杭州高级中学2009学年第二学期工作计划


     **高级中学2009学年第二学期工作计划
     
    .永远珍视连续两次评全国精神文明建设工作先进单位荣誉进步建设文明校园彰显文杭高特色
    工作目标: 
    校05年09年连续两次评全国精神文明建设工作单位**市教育系统唯全校教职工永远光荣珍视崇高荣誉进步建设文明校园彰显文杭高特色
    工作重点:
    1 加强师德师风建设发挥全体教职工翁作(1)干部队伍:进步落实明确职责负责精神务实态度创新意识廉洁作风等五方面建设学期更致力工作务实创新(2)员队伍进步做四带头:带头学理带头教学研究新高考课带头做导师制等工作 教书育带头发挥凝聚作关心志集体(3)教师队伍切记学高师身正范努力追求师德业务精爱校爱生爱业良风貌学校发展作出贡献学期积极做省第十批特级教师推荐考核等工作做杭高首届毛江森院士教书育奖评工作(4)职工队伍增强五意识:责意识服务意识效益意识安全意识廉洁意识全校教职工负杭高称号发挥翁作齐心协力做项工作
    2 建设文明校园文杭高继续着学校建成历史悠久积淀丰厚辈出**文化教育名胜**城市浙江教育外交流重窗口高质量现代化特色全国流国际知名历史名校目标努力继续建设具杭高特点文景点文刊物文活动文社团等杭高做省外独二事做精做根**市公场控制吸烟条例关求2010年3月1日起学校等十公场列入禁止吸烟场学校项工作列入文明校园建设重点工作校园环境办公室环境教学环境等方面分块落实全体教职工统思想认识积极配合学校积极参校园禁止吸烟工作
     
    3 发掘学校资源承担社会责 校浙江省重点文物保护单位**爱国义教育基**市外开放单位**市发展文化产业先进单位**市国际旅游访问点浙江省教育文化示范点校校史馆列入**市学生第二课堂文史类博物馆列年学校努力承担相应社会责积极社会服务塑造学校良社会形象进步提升学校社会影响力学期计划校史馆杭高天文台展出资料等进行适补充整理继续做开放接工作
    4 加强开放力度做外交流工作采取请进走出方法加强省国类重点中学交流创新教育教学理提升学校办学境界加强国际类学校友交流拓宽师生视野加国重点学联系师资培训课题研究尖子学生培养等方面获帮助学期切实做美国波士顿佛舒伯尔学校师生第九次互访德国友学校第次互访瑞士友学校访接工作
    二坚持精进道德立办学理念研究新时期学生德育工作特点进步提高德育实效性培养杭高特质
    工作目标:
         坚持精进道德立核心理念坚持培养追求卓越强息进科学素养文素养兼备道德规范性特长俱佳杭高培养目标坚持抓学生深层次思想教育心理辅导工作开展激发学生学兴趣提升学生学品质活动继续抓体育艺术学生社团等工作促进学生全面发展
    工作重点:
     1.重视校园文化氛围营造坚持理想信念教育坚持青年学生理想信念教育利种教育契机开展益教育活动 继续营造杭高校园三氛围——杭高校园书院气书卷气 杭高教师追求高质量轻负担研究氛围
    杭高教育宽严相济等谐张弛度生动活泼氛围增强学生完善格追求全面发展提升全面素养驱力激发学生学兴趣促成学生做
    2.重视学生成长动态研究突出年级教育重点针学生成长特点年级题教育形成系列 ——高年级题教育:成长负责 高二年级题教育:勤奋进步 高三年级题教育:拼搏悔 重视学生倾性问题研究学期然抓学生礼仪气质日常规绿色网规范手机心理健康辅导等方面教育
    3.重视学生学状态分析提升学生学品质学生德育工作进步紧密切合学生校学生活渗透日常教学中位教师责教书育班课教师想法设法激发学生知识身学程身浓厚兴趣学校年级班级开展利提升学生学品质活动帮助学生做:明确种认识——学着快乐 铸种心境——高考生命种历练 提升种兴趣——发掘学科知识身趣味 追求种效率——学会心意学心意玩耍 琢磨种学方式——书听课做题梳理培养种思维惯——宣科云云 建立种关系——师生间学间良际关系 增强种信——杭高 学生学中区区困难害怕漫心度日更琐事困终日莫名忧心忡忡学生感受学着快乐
        4.  重视社团建设杭高传统活动开展发挥校园文化活动学生全面素质提升重作 学期精心设计樱花文会等杭高特色活动扩活动影响力杭高天文社列中科院国家天文台**观测基公天文台示范户契机进步开展富杭高特色学科学知识培养科学精神进行科学探究实践效活动完善年级组领导高高二年级课题拓展探究学活动组织机制述活动真正促进学生全面发展
                                                 
    三继续抓教师专业素质培养加强教学研究提升学校教学品质进步形成杭高学科教学风格特点
    工作目标:
    教育质量学校品牌基础没质量谈品牌办学特色学校品牌标志没特色难呈现品牌国家中长期教育改革发展规划纲实施中考高考制度改革社会背景学校更熔铸精神彰显特色追求卓越创辉煌全体教师致力追求课堂教学佳效益效促成学生全面发展两方面研究合力创造杭高高品质教育杭高读学生真正实现学具续发展力美愿
    工作重点
    1.进步发挥教研组室研究作发挥教研组长备课组长凝聚指导作第继续课题契机课例契机备课组活动契机建设教研组学体提高教研组教学整体水第二学科教学实施程中教研组继续抓课堂教学五度研究落实——教学组织谐度教学设计达成度教学程开放度 学生学参度 教学资源新颖度追求课堂四十五分钟教学高质量第三 教研组断总结组行效做法特色逐步形成学科新课程新高考杭高教学范式题库
    2.发挥全体高级教师特级教师名师学科带头级教坛新秀杭高十佳等教学工作中骨干作高级教师学校教学工作骨干优秀教师应该创造轻负担高质量教学业绩学期追求课堂教学实效提升课堂教学品质研究课部分高级教师承担学校总结宣传学科中教师优化课堂教学结构改革教学模式 重视材施教指导学生创新学完善基础必修课程分层教学完善基础学科拓展探究活动分组教学
    完善体育课程社团课程1B选修课程综合实践活动课程等分类教学诸方面独教改验  
    3.继续加强学科作业测试研究学科作业学科测试学科教学教学形式前学期学校增强作业科学性作舆宣传根新课程新高考教学求校学生学实际情况教学诸方面值探讨学期学科作业学科测试五条原落实情况加强检查反馈—— 分层辅导原 精批细改原 命题原测试适度原时反馈原追求课堂教学质量断提升
    4抓学科竞赛辅导工作09年关组室教师努力杭高学科竞赛成绩长足进步获喜成绩学校研究高校招生改革总结学科竞赛指导验足学兄弟学校方面成功验加强尖子学生培养杭高文理举教育理念断彰显
    5.加强2010高考复研究努力创造优异成绩全体高三教师研究高考研究课堂研究学生抓列工作:
    (1)抓三氛围: 营造抓常规促复抓氛围促复抓身心健康促复教学氛围始终学生方面均衡发展放第建立导师制关心学生进步发展
    (2)抓三点:学科认真学研究2010年新考纲加强研讨复指导中实际问题 抓三点——新课程学科复重难点 学生复中学科易错点二轮复增分点抓必修课程1A课程1B课程类容二轮复序推进 抓综合综合(1B课程18选6)复合力突破
    (3)抓三层次:根起点适度强化力分层辅导时反馈复策略推尖子学生发展带中段学生均衡发展拉段学生效发展加强月考学生水踪分析促进学生复程中观动性发挥
    (4)抓三制度:高三学生日常规制度午第四节课修辅导制度晚修辅导答疑制度
    (5)抓三项工作:第高考报名学生学业综合评价电子档案输录组档工作完善评价机制规范学生电子信息输录工作保证届高三送档工作圆满完成第二英语听力技术课程三项考试工作第三次月考命题考试组织考分析等工作等  
     四.增强法治校责意识进步做总务勤引进物业社会化理等项保障工作进步建设具百年名校特风韵谐校园
    工作目标:
    增强法治校责意识教职工福利奖金分配实行阳光工资契机改革学校分配制度完善教师职工考核激发教职工工作热情保证学校项工作落实探讨总务勤引进社会物业理方式效保障教育秩序做学校建筑加固工程保持杭高校园历史现代相融然文谐特风韵
    工作重点:
        1.做校务公开法治校规范办学关工作 加强法治校办学思路治校方略学校理纳入科学化规范化法制化轨道充分发挥教代会作发挥全体教职工翁作发挥民派作全面落实措施断完善校务公开制度利教代会校园网校务公开栏等种渠道实施校务公开
    2.严肃财政财务纪律严格标准收费严格执行级关部门关招生等方面明确规定学校财政预算实施财政支出规定实施物品采购招投标制度提高费效益勤工作透明度
        3.根级关部门关教职工绩效工资分配关原求09年福利奖金分配实行阳光工资基础统思想认识 制定分配原充分发挥工会教代会全体教职工学校理民监督作群策群力制定完善方案
    2010年高中绩效工资实施教师奖金福利分配09年教代会通方案执行
    4 落实安全保卫关措施建设安校园加强师生安全教育保证学校工作利展开增强节意识加强节措施加强学校水电消防设备安全检查校园安全巡查杜绝类事发生进步加强学校膳食监督组工作规范化制度化确保师生膳卫生安全完善加强校园网络信息安全理工作
     5.加强总务勤理完善勤组室岗位职责 加强办公室政教处总务勤部门等物业社会化关员理指导进步提高职工服务意识工作责心提升勤服务品质坚持早中晚值班巡视制度坚持职工例会制度勤俭节约提高费效益
     6. 完成图书楼实验楼暑假加固维修工作完成校园方面修缮维护工作
     7.关心教职工工作学生活做职教职工离退休教工活动组织落实继续开展文明组室评活动促进谐校园建设
     8.继续配合钱江新城委会市教育局学校角度杭高钱江校区景观设计施工建设等提出建议意见重视师资储备培养蓄积力量学校跨越式发展基础
                                                                2010227

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    文档贡献者

    c***9

    贡献于2019-05-09

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