李镇西老师的《做最好的班主任》教师交流讨论会


     
    提升身素质优化班级理
    **:学期阅读代著名教育家李镇西老师做班书感触特深书李镇西老师爱心智慧结晶读李老师格魅力感染李老师真诚班级理刻画崇高教育理念教师道理面谈谈李镇西老师作班方面素质技巧值学鉴
    **:先说吧李镇西老师说 优秀班应该具备童心爱心责心宽容心耐心:童心够孩子融体爱心整心灵献孩子责心站生时代高度着眼童未社会未培养出追求真理真宽容心耐心差生更容易拉距离成朋友
    **:时优秀班应该掌握班级理技巧学生鲜活思想点缀学生思考火炬积极影响征服学生心知觉走进学生心灵时学生知觉开心灵门
    **:说童心李镇西老师说作名班童心理解童心善某种意义变成学生年龄学生教师基素质更班学生产生真感情心理基础谓变成学生指应努力学生思想感情保持致甚某种意义年龄学生般情感年龄般学生兴趣纯真
    **:啊努力保持份童心时实已融入孩子心灵世界中便构建条通学生心灵深处途径学生发现老师变样时会知觉中老师作朋友老师撕成面具学生嬉笑游戏时学生越会老师油然生亲切情正教育成功起点
    **:想怀着李老师说童心理解童心时够发现学生爱学生做错事时孩子总怀着善良美动机做认事总怀着渴周围赞扬理解心理做认事许会心办坏事童心衡量时会变易会学生觉亲具亲力
    **:童心决定着童心教育者童心班必少精神软件 孩子喜欢应该喜欢孩子喜欢书籍更应该研究童心老师童心兴趣爱
    **:作班拥颗爱心重李老师说离开情感切教育谈起见教育离开情感时李老师告诉爱心应该日常生活中然然种情感行学生爱定需什催泪爱奉献淡淡真
    **:正李镇西老师言:厚薄彼态度学生真心爱学生爱部分学生实际成班私物种爱私李老师话明白真心爱学生日常教育教学中爱化常言行常言行感动学生算成功真正做爱学生吧爱学生
    **:说说班责心吧前责心早晚直守着着学生学生成绩考学校责心表现李老师明白谓真正责心班日常工作中点点滴滴认真细致绝敷衍做件事更着眼未培养学生良格品质行惯
    **:郗老师说法班天学生面前展示言谈举止会潜移默化影响着学生成长进影响着国家未天样学生天作学生样榜样明天学生样手中诞生未
    **:教育者具样思想行会培养出样应该追求理想教育教育理想学生培养成现代化建设目标站样高度班责心愧教师历史命
    **:宽容心谈谈吧李镇西老师颗宽容心学生面犯错学生颗理解心深入学生心世界学生犯错误批评说教众表演节目唱首歌讲事朗诵文章学生表演中记住错误允许学生犯错误孩子做件事孩子认带着美愿做应该李老师样宽容心面学生
    **:李镇西老师深刻启示点学生少耐心尤转化进生时候找学生谈心机会等学期数次等觉时机成熟时候找学生谈话种难耐心正抓住学生易反弹心里采取措施李老师耐心表现学生写信开学初第封信时学生交流书信出学生时少耐心正种耐心李老师成学生知心朋友班心应手
    **:做班级理工作培养童心爱心责心宽容心耐心外李镇西老师班级理技巧值学
    **:李镇西老师学生成班级理者做法非常欣赏优秀学生干部疑班力助手工作班力配合作代表全体学生班工作进行效监督时培养学生干部目图轻松未培养组织者理者幼苗
    **:仅李镇西老师十分重视班级教育中种力量利协调学生科老师家长社会种力量尤突出理念班级工作中紧紧学生学生真正成班级生活班级教育
    **:赞赏李镇西老师点相信学生班级里事交学生做学生做中锻炼提高学生素质教师权威转化集体权威条班级教育根原李镇西老师讲究法治代治学生制定班规谓民治班
    **:想说走进学生心灵 李镇西常强调说走进学生心灵教育真教育否走进学生心灵班级工作否取成功关键走进学生心灵班走进学生生活学生生活起解发展需求兴趣爱性特长温暖心
    **:外李镇西老师注意善学生求助真诚做朋友善化解学生抵触情绪常学生进行非功利谈心巧妙教育意愿转化集体舆李镇西指导学生网艺术处理学生早恋问题真诚赢学生心走进学生心灵李镇西学生心心相印心心相通解学生开通道解决问题奠定基础
    **:刚家李镇西老师班级理思想方法技巧做广泛探讨面结合工作实际谈谈李老师理思想实价值
    **:关班爱心方面实例阐述
    **:关班童心方面实例阐述
    **:关班宽容心方面实例阐述
    **:关班耐心方面实例阐述
    **:关班理方面实例阐述
    **:关班培养助手方面实例阐述
    **:关班走进学生心灵教育方面实例阐述
     **:全面总结
       
    附案例:
    *(爱心方面) 八五班学生王宁进校开始直稳居班名说服教育起作面样学生时真令头痛放弃班学生说55永远家绝中掉队投入满腔热情关怀生活周围学身做文章鼓励全班学诚心诚意帮助样家努力终转然现学然百名相前已进步
    *(培养班干部方面) 1轮流班干部制度实行学生希受信渴长处展示种正常心理理应教师尊重七年级开始班级实行班干部轮流制说实行程中遇困难毕竟取较效果广泛动员树立信准备实行轮流班干部制度前班级进行广泛动员鼓励学树立起信尤注意学生引导正确认识增强尊心信心进取心假班干部题利班会课时间学生进行讨班干部轮流制奠定基础二确定选拔班干部标准责心二学拖腿三够严格求样求全班民选举选出班长班长组阁形成班干部队伍周期月学号位学担值日班长负责班级事务值日班干部天完成值班日记填写:课学没认真听讲学说话学做事等天检查值班日记发现问题时解决现班已完成班级日记三三积极扶持 增强律调动位学班干部积极性华中充分发挥施展位班干部前单独找谈话交代注意事项教工作方法指导学值周天积极态度安排班级事务理班级学行规范求学课遵守纪律课追逐闹说粗话脏话等样增强学生律律意识效提高学生思想素质
    2加强信念理想教育 班级建设步终效达某种预定目标班集体发形成班科教师学生意识计划目标目标努力结果班级建设目标规定班级建设务开展班级活动班级建设出发点宿鼓舞学生建设班集体力量源泉李镇西班级教育仅目标明确突出格引导学做功夫点尝试班会课时注重学生学会做教育常学做学知识更加重求班学生细节入手言谈举止接物老师学相处等方面教会学生做时学生根实际情况确定阶段学目标班级阶段目标统帅激励学生实现目标努力次月清考试中班学成绩较提高全班36取进步证明实现阶段目标时指导学生确定长远目标远理想促学生心学
    * (方面)鲜活实例告诉治理班级学期开始指导学生确定八五班班级公约制定班级公约前先学生想想身边存良现象改变种情况理法律条文加约束结合实际制定三条效遏制陋条约然班长汇总全班征集意见成班级公约学约束力班制定班级公约纪律直较着益民基础产生公约
     


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