条紊事半功倍
年度中考市年首次加入联合体参加考试样做中考前复提高复质量教师家长学生关心问题天讲容雏形年12月14日**市市直初中中考研讨会发言材料雏形基础结合年中考新特点谈中考理解愿孔见座事年备考工作初三老师探讨交流
中考水考试更选拔性考试极竞争性考试（面话关起门说）样做中考前复提高复质量教师家长学生关心问题认中考复应遵循样原：宏观活微观实
第研究考试说明明确考什
考试说明根语文课程标准2007年辽宁省十二市初中毕业生学业考试工作意见求编写位初三语文教师仅宏观解考试说明试卷结构题型分数分配考试求微观逐研究考试具体求明确考点命题方力层级等方面求样复备考放矢
试卷结构**试卷分五板块构成：语言积累运口语交际综合性学阅读理解写作联合体试卷三板块构成：积累运阅读写作考综合性学口语交际划积累运部分考严格意义讲口语交际属语言运语文版教材单列出教学考试单独设考点考厚非
考试范围联合体考试说明明确规定考试范围课标中第四学段规定容中文言诗文背诵默写考课标附录推荐7——9年级背诵篇目（45篇）文言文考查阅读材料部分教材课文范围课标附录推荐7——9年级背诵篇目中散文部分（11篇）部分课外现代文阅读材料律课外
考文言文篇目孔子语录出师表杂说醉翁亭记送**马生序
第二制订科学合理中考复计划
事预立预废复初制定严密复计划然条紊遵执行
中考备考分四阶段进行
第阶段立足课夯实基础求进求稳妥求师生认真扎实中考考课知识全部复遍该背诵背诵该理解理解求扎实基功特文言诗文部分考试说明中涉45篇逐篇关
第二阶段通教师艰辛劳动换取学生知识全面系统解基技应明显提高阶段突出双基培养力求教师重点知识作类复理清部分知识横联系加分析解决问题力培养力度阶段板块复适作相关训练注意
精选代表性训练题模拟题进行训练培养学生独立分析解决问题力
面三板块中具体容谈谈法仅供家参考
积累运板块
板块包括语音文字词语病句仿句重作家作品常识名著阅读古诗文默写口语交际等板块知识点复采取样思路复：讲解知识→分析典型试题→总结解题规律→练巩固帮助学生彻底弄明白知识点考什考答
3500常字考查般教材词语常词语错字考查重点注意音异形字笔画字义理解注意字语境中生成意思3500常字考查般先语言环境句话者段文字助语言材料单项考查字音形义综合考查题型般观简答改错家认真题例会发现汉字考查动态语言环境中考查题例1（3）中间容发词语运中考查喻义万变离中考会读会写会成问题
词语考查动态语言环境中考查根具体语言环境辨析词语意义正确词语家注意新题型选词填空包括关联词语填空解释词语具体句子中解释结合文字起考题例1（3）具体语言环境中考查
间容发喻义
病句考点命题运角度考查注意学生说话作文常出现语病意培养学生修改文章惯语言表达规范体考题病句修改单独修改病句果病句放短文中考更突出语感全面考查更见学生语文力特注意词类病句判断修改请题例考查学生理解词语力修改病句中考06试题考查搭配语序
修辞方法考查般修辞方法运根例句相关求写出含某种修辞格句子写语句求表情达意仿写句子联常见题型关键准确掌握种修辞格特点写语句做修辞特点鲜明
仿写句子种戴着枷锁跳舞式语言实践意考查学生理解力品析力表达力修辞知识语法知识积累运仿写句子评分形似神似两方面进行谓形似指仿句原句句子结构求修辞手法关联词语等方面相相谓神似指仿句较明确中心思想原文语境相契合仿句应该形神兼似原句拘泥原句新句子属学生创造名言佳句值特指出：仿句求思想健康量减少调侃黑色幽默成分杜绝错误思想言仿写雨果名言
生活旅行理想旅行路线失路线停止前进时学生仿写出样句子——升官登山金钱登山阶梯没阶梯掉疑句子形似算仿句原句正面阐述深刻生道理仿句宣扬健康处世哲学学生良引导
名著阅读解课标附录部分建议阅读课外诗歌散文作品长篇文学名著作者物容掌握课标附录部分推荐7——9年级背诵45篇中涉重作家作品知识重作家解处年代原名笔名字号代表作品历史位等外国作家解属国简单解思想倾作品解体裁作者容风格历史价值
口语交际具体情景中间信息交流程程静止定互动变口语交际等听说训练容应更贴生活更注重文明谐际交流口语交际题解答遵循面原：
言礼文明体应根特定情景采文明体语
言物容摒合实际空话套话含糊清语言力求清楚明白简洁
言序说话合理序注意事物联系果关系力求意明句畅
言节简明满足试题求简明序作答字数适中标点恰
古诗文积累命题形式灵活考试说明中样求：正确默写考试说明规定范围文言诗文意识积累感悟阅读中提高欣赏品位审美情趣理解意识积累感悟阅读中提高欣赏品位审美情趣正确理解运古诗文中心句题型理解性默写（题例（2））运型默写两种（考试说明4页题例8）
学生积累方面问题记忆清晰完整表现试卷写出书写时添字漏字写错字笔画清等等避免述情况发生 复时应强化四环节
领悟含义背诵诗文领悟含义特中关键字词真正弄懂
圈点强记诗文中易混字易错字红笔圈点出激起意注意重点握
边诵边写记忆时边背诵边笔写出句句中关键字防口手非
规范书写时做 三清 三三清
卷面清洁字迹清楚笔画清晰 三 写潦草字写异体字规范简化字添减笔画
提高识记效果采取措施 ：
分块切割 化整零求背诵诗文代篇幅切割成干块然规定天完成块 样化整零 保证识记计划性
定期检查强化落实学生记测查互查然教师抽查
二阅读板块
阅读分文言文阅读现代文阅读两部分
文言文阅读分课课外两部分课文言文11篇逐篇系统复包括文学常识文言实词重点句子翻译文章容理解（包括概括段落意分析物形象概括文中道理等）复课文言文时量找相关课外文言段课文章做较阅读练注意选择课文相关者容相关者物相关者写作风格相关等等注意课课外性
现代文阅读材料完全课外联合体试题现代文阅读分数50分题型选择题填空题简答题说中考语文成现代文败现代文现代文者中考见现代文阅读重性尤年分数**卷30分增加50分更忽视
现代文阅读复分三步走：
第步认识文体 强化答案意识
复初种文体知识点纯语文知识式讲授学生东西三年教学中分散形式讲整合起什样知识点间什关联学生十分清楚恰恰中考阅读考点换句话说知识点中考阅读答案
第二步解读文体 培养问题意识
文体选编题单设计问题时意识类似问题安排序号处目学生更直观抓住规律记叙文题单第道题安排概括文章语段容问题道题结合文章旨谈感想拓展题文体题单然安排学生进行阅读训练问题中找规律总结问题提问方式提问实阅读题提问体分六类概括题理解品味词句题理解品味语段题鉴赏文章写作特色题评价物分析旨题阅读谈感悟启示题针种文体总结类问题提问形式样学生明白知识点答案答题时明确方性
第三步优化答题技巧 追求完美意识
达尔文说方法价值知识阅读训练实技巧东西提供方法二十年语文教学中总结出仅供家参考
（）语段阅读题答题总原
1先读题读文读题时注意题干中找出题眼（答题关键点）带着问题读文阅读具明确目标
2读文时注意整体握文章容中心意思
3准备答题时必须次细读题目找准题眼
4答题时具体题目涉相关段落段落反复研读涉全篇读全文
（二）限字题解答：
1根题目求作完全准确表述（时考虑字数少）
2字数求进行简缩具体方法：
关紧修饰语
音节词改单音节词
简称（尤名）
符合题意字数求句子连起读遍否语病必须修改做句子简明完整通明确
（三）具体题型解答规律
1语句文章篇章结构作
文（全文）：应文首尾呼应总结文（全文）
文：引起文伏笔作铺垫
文：承启（渡）
06试题21题选文第③段中画线句子结构什作
句话连接文起承启渡作
2叙事类作品中环境描写作
社会环境描写作：
交代作品时代背景
回答时必须结合时时代背景指出文段中环境描写相关语句揭示什样社会现实
然环境描写（景物描写）句作：
表现域风光提示时间季节环境特点
推动情节发展
渲染气氛
烘托物形象（物心情感情）
突出深化题
例题例山道幼身影中（2）题然环境描写物形象烘托作突出深化题角度分析（山道漫长陡峭阴森走山道时难受恐惧感受衬托女孩勇敢间接表现女孩学艰辛强烈求知欲）
3语句特色评价常词语
准确严密生动形象深入浅出通俗易懂语言简练简洁明言简意赅富感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻说服力等
4口语交际类试题
称呼：准确体现物关系
结合提示语境表意必须明确
语气必须符合身份切忌成化官腔
注意文明礼貌语
抒情色彩较浓口语交际环境注意语言文采06试题初中毕业请学写段毕业留言求简明连贯体思想容积极真情实感(果涉名请AB代50字左右)
考生文采飞扬三年时光流水般飞逝三年友情白玉般纯洁三年欢乐天星星闪烁彼铭记友朋友忘埋头苦读身影忘校园路倾心畅谈忘挫折面前予热情鼓励……愿友谊久天长
5词语较（选词填空）
较词义尤意思相词定仔细辨两词程度适范围感情色彩方面区果关联词语注意间搭配情况
选应该相关句子读遍反复体会
题例2（1）
6理解词语选文中意思语境中含义
解答类题目注意两点：词具词典中含义特定语境中特殊含义二理解词语语境含义首先必须正确理解词语语境
题例1（3）考查间容发具体语言环境中意义喻义
7语句作含义分析题：
句中表示递进关系转折关系果关系假设关系条件关系关联词语意强调分句意思（课标求解复句类型）
倒装句作：强调前置（调前面）部分例：甚矣汝惠强调汝惠程度甚矣见佳句旗帜鲜明强调作者雷峰夕胜景评价见佳
评价赏析句话：应两方面入手先评写作特色语言特色什修辞手法表现手法语言生动优美讲求称准确严密等评思想涵阐明句表达什观点什感受启迪教育等等
8说明文语段中分析句话紧扣住说明容说明象特征说明文语言特色（准确生动）
9记叙文语段中分析句话紧扣住文章渲染特定气氛表达感情物形象特点等
10议文语段中分析句话紧扣住点（全文中心点段分点）议文语言特色
11指明语句写作方法
定注意文体特征名词准确性
12句子较分析题
常见题型：原句换成改句行行？原句改句？
答题方法步骤：
表明观点（行行）
分析句优点
分析句子缺点
题例中山道幼身影（4）题明确求说出会产生表达效果直接分析句优点
13话回答问题
种题目限定直接原文中语句回答层面说暗示原文中相关语句首先应该找出原文中相关语句
现考虑原文中语句变成话采列方法：
a概括意法适原文相关句子较长情况
b翻译句子法适文言文语段
c解释重点词法适原文语句中生僻词
d变换句式法适原文疑问设问反问语意未完全明确句子题目求作出明确表达情况
14根阅读短文感受谈法体会
a第称
b采１＋２１＋３形式先句话概括出法体会两三句话谈谈理摆事实讲道理题目相关求注意结合亲身历
06试题28题结合选文联系家乡实际请家乡植树造林提出三点合理化建议
参考示例：家乡植树造林提出建议（第称先总括）忽视造林密度注意造林密度符合家乡生态条件家乡树种单注意物种样性注意速生树种慢生树种相结合（写出具体建议分析原）
15根语境补写心理活动
必须第称
必须仔细研读具体语境
16根短文提出观点补充
举名事例更说服力展示出知识面定写准确物事件切忌张冠李戴
举事例编造注意具真实感切忌夸知道胡编乱造
格式：物＋事例＋简短评价
06试题20题选文第②段补充典型事实写面
参考示例：**·凯勒专注学说话聋哑瞎实现明确目标
格式：物＋事例＋简短评价举事例名事例具说服力
17文段中事件概括
必须包含两素：物＋事情
素：时间（季节年代）点环境果特定意义应概括
题例山道幼身影（1）题选文围绕山道幼身影写两件事？请概括写面
清晨（时间）女孩（物）独山道跑着学跌破手（事情）雨清晨（时间）女孩父亲（物）背着女孩山道爬着送女孩学（事情）
18说明文中词语作认识辨析
两种题型：
××词里？
答题方式：××词生动（准确）说明……事物……特征够激发读者兴趣（符合实际情况具科学性）
××词删掉？
答题方式
××词生动说明……够激发读者兴趣掉没种效果
删掉××词句子意思变成……显太绝化××词准确说明……符合实际情况留余具科学性
06试题26题选文第②段中加点词’否掉什
表推测估计意果掉会句意表达绝化符合实际情况词说明语言更准确更严密
19文段（种文体）中指代词指代象判断
常考指代词：……
般前找
找找容放指代词句中读读否适合
06试题15题样理解选文第段中加点段路含义？题干指示代词
显然指代文容文找然路起点终点仔细阅读第段会发现路起点治疗室路终点值班室序颠倒女孩回路醒悟条路应该实指治疗室值班室段路注意紧接句话段路走步践踏清白良心路虚指意义(丧失(违背)职业道德践踏良心段心路样完整回答问题
20点出现形式位置
点应该明确判断作者法完整陈述形式应该较完整句子
位置：标题
开头
篇末
述程中（注意承启渡句）
表述集中需概括
06试题19题点出现文章开头容易找题例心系处中（1）题目文章开头出现点
碰文中没现成表达点句子时定难度方法循：需准确理解全文容基础抽取文章核心题参考作者解决问题准确判断提炼作者观点然话加概括
注意文章中表达中心点意思句子止句需加较找出简洁明确句子
21辨识证方法分析作
回答类问题首先需明确常见种证方法概念解间差然结合语境具体容具体分析
答题方式：段（句）运……证方法证……（点）显……（处）
06试题22题选文第⑤段中画线部分运种证方法什作格式套样答案：喻证生动形象述够专心致志做件事方法述道理更浅显易懂
22仿原文中表述点（分点）句式提出观点
回答类问题首先整体感知文章容根阅读文章启示获取独特体验规定句式表述出构成点（分点）
种题目考查联想力考查语言表达力考查握分点中心点关系力
题例心系处（6）题请心系处’话题补充两观点
23评价文段观点（需阐述理）
回答样问题需弄清楚原文结构材料观点间关系基础先表明观点然分析概括切忌抄事
06试题23题意选文作者观点请结合实际谈谈理(发表见解)
参考示例：意作者观点精力限限精力放重事情收获尤社会激烈竞争中集中精力专心致志逐攻破会取新成
参考示例二：意作者观点做什事确定攻方时兼顾事物间相互联系相互促进天激烈竞争中时做件事增加选择空间
24开放性阅读试题解答：
类试题实际考查学生选文容重句子感悟力求学生阅读生活阅读写作阅读学方法阅读创新机结合起方面：
求根选文材料谈法感受启示
06试题18题结合实际谈谈场特殊考试带启示
题开放性试题符合题意求满分结合生活验谈孝心善心损利违背职业道德情况坚守良心等方面谈独特理解
参考示例：面私心某种诱惑时定
良心监督做坚持道德标准损利
结合实际阐述选文容理解
文中物进行评说
根生活学验判断优劣选文材料谈独见解
联系实际文中说明现象提出合理化建议设想
发挥联想想补写关容
文中艺术手法美点进行赏析
现代文阅读写作复结合起相携进提高学生阅读力求学生量天做—篇阅读训练训练题年省市中考题中选择题目题型设计考点考察力训练等方面学生揣摩阅读力然会获提高然选文佳作学生读时候留意作者选材立意构思谋篇提高观察分析生活力丰富语言积累
外学生量做练笔中学生作文选材离开家庭生活学校生活两源泉话题作文作两生活积累作文复重点作文复重点提升作文容层次包括思想感情真实健康容具体中心明确优化表达形式技巧包括表达方式运恰结构合理条理清楚详略寻找时作文长处优势争强文采方面加强仿写训练练喻句排句拟句哲理句学生巧诗词名言警句积累成华章
年写作重点练三种形式作文命题作文半命题作文话题作文
第三阶段通综合复模拟演练
抓三点（1书写 2规范 3速度）提升综合解题力增强学生应考信心阶段综合训练补缺补漏综合测试模拟考试基础通讲评强化学生综合运力答题力针学生掌握知识实际情况时进行查缺补漏培养学生良备考状态迎接中考
教师阶段两次模拟试题作堂讲练教研室收集反馈信息出相关练题作适补充坚持做培优扶差工作优生辅导开展课外文言文课外现代文阅读语言综合运作文等训练学生练新题提高语文综合素质基础差学生更求加强生字词背诵作文三项复特背书学觉性较差学生督促
第四阶段应考前天注意提点学生应考技巧认真审题必答问先易难绝放弃注意掌握时间重视复查
审题：三读三思读题干思考命题意图读求明确解题方读材料思考蕴含解题信息
解题：三联三联系知识积累较中发现异联系题目求较中求佳联系解题思路较中分出条理
作答：三细三清细心作答偏题意做思路清细心推敲漏点做表述清细心组织漏标点写错字乱图乱改做书写清
复查：三定三戒面难题情绪稳定戒心慌意乱遇模棱两问题时思想坚定戒犹豫徘徊改错发现答题错误时迅速改定戒粗心疏忽错失良机
第三集体备课集思广益团结协作提高
中考语文总复承担着系统梳理纳总结稳步提高重语文教学重环节针初三语文复时间短务重范围广容求高特点团结协作营造良工作氛围毕业班老师显特重
中考复点粗浅法处请家指正
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中考水考试更选拔性考试极竞争性考试（面话关起门说）样做中考前复提高复质量教师家长学生关心问题认中考复应遵循样原：宏观活微观实
第研究考试说明明确考什
考试说明根语文课程标准2007年辽宁省十二市初中毕业生学业考试工作意见求编写位初三语文教师仅宏观解考试说明试卷结构题型分数分配考试求微观逐研究考试具体求明确考点命题方力层级等方面求样复备考放矢
试卷结构**试卷分五板块构成：语言积累运口语交际综合性学阅读理解写作联合体试卷三板块构成：积累运阅读写作考综合性学口语交际划积累运部分考严格意义讲口语交际属语言运语文版教材单列出教学考试单独设考点考厚非
考试范围联合体考试说明明确规定考试范围课标中第四学段规定容中文言诗文背诵默写考课标附录推荐7——9年级背诵篇目（45篇）文言文考查阅读材料部分教材课文范围课标附录推荐7——9年级背诵篇目中散文部分（11篇）部分课外现代文阅读材料律课外
考文言文篇目孔子语录出师表杂说醉翁亭记送**马生序
第二制订科学合理中考复计划
事预立预废复初制定严密复计划然条紊遵执行
中考备考分四阶段进行
第阶段立足课夯实基础求进求稳妥求师生认真扎实中考考课知识全部复遍该背诵背诵该理解理解求扎实基功特文言诗文部分考试说明中涉45篇逐篇关
第二阶段通教师艰辛劳动换取学生知识全面系统解基技应明显提高阶段突出双基培养力求教师重点知识作类复理清部分知识横联系加分析解决问题力培养力度阶段板块复适作相关训练注意
精选代表性训练题模拟题进行训练培养学生独立分析解决问题力
面三板块中具体容谈谈法仅供家参考
积累运板块
板块包括语音文字词语病句仿句重作家作品常识名著阅读古诗文默写口语交际等板块知识点复采取样思路复：讲解知识→分析典型试题→总结解题规律→练巩固帮助学生彻底弄明白知识点考什考答
3500常字考查般教材词语常词语错字考查重点注意音异形字笔画字义理解注意字语境中生成意思3500常字考查般先语言环境句话者段文字助语言材料单项考查字音形义综合考查题型般观简答改错家认真题例会发现汉字考查动态语言环境中考查题例1（3）中间容发词语运中考查喻义万变离中考会读会写会成问题
词语考查动态语言环境中考查根具体语言环境辨析词语意义正确词语家注意新题型选词填空包括关联词语填空解释词语具体句子中解释结合文字起考题例1（3）具体语言环境中考查
间容发喻义
病句考点命题运角度考查注意学生说话作文常出现语病意培养学生修改文章惯语言表达规范体考题病句修改单独修改病句果病句放短文中考更突出语感全面考查更见学生语文力特注意词类病句判断修改请题例考查学生理解词语力修改病句中考06试题考查搭配语序
修辞方法考查般修辞方法运根例句相关求写出含某种修辞格句子写语句求表情达意仿写句子联常见题型关键准确掌握种修辞格特点写语句做修辞特点鲜明
仿写句子种戴着枷锁跳舞式语言实践意考查学生理解力品析力表达力修辞知识语法知识积累运仿写句子评分形似神似两方面进行谓形似指仿句原句句子结构求修辞手法关联词语等方面相相谓神似指仿句较明确中心思想原文语境相契合仿句应该形神兼似原句拘泥原句新句子属学生创造名言佳句值特指出：仿句求思想健康量减少调侃黑色幽默成分杜绝错误思想言仿写雨果名言
生活旅行理想旅行路线失路线停止前进时学生仿写出样句子——升官登山金钱登山阶梯没阶梯掉疑句子形似算仿句原句正面阐述深刻生道理仿句宣扬健康处世哲学学生良引导
名著阅读解课标附录部分建议阅读课外诗歌散文作品长篇文学名著作者物容掌握课标附录部分推荐7——9年级背诵45篇中涉重作家作品知识重作家解处年代原名笔名字号代表作品历史位等外国作家解属国简单解思想倾作品解体裁作者容风格历史价值
口语交际具体情景中间信息交流程程静止定互动变口语交际等听说训练容应更贴生活更注重文明谐际交流口语交际题解答遵循面原：
言礼文明体应根特定情景采文明体语
言物容摒合实际空话套话含糊清语言力求清楚明白简洁
言序说话合理序注意事物联系果关系力求意明句畅
言节简明满足试题求简明序作答字数适中标点恰
古诗文积累命题形式灵活考试说明中样求：正确默写考试说明规定范围文言诗文意识积累感悟阅读中提高欣赏品位审美情趣理解意识积累感悟阅读中提高欣赏品位审美情趣正确理解运古诗文中心句题型理解性默写（题例（2））运型默写两种（考试说明4页题例8）
学生积累方面问题记忆清晰完整表现试卷写出书写时添字漏字写错字笔画清等等避免述情况发生 复时应强化四环节
领悟含义背诵诗文领悟含义特中关键字词真正弄懂
圈点强记诗文中易混字易错字红笔圈点出激起意注意重点握
边诵边写记忆时边背诵边笔写出句句中关键字防口手非
规范书写时做 三清 三三清
卷面清洁字迹清楚笔画清晰 三 写潦草字写异体字规范简化字添减笔画
提高识记效果采取措施 ：
分块切割 化整零求背诵诗文代篇幅切割成干块然规定天完成块 样化整零 保证识记计划性
定期检查强化落实学生记测查互查然教师抽查
二阅读板块
阅读分文言文阅读现代文阅读两部分
文言文阅读分课课外两部分课文言文11篇逐篇系统复包括文学常识文言实词重点句子翻译文章容理解（包括概括段落意分析物形象概括文中道理等）复课文言文时量找相关课外文言段课文章做较阅读练注意选择课文相关者容相关者物相关者写作风格相关等等注意课课外性
现代文阅读材料完全课外联合体试题现代文阅读分数50分题型选择题填空题简答题说中考语文成现代文败现代文现代文者中考见现代文阅读重性尤年分数**卷30分增加50分更忽视
现代文阅读复分三步走：
第步认识文体 强化答案意识
复初种文体知识点纯语文知识式讲授学生东西三年教学中分散形式讲整合起什样知识点间什关联学生十分清楚恰恰中考阅读考点换句话说知识点中考阅读答案
第二步解读文体 培养问题意识
文体选编题单设计问题时意识类似问题安排序号处目学生更直观抓住规律记叙文题单第道题安排概括文章语段容问题道题结合文章旨谈感想拓展题文体题单然安排学生进行阅读训练问题中找规律总结问题提问方式提问实阅读题提问体分六类概括题理解品味词句题理解品味语段题鉴赏文章写作特色题评价物分析旨题阅读谈感悟启示题针种文体总结类问题提问形式样学生明白知识点答案答题时明确方性
第三步优化答题技巧 追求完美意识
达尔文说方法价值知识阅读训练实技巧东西提供方法二十年语文教学中总结出仅供家参考
（）语段阅读题答题总原
1先读题读文读题时注意题干中找出题眼（答题关键点）带着问题读文阅读具明确目标
2读文时注意整体握文章容中心意思
3准备答题时必须次细读题目找准题眼
4答题时具体题目涉相关段落段落反复研读涉全篇读全文
（二）限字题解答：
1根题目求作完全准确表述（时考虑字数少）
2字数求进行简缩具体方法：
关紧修饰语
音节词改单音节词
简称（尤名）
符合题意字数求句子连起读遍否语病必须修改做句子简明完整通明确
（三）具体题型解答规律
1语句文章篇章结构作
文（全文）：应文首尾呼应总结文（全文）
文：引起文伏笔作铺垫
文：承启（渡）
06试题21题选文第③段中画线句子结构什作
句话连接文起承启渡作
2叙事类作品中环境描写作
社会环境描写作：
交代作品时代背景
回答时必须结合时时代背景指出文段中环境描写相关语句揭示什样社会现实
然环境描写（景物描写）句作：
表现域风光提示时间季节环境特点
推动情节发展
渲染气氛
烘托物形象（物心情感情）
突出深化题
例题例山道幼身影中（2）题然环境描写物形象烘托作突出深化题角度分析（山道漫长陡峭阴森走山道时难受恐惧感受衬托女孩勇敢间接表现女孩学艰辛强烈求知欲）
3语句特色评价常词语
准确严密生动形象深入浅出通俗易懂语言简练简洁明言简意赅富感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻说服力等
4口语交际类试题
称呼：准确体现物关系
结合提示语境表意必须明确
语气必须符合身份切忌成化官腔
注意文明礼貌语
抒情色彩较浓口语交际环境注意语言文采06试题初中毕业请学写段毕业留言求简明连贯体思想容积极真情实感(果涉名请AB代50字左右)
考生文采飞扬三年时光流水般飞逝三年友情白玉般纯洁三年欢乐天星星闪烁彼铭记友朋友忘埋头苦读身影忘校园路倾心畅谈忘挫折面前予热情鼓励……愿友谊久天长
5词语较（选词填空）
较词义尤意思相词定仔细辨两词程度适范围感情色彩方面区果关联词语注意间搭配情况
选应该相关句子读遍反复体会
题例2（1）
6理解词语选文中意思语境中含义
解答类题目注意两点：词具词典中含义特定语境中特殊含义二理解词语语境含义首先必须正确理解词语语境
题例1（3）考查间容发具体语言环境中意义喻义
7语句作含义分析题：
句中表示递进关系转折关系果关系假设关系条件关系关联词语意强调分句意思（课标求解复句类型）
倒装句作：强调前置（调前面）部分例：甚矣汝惠强调汝惠程度甚矣见佳句旗帜鲜明强调作者雷峰夕胜景评价见佳
评价赏析句话：应两方面入手先评写作特色语言特色什修辞手法表现手法语言生动优美讲求称准确严密等评思想涵阐明句表达什观点什感受启迪教育等等
8说明文语段中分析句话紧扣住说明容说明象特征说明文语言特色（准确生动）
9记叙文语段中分析句话紧扣住文章渲染特定气氛表达感情物形象特点等
10议文语段中分析句话紧扣住点（全文中心点段分点）议文语言特色
11指明语句写作方法
定注意文体特征名词准确性
12句子较分析题
常见题型：原句换成改句行行？原句改句？
答题方法步骤：
表明观点（行行）
分析句优点
分析句子缺点
题例中山道幼身影（4）题明确求说出会产生表达效果直接分析句优点
13话回答问题
种题目限定直接原文中语句回答层面说暗示原文中相关语句首先应该找出原文中相关语句
现考虑原文中语句变成话采列方法：
a概括意法适原文相关句子较长情况
b翻译句子法适文言文语段
c解释重点词法适原文语句中生僻词
d变换句式法适原文疑问设问反问语意未完全明确句子题目求作出明确表达情况
14根阅读短文感受谈法体会
a第称
b采１＋２１＋３形式先句话概括出法体会两三句话谈谈理摆事实讲道理题目相关求注意结合亲身历
06试题28题结合选文联系家乡实际请家乡植树造林提出三点合理化建议
参考示例：家乡植树造林提出建议（第称先总括）忽视造林密度注意造林密度符合家乡生态条件家乡树种单注意物种样性注意速生树种慢生树种相结合（写出具体建议分析原）
15根语境补写心理活动
必须第称
必须仔细研读具体语境
16根短文提出观点补充
举名事例更说服力展示出知识面定写准确物事件切忌张冠李戴
举事例编造注意具真实感切忌夸知道胡编乱造
格式：物＋事例＋简短评价
06试题20题选文第②段补充典型事实写面
参考示例：**·凯勒专注学说话聋哑瞎实现明确目标
格式：物＋事例＋简短评价举事例名事例具说服力
17文段中事件概括
必须包含两素：物＋事情
素：时间（季节年代）点环境果特定意义应概括
题例山道幼身影（1）题选文围绕山道幼身影写两件事？请概括写面
清晨（时间）女孩（物）独山道跑着学跌破手（事情）雨清晨（时间）女孩父亲（物）背着女孩山道爬着送女孩学（事情）
18说明文中词语作认识辨析
两种题型：
××词里？
答题方式：××词生动（准确）说明……事物……特征够激发读者兴趣（符合实际情况具科学性）
××词删掉？
答题方式
××词生动说明……够激发读者兴趣掉没种效果
删掉××词句子意思变成……显太绝化××词准确说明……符合实际情况留余具科学性
06试题26题选文第②段中加点词’否掉什
表推测估计意果掉会句意表达绝化符合实际情况词说明语言更准确更严密
19文段（种文体）中指代词指代象判断
常考指代词：……
般前找
找找容放指代词句中读读否适合
06试题15题样理解选文第段中加点段路含义？题干指示代词
显然指代文容文找然路起点终点仔细阅读第段会发现路起点治疗室路终点值班室序颠倒女孩回路醒悟条路应该实指治疗室值班室段路注意紧接句话段路走步践踏清白良心路虚指意义(丧失(违背)职业道德践踏良心段心路样完整回答问题
20点出现形式位置
点应该明确判断作者法完整陈述形式应该较完整句子
位置：标题
开头
篇末
述程中（注意承启渡句）
表述集中需概括
06试题19题点出现文章开头容易找题例心系处中（1）题目文章开头出现点
碰文中没现成表达点句子时定难度方法循：需准确理解全文容基础抽取文章核心题参考作者解决问题准确判断提炼作者观点然话加概括
注意文章中表达中心点意思句子止句需加较找出简洁明确句子
21辨识证方法分析作
回答类问题首先需明确常见种证方法概念解间差然结合语境具体容具体分析
答题方式：段（句）运……证方法证……（点）显……（处）
06试题22题选文第⑤段中画线部分运种证方法什作格式套样答案：喻证生动形象述够专心致志做件事方法述道理更浅显易懂
22仿原文中表述点（分点）句式提出观点
回答类问题首先整体感知文章容根阅读文章启示获取独特体验规定句式表述出构成点（分点）
种题目考查联想力考查语言表达力考查握分点中心点关系力
题例心系处（6）题请心系处’话题补充两观点
23评价文段观点（需阐述理）
回答样问题需弄清楚原文结构材料观点间关系基础先表明观点然分析概括切忌抄事
06试题23题意选文作者观点请结合实际谈谈理(发表见解)
参考示例：意作者观点精力限限精力放重事情收获尤社会激烈竞争中集中精力专心致志逐攻破会取新成
参考示例二：意作者观点做什事确定攻方时兼顾事物间相互联系相互促进天激烈竞争中时做件事增加选择空间
24开放性阅读试题解答：
类试题实际考查学生选文容重句子感悟力求学生阅读生活阅读写作阅读学方法阅读创新机结合起方面：
求根选文材料谈法感受启示
06试题18题结合实际谈谈场特殊考试带启示
题开放性试题符合题意求满分结合生活验谈孝心善心损利违背职业道德情况坚守良心等方面谈独特理解
参考示例：面私心某种诱惑时定
良心监督做坚持道德标准损利
结合实际阐述选文容理解
文中物进行评说
根生活学验判断优劣选文材料谈独见解
联系实际文中说明现象提出合理化建议设想
发挥联想想补写关容
文中艺术手法美点进行赏析
现代文阅读写作复结合起相携进提高学生阅读力求学生量天做—篇阅读训练训练题年省市中考题中选择题目题型设计考点考察力训练等方面学生揣摩阅读力然会获提高然选文佳作学生读时候留意作者选材立意构思谋篇提高观察分析生活力丰富语言积累
外学生量做练笔中学生作文选材离开家庭生活学校生活两源泉话题作文作两生活积累作文复重点作文复重点提升作文容层次包括思想感情真实健康容具体中心明确优化表达形式技巧包括表达方式运恰结构合理条理清楚详略寻找时作文长处优势争强文采方面加强仿写训练练喻句排句拟句哲理句学生巧诗词名言警句积累成华章
年写作重点练三种形式作文命题作文半命题作文话题作文
第三阶段通综合复模拟演练
抓三点（1书写 2规范 3速度）提升综合解题力增强学生应考信心阶段综合训练补缺补漏综合测试模拟考试基础通讲评强化学生综合运力答题力针学生掌握知识实际情况时进行查缺补漏培养学生良备考状态迎接中考
教师阶段两次模拟试题作堂讲练教研室收集反馈信息出相关练题作适补充坚持做培优扶差工作优生辅导开展课外文言文课外现代文阅读语言综合运作文等训练学生练新题提高语文综合素质基础差学生更求加强生字词背诵作文三项复特背书学觉性较差学生督促
第四阶段应考前天注意提点学生应考技巧认真审题必答问先易难绝放弃注意掌握时间重视复查
审题：三读三思读题干思考命题意图读求明确解题方读材料思考蕴含解题信息
解题：三联三联系知识积累较中发现异联系题目求较中求佳联系解题思路较中分出条理
作答：三细三清细心作答偏题意做思路清细心推敲漏点做表述清细心组织漏标点写错字乱图乱改做书写清
复查：三定三戒面难题情绪稳定戒心慌意乱遇模棱两问题时思想坚定戒犹豫徘徊改错发现答题错误时迅速改定戒粗心疏忽错失良机
第三集体备课集思广益团结协作提高
中考语文总复承担着系统梳理纳总结稳步提高重语文教学重环节针初三语文复时间短务重范围广容求高特点团结协作营造良工作氛围毕业班老师显特重
中考复点粗浅法处请家指正
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