学关注基础教育基础性普性面全体学生数学生收获
二复整体认识
1复针性
名师学情考察方法种问卷调查课前学生写纸条错题整理序学情握准
2 复课实效性
课堂教学解决学生存问题帮助发现发现问题切入点提高学生课堂复新奇感成感
3 复重视反思
复课教师学生反思学生章疑点难点整理期进步突破教师反思学生复效果总结易错典型问题方便期巩固
4注重培养学生核心素养
2014年3月教育部关全面深化课程改革落实立德树根务意见第三部分着力推进关键领域环节改革中指出:研究制定学生发展核心素养体系学业质量标准学生应具备适应终身发展社会发展需必备品格关键力突出强调修养社会关爱家国情怀更加注重发展合作参创新实践
4 试卷讲评方法
试卷讲评模式重点讲评模式互动模式答疑模式试卷讲评课做三评三讲三注意评错误接法评优秀解法评创新题型讲性性讲拓展发散讲思路规范时针性伤害学生
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