当前就业方式,就业观念变化的调查报告


    前业方式业观念变化**
    调查目
    现业形式里想说学生面种严峻形势调查程中解现学生正视点学生毕业失业早已危言耸听学生业难已成中国系列业问题中道特殊难题学生业究竟面样难题?具体请**
    面调查程:
    解数法次应聘成功:27应聘次数5次2成应聘次数6—10次求职程中花费:23足500元2成花费500—999元间求职成功完全统计:108满意52较满意满意者仅占32外求职时间长素:201月找工作2481—2月找工作2292—3月找工作均费时313月甚成校飘族
    计算机行业说吧学生业难表现:
    1.供求行升供求矛盾突出
    2.量质逆驰量稳质降十分明显
    3.冷热分布均冷热两极反差强烈
    高校计算机专业毕业生业衡名牌学工科院系计算机专业毕业生业表现热般院校毕业生业表现冷
    二单位热计算机专业毕业生表现冷社会总体需求社会单位计算机专业毕业生需求量单位急需计算机专业单位高薪引进单位降格求现计算机专业毕业生认清前业形势认学计算机专业高投入找工作时应该高回报惯前师兄师姐工作环境遇攀导致期值单位提供报酬相距甚远计算机专业毕业生般单位表现出极冷淡甚宁愿失业找满意工作
    三学校热单位冷前高校十分重视毕业生业工作动跑市场跑职场学生找业门路高校师资队伍老化知识陈旧教学方法呆板毕业生专业素养综合素质远满足单位求单位难找令满意毕业生毕业生表现冷
    四动手力强学业时热力差学业时受单位冷遇机关事业单位计算机专业毕业生求掌握定计算机技术前提考虑学生综合素质企业更重毕业生动手力专业素养高综合力强动手力突出学生业时非常抢手素质般学生业时显十分困难
    总言学生业难社会问题症结假期调查解认原:
    专业面太窄缺乏社会关系信息足性歧视

    解填写试期月均净收入学生中含社会保险男生月均净收入1915元女生1820元转正月均净收入男生2706元女生2441元进步分析发现校际差异性差异名校女生收入高试期转正月均净收入分3291元3975元校男生3012元3670元果名校女生中名国外业月收入高达15000元掉女生月均净收入跌2974元3660元低校男生明显高9高校男生女生
    提高毕业生业率应力加强方面工作? 学生更实践机会高校应根市场需求培养学生提供更业信息规范业市场制止关系走门等公现象
    作名学生坚决拼美未目标已觉没退路苦——感觉两天时间中接触样校漂族时候种精神感动着真苦感觉承受仅仅生活拮更承受巨精神压力话说没退路心底里佩服觉种正常状况作受高等教育学生毕业勇敢面社会理性分析理性选择寻找适合发挥智新天立强回报社会进取生态度
    着国高校毕业生业制度改革高校办学规模断扩毕业生数量逐年剧增特市场济体制改革断深化社会劳动力资源配置日趋合理仅学毕业生业社会形势发生巨变化学毕业生业观念业取业方式等发生根转变高校毕业生业状况越越成全社会广泛关注热点代新时期学生业状况特业心理状态进行调查研究时解变化趋势进步完善学生业指导体制促进学毕业生社会业具非常重理现实意义文新时期学生业状态进行调查研究力求真实解掌握学生业心理状态制定业政策开展业指导业咨询提供时社会学校家庭帮助学生利择业提出建议 
    二研究方法 
        1.调查方法 
        次调查采问卷调查形式运系统抽样简单机抽样相结合方法 
        2.调查象 
        研究样**省**学华南热带农业学**师范学**医学院等四高校涵盖农师范医学综合四类学文理工农医财政法师范体育艺术等十学科样四年级科生机抽取组成样涉范围类型等方面样覆盖面广具定代表性合理性通样分析解前**学生业心理总体状态 
        3.问卷情况 
        发放问卷800份四高校200份收回783份效问卷760份效回收率95
    %样包括男生440女生320中30二30三100四600具高效度信度 
        4.统计方法 
        研究根已研究成果结合**实际情况编制问卷采XCEL录入SPSSl30进行统计
    三结分析讨 
        1.业心理状态分析 
       11业形势政策认识心态调查毕业生中目前业形势判断613%学生认形势严峻业难223%学生认形势正常122%学生认形势较业容易42%学生业形势解中理工科文史类定区理工类34.6%学生认业容易文史类167%认学生认业容易特师范类理科学专业876%学生认业容易出业形势判断专业间存着较差异 
        业程序方面认知程度732%学生解152%学生知道点116%学生解说明部分学生业程序具体业情况较解部分学生具定业意识
    面严峻业形势省学生心态较趋理性中772%学生选择先业择业146%学生选择先择业业82%学生知道该办 
        12 专业认性分析 
        面学专业前景方面调查中212%学生认前途613%学生认较前途185%学生认前途中专业业状况读专业认性产生影响例年业状况较差师范类教育学专业436%学生认专业前景业前景师范类理科学专业632%学生认专业前途 
        外专业社会职业需适应度方面现许毕业生业时专业口部分学生认择业时专业影响力降 
        13择业趋方面分析 
        择业趋包括业单位业域业薪酬三方面 
        131业单位 
        关期选择业单位调查中335%学生外资企业排第位235%学生公务员排第位13.7%学生国企业排第位10%学生创业排第位外种选择占重数显示外资企业政事业单位然代学生选择单位首选择方面原第外资企业较锻炼机会工资遇较高目前具强吸引力第二事业单位政机关收入稳定福利学生优先考虑单位职业外年相变化
    10%学生创业排第位说明学生创业意识断加强时国家鼓励学生创业政策关 
        132业域 
        海区**市然学生首选工作方431%学生选择**市(包括**)261%学生选择**市156%学生选择中城市121%学生选择西部城市31%学生选择里行数出**市更具吸引力**市济发达综合环境优越外特突出121%学生选择西部城市说明着西部开发推进更学生希西部施展华 
        业域选择方面男女生定差异性见表: 
        
    选择工作方
    男生()
    女生()
    **市**市西部城市中城市里行
    463 306 101 193 37
    315 187 113 304 95
        关学生月薪资期值调查中显示(图)选10002000元占数占调查数7320%次1670%学生接受1000元月薪选择20004000元占730%选择40006000元6000元占280%0%理工类学生文史类学生月薪资期高外数艺术类学生薪资期较高教育投入定关系 
        全国相**高校学生普遍薪资期高**业市场景气**行业收入偏低关系 
        14择业标准方面分析 
        择业标准方面总体选择什样工作时513%学生选择现工资高发展前途30%学生选择现工资高较稳定132%学生选择工资高工作稳定55%学生选择选择喜欢工作时431%学生选择实现价值324%学生选择具挑战性203%学生选择稳定工作42%学生选择调查促工作跳槽原时351%学生选发展前景253%学生选工作兴趣216%学生选工作域146%学生选薪酬34%学生选数:学生择业标准价值实现强调工作发展前景
    外择业标准方面四学校存定差异性见表:  

        表2: 高校择业标准表 
        
    择业标准
    海()
    海师()
    海医()
    华南热农带
    发展前途较稳定工资高工作兴趣实现价值
    413 102 125 193 167
    204 387 136 119 164
    219 361 107 176 137
    183 337 92 284 102
     15面业机会心态 
        面业机会时数学生正常心态握体现调查数关目前机会预料会更机会时选择823%学生选择迅速抓住前机会观坐131%学生选择观46%学生选择先签约时准备解约关已签约遇更机会时选择458%学生选择诚信维持合352%选择现签约单位协商定163%选择27%学生选择毫犹豫解约签单位代学生正常心态握机会良道德品质选择机会 
        16影响业素 
        影响业素方面调查中总体362%学生选力213%学生选社会实践273%学生选专业101%学生选学校51学生选家庭背景外文理科存定差性文科63%1学生选择力理科532%学生选择专业全国关企业标准调查较致 
        17创业方面分析 
        创业方面调查中总体关想创业414%学生想308学生偶尔想278学生没想面数数学生想创业说明学生创业意识进步加强创业需帮助358%学生需验积累379%学生需资金16%学生需家庭支持103%学生需政府扶持说明学生创业需方面支持
    男女生创业方面差见表 
       表3:男女生创业状况表 
    项  目
    男  生
    ()
    女生
    ()
    想创业创业需
    想  验积累
    731 453
    想  验积累
    218 136
      18方面分析 
       
    方面调查中836%学生愿意基层工作锻炼说明代学生够认识工作基层做起现代成功基层步步走出 
        2.业准备分析 
        21业准备分析 
        业准备方面包括准备情况调查方面准备时开始准备三方面调查根调查统计结果学生(96%)二(187%)三(268%)开始接触业指导课程考虑业问题例合计占551%四(449%)高出102百分点见业制度学生否面毕业早早业问题纳入日常考虑范围积极动思考设计未关业准备情况方面问现求职缺什331%学生认社会验足312%学生认力足213%学生认企业岗位专业知识解足数出学生普遍缺乏社会验说明学生校期间缺乏方面锻炼准备相关职业知识储备足特学力方面强方面获业信息调查中网排第位说明代学生利网络获取信息力断加强 
        22学校业准备分析 
        关学校业准备方面调查围绕着学校业指导业指导课程展开根调查统计结果中关学校业指导满意度调查中显示36%学生满意说明省学生业指导工作亟加强关学校应提供方面业指导时432%学生选职业生涯规划314%学生选社会实践102%学生选求职常识求职技巧10.2学生选说明省学生急需提供系统职业规划指导增加社会实践时间机会关业指导方式方面调查中学生感兴趣业指导方式:验分享(365%)互动沟通(312%)案例分析(182%)专题讲座(121%) 体辅导(20%)排前三位合计占85.9%表明学校应三方式开展业指导 
    四思考建议 
        根调查结果显示代学生业心理方面存问题学生应学会调节断提高心理承受力作培养学校应强化业指导心理辅导帮助学生走出业阴影利实现社会业 
        1.学生认清业形势握业机会
    代学生理性目前业形势握社会发展趋势前许部门媒体分渲染业形势严峻性导致学生业信心足 广毕业生应调整心态全面冷静分析社会断充实认真握次业机会学校应针性开展业指导服务帮助学生走出业阴影提高业力业竞争力 
        2.全面提高素质提高业竞争力
    代学生应提高综合素质增加社会实践机会断提高力专业素质全面提高素质身具较高思想道德素养广博文化知识社会知识适应社会需激烈竞争中获胜
     
        3.转变思想树立正确择业观业观 
        国目前处社会转型期供需矛盾突出中特高校毕业生社会需求间种矛盾断加剧毕业生业期社会需求间反差样形势帮助学生树立正确择业观业观尤重 
        广学生应改变等业第业业思想树立职业流动观念克服思想压力心里负担时学生应转变非**市非高薪干业思想觉成长国家需相结合基层实现职业目标生价值 
        4.开展全程化业指导强化职业生涯规划指导社会锻炼  根调查省学生普遍缺乏职业生涯规划指导社会锻炼帮助广学生树立正确业意识择业观念确立清晰业方提高业力促进学生体发展完善目前高校业工作重中重高校根身特点目标计划构建学生业指导课程体系业指导课程纳入培养方案统安排分目标分阶段贯穿整学期间低年级职业生涯规划线学生解学会设计职业生涯特学会规划学生活高年级职业力求职技常识线帮助学生解社会强化力训练做充分业准备 
        外业指导课程形式灵活样例学生感兴趣验分享互动沟通案例分析等方式学生更体验感悟机会 
        综述高校应建立健全完善学生业指导机制业指导课程体系业真正成广学生发展成长动力毕业生利实现社会业坚实基础
     
     
     

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