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三年级上册语文课件-第2单元 习作:写日记|人教(部编版) (共15张PPT)
1995
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1. 部编版三年级上册习作:写日记
2. 课题导入同学们,生活中经常会有有趣的事,你们是怎么将它记录下来的?
3. 课题导入 有同学有写日记的习惯,这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记,你会变成一个细心的人。偶尔翻看日记也会给你带来无穷的乐趣,使自己的习作变得有声有色。这节课我们就一同走进日记。
4. 例文引路8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。与以前的作文相比,有什么不同?
5. 例文引路8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。日记第一行要写上某月某日、星期几及天气情况,然后再写正文。
6. 例文引路8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。哪些地方写得有趣?
7. 例文引路8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。摇牙的动作
8. 例文引路8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。对牙齿的描写
9. 例文引路8月20日 星期一 晴 早上起床时,我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉,可是左摇右摇,牙齿就是不掉。唉!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前,我忍不住又去晃动它,晃了几下,啊,终于掉了! 妈妈把我的这颗牙齿洗干净,收起来了。心理活动
10. 书写点拨 日记的内容来源于我们对生活的观察,既可以写亲身经历的故事,也可以记录亲眼所见的景物,还可以写自己的想法和感受等。
11. 书写点拨试着写一写 请同学们闭上眼睛想一想,今天看到了什么,听到了什么,做了什么,想到了什么,其中你觉得特别有趣或者挺有意思、值得写下来的事情是什么? 选取一天中最值得记录的一点或几点来写,切忌事无巨细地一一交代,写成流水账。
12. 书写点拨 注意写日期、天气时,一般开头空两格,每写一个内容空一格再写下一个内容。
13. 总结归纳写好后同桌间互相读一读,帮助修改。 同学们每天遇到有趣的事情,把它记在日记里,有空的时候看一看,就是美好的回忆。写日记不仅能帮我们记录回忆,还能帮我们积累写作素材,有很多好处,希望大家坚持写下去。
14. 总结归纳写作儿歌 多观察能把文章写真实, 多思考能把文章写明白。 多修改能把文章写通顺, 多读书能把文章写精彩。
15. 收束全篇谢谢观赏!温故而知新,同学们别忘了经常复习哦!
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