六年级数学老师年度工作总结
时间总知觉溜走转眼年回顾年工作值称道成绩需反思足更开展工作现总结:
2009年8月接受学校安排担六年级班数学老师前班耳闻基础差纪律乱差生成绩然排年级名事调侃说相股票中抄底——等着表现吧真点哭笑乐观愿意接受挑战次教学务成新奋斗目标
开学两周发现班孩子活跃乐交流感欣慰慢慢发现然相程度稍弱差生学生少渐渐更信知道付出更汗水努力见成效认真备课节课努力改变第步孩子破教学模式知识讲更细致更灵活稳步填补知识漏缺扎实基础接着补差列入重点天针班10差生进行辅导口算计算解决问题课孩子更接触越越愿意沟通心想法点进步时会班予鼓励肯定学更兴趣信付出会收获努力期中考试班数学成绩前进名格数降低7名似进步非偶然时博客写篇日志成败孩子鼓励孩子回复
老师会努力件事极启发认教育心做起接第二学期心教学坚持培优补差关心孩子学生活孩子间建立种特殊情感话谈朋友彼信赖伙伴进退战友样融洽相处仅孩子学变轻松工作变快乐知觉中孩子亲身体会功夫负心真谛次期末考试班数学成绩排名第孩子说毫疑问振奋心迈入新起点时里圆满终点
年收获值骄傲方外教学活动评中定突破教数学学科三年没参加区级课堂教学评活动2009年12月幸代表学校第次参赛学校领导栽培事帮助仅获区级等奖时获市级等奖年轻说巨鼓励肯定
年工作发现足处中较明显两点:学生没养成良学惯二学困生转化没位针足进步采取措施
关学惯培养决定方面入手:1适度运训练法逐项训练学生良学惯学惯需培养培养重途径训练训练讲究方法长期枯燥机械训练势必引起学生反感学惯训练必须适度善变换手法时时学生新鲜感力求学生乐意接受时学惯训练应该逐项逐项练绝搞窝蜂似齐阵
2畅通家校渠道携手督促学生良学惯养成教师家长携手效沟通帮助督促学生良学惯养成3特爱特学生格外关注特殊学生学惯培养班级学生学力成长整齐划教师头疼碰特殊生会搅教师焦头烂额教师职责告诉必须做少特殊生抛弃放弃
谓学困生学中特殊困难学生学基础差知识欠缺没良学惯学缺乏信心课堂学专心学缺乏恒心学心理品质脆弱学困生必须注重信心专心恒心方面良心理培养
培养坚定信心学困生摆脱学困难重新树立起学信心非常重采取策:激发学生体情感营造良课堂氛围课堂情绪饱满学困生充满信心鼓励缩短教师学困生间距离教学程中善发现优点注意利班优秀学生开展帮活动学困生逐步走学正轨全班形成帮赶进步氛围阶段部分学困生成绩明显提高
二培养执著专心 学困生学出现困难程度取决课堂专心学困生学基础差听懂听课注意力会集中时间长造成恶性循环学成绩养成专心尤重具体做法:采种教法入手教学中充分运创设情景教学法利电教手段直观教具形象层次学容展现学生面前传统教学手段:语言教材板书挂图等现代教学媒体:电视录录音计算机等机结合充分激活学生视听感觉量做听听做做充分发挥种器官作学生特学困生激发求知欲全身心投入教学活动中愉快谐教学气氛中专心致志学达预期教学目标
三培养懈恒心恒心重环节培养恒心采取点方法:(1)教育学困生调整心态坚持懈莫着急步步学没终点站常心培养恒心俗话说成功起点信心成功终点恒心成绩属持恒
(2)指导学困生进行探究性学贯穿学科教学中基础性练实际需掌握知识重点点课知识机结合起教材厚变薄化难易学会应掌握科学文化知识取满意学成绩(3)合理效分配学时间课堂全神贯注积极思维口心手课抽时间时复巩固学知识指导积极参加意义活动学友交流相处缓释紧张学心态 (4)指导学困生整天机械浸书里保持愉悦心情学紧张序始终良精神状态投入学
教年渐渐明白身名教师面什样学生学中学学知识永远贫乏难预料充满求知欲学生会提出什样问题必须做充分准备丰富知识文化素养底气资深刻体会断学努力提高基功专业技更发展空间时工作中边教边学利学校安排外出听课机会学校老师学吸取先进教育教学验解现代教育教学新理念学现代教育教学理学新课程标准根学生实际情况组织教学量做面全体学生材施教学生真正成学课堂课外喜欢学生进行等交流完全没高高架势班级中仅发挥优秀学生榜样作时进生进行耐心辅导量学生掉队
份耕耘份收获着勤学善思实干准接厉会迈着更坚定步伐奋斗教育战线
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20xx年7月
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