• 1. 第3单元 测量1 毫米、分米的认识
    • 2. 学习目标3.知道毫米与厘米、分米与厘米、分米与米之间的关系,会进行简单的计算。1.建立1毫米、1分米的长度概念,会用毫米、分米为单位测量物体的长度。2. 能选用合适的单位测量物体的长度。
    • 3. 测量物体的长度一般用哪些工具? 我们一般用尺子测量物体的长度。我们学过的长度单位有米和厘米。回忆一下,我们学过了哪些长度单位?复习导入课件PPT
    • 4. 估一估数学书的长、宽和厚 大约是多少厘米。情景导入1课件PPT
    • 5. 同学们估得准确吗? 用尺子量量看! 探索新知课件PPT
    • 6. 1厘米=10毫米1厘米中间的每一个小格的 长度是1毫米。1厘米里有10毫米。数一数,1厘米里有多少毫米。探索新知课件PPT
    • 7. 用手势表示出1毫米的长度。哪些物品的长度大约是1毫米?1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。探索新知课件PPT
    • 8. 你能用手势表示出1分米的长度吗?10厘米=1分米1分米=10厘米我是这样比的。我是这样比的。量物体的长度有时也用分米(dm)作单位。请在老师的米尺上指出10厘米的长度。情景导入2课件PPT
    • 9. 想一想,1米等于多少分米?1米=10分米观察老师的米尺,可以知道:1米=10分米,让我们来数一数。探索新知课件PPT
    • 10. 情景导入310厘米=1分米 80厘米里面有8个10厘米。1厘米=10毫米 2厘米=20毫米课件PPT
    • 11. 典题精讲 为了庆祝儿童节,同学们布置教室,要把一条4分米长的彩带平均剪成5段,每段长多少?
    • 12. 典题精讲解题思路: 把一条彩带平均剪成5段,求每段有多长,用除法计算,即用彩带的总长度除以剪成的段数。
    • 13. 典题精讲正确解答:4分米=40厘米  40÷5=8(厘米) 答:每段长8厘米。
    • 14. 典题精讲 一根3分米长的木棒,要把它锯成6厘米长的小段,可以锯成几段?一共要锯几次?
    • 15. 典题精讲解题思路: 先把3分米换算成30厘米,再看30厘米里面有几个6厘米。锯小棒时,锯成2段需锯1次,锯成3段需锯2次……锯的次数总比段数少1。
    • 16. 典题精讲正确解答:3分米=30厘米  30÷6=5(段)  5-1=4(次)答:可以锯成5段,一共要锯4次。
    • 17. 判断:整支的蜡笔大约长5毫米。 ( )错误解答易错提醒√
    • 18. 错解分析:易错提醒 错误解答错在没有建立起1毫米、1厘米的长度概念。整支的蜡笔大约长5厘米。
    • 19. 易错提醒正确解答错误解答判断:整支的蜡笔大约长5毫米。 ( )√判断:整支的蜡笔大约长5毫米。 ( )×
    • 20. 学以致用 厘米 毫米 厘米 毫米1. 填一填。8242课件PPT
    • 21. 学以致用2. 量一量。81325 毫米 毫米 毫米课件PPT
    • 22. 学以致用长 3厘米 3分米 3 米 ( ) ( ) ( )长 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( )√√3. 选择适合的长度在( )里画“√”。黑板毛巾课件PPT
    • 23. 学以致用4. 一块黑板长3米,用5分米长的彩旗沿着黑板的 长边做一条花边,需要几面这样的彩旗?3米5分米3米=30分米30÷5=6(面)答:需要6面这样的彩旗。课件PPT
    • 24. 学以致用 5. 一根2分米4厘米长的绳子,对折再对 折后,每段绳子有多长?2分米4厘米=24厘米  24÷4=6(厘米) 
    • 25. 课堂小结 你学会了哪些知识? 我还知道 1米=1000毫米1. 测量的长度不是整厘米时,可以用“毫米”作单位。1厘米内有10个小格,每个小格的长度是1毫米,即1厘米=10毫米。2. 1分米=10厘米,1米=10分米,1米=100厘米。
    • 26. 谢谢