读《经典教育让生命有根》体会


    读典教育生命根体会
    **区回族学仇艳红
    假期学校位老师发典教育生命根书刚开始时手翻翻觉没什意思深奥语言学校发硬着头皮页觉越越意思整册书陶继新先生王登峰先生话形式
        完全书觉139页典诵读音体谐点赞想请学校领导参考鉴王登峰先生说:现学校做非常探索现校广播操做成读典边做操边背诵唐诗边跳皮筋边背诵唐诗陶继新先生说:边锻炼身体边学典边听着音乐谓举三举出河南省**市**区**中心校专门组织员编配音乐动作开展全员律动背古诗孩子动中学玩中记诗词背诵变轻松愉快三十分钟课间时间律动背古诗课间操校园里开始悠扬音乐声响起孩子音乐中翩翩起舞朗朗背诵天午校时间学校广播站会播放旋律悠扬音乐音乐声中娓娓诗词朗诵孩子踏着样音乐听着富节奏典诗词步伐矫健心胸开朗身心少陶冶春雨润物势知觉中记忆美典中午校时间伴着优雅乐音流淌师生心田稚嫩童声广播站孩子充满灵气心灵解读着迷诗词句声带童年节奏神韵动展示童天性果强迫背诵典古诗词文言文类根爱背背果学校样觉收良效果前天曹馨月老师讲清乐·村居时放首古诗词吟唱学生听情禁唱起遍没听够放遍校庆时排练春晓等发现孩子积极性特高样枯燥诗词变趣种形式孩子容易接受王登峰先生说现中国典诗文谱成曲够传唱开现典型王菲明月时岳飞满江红毛泽东诗词说唱典说唱典想起前年学校石宏伟老师长春听课听戴建荣老师古诗吟唱教学仅吟诗舞诗首熟悉骆宾王诗—咏鹅戴建荣老师优美身体语言磁性朗读引领听课者带入童年梦境学咏鹅甚教数遍未想手掌手腕手臂身体活灵活现展现鹅形象逼真形象真令叹观止学生学兴致盎然戴老师惟妙惟肖手势诗情画意身体语言学生情景中理解鹅形态特性学诗引导童学诗引导童兴味盎然学诗戴老师谓演绎淋漓致戴老师教学绝堪称艺术身边学中娱乐娱乐中学课堂发现孩子喜欢爱唱爱跳爱玩果种模式学典想学生定中体会典诸处亲爱娃娃体会典带种智慧
    中国文化树样深深扎根实践土壤里典教育处落会生根千树万树梨花开读书成惯学典成惯……
     


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