文学类文本阅读(含解析)2024 届高中语文一轮复习


    文学类文阅读(含解析)2024 届高中语文轮复
    文学类文阅读
    阅读面文字完成题
    文:
    套住手
    赵树理
    白云岗公社磨岭队教练组高级社时期成立务教初参加农业生产学技术两做活质量高老农民教师陈秉正兼组长王新春兼副组长
    组长陈秉正已七十六岁老惯例样岁数早该参加劳动队成立敬老院评议请陈秉正老退休入院老进三天觉着做揭麻皮拣棉花类轻微劳动气力没处动求出院旧教练组长
    教做活求规格教架势先做榜样徒弟边着边做边讲重复讲十遍然家动手着规律太徒弟记着样忘样时候腰太直时候步子乱时候锄没计划……陈秉正住口提醒着招呼着常常时断工作重新示范
    徒弟练架势练累陈秉正便休息阵子招呼相隔八九段梯田边沟岸副组长王新春陈秉正见王新春伸出手握手王新春常缩回手躲开王新春陈秉正十岁陈秉正友怕握手握住钳子夹住样疼
    陈秉正手确实般:手掌四方指头粗短根指头展直里外茧皮圆圆指头肚半蚕茧安指甲整真树枝做成耙子
    王新春周围青年说:没两手现种教练场恐怕荒坡哩老哥现队长父子俩头头剜开条堰条堰垒起

    次年轻练架势练耐烦说:怨学会谁没长样双手哩陈秉正正说:学成手长成手开山手长成样辈山开机械化手着长成样
    九五九年冬天孙保护老双劳苦功高手买双毛线手套老戴握握伸伸说:说罢卸交媳妇说:暂放吧媳妇说:爹戴走吧里手冷?老说:沟里闸谷坊戴搬石头利落说着放走谷坊闸完活陆续接——铡干草出羊圈窖萝卜捶玉米……种活戴着手套做老忘双手套
    天白云岗物资交流会媳妇劝老说:现杂活计您教少技术您休息天逛逛吧老答应老换件新棉袄新腰带束住腰媳妇说:回戴您手套吧说着手套出戴走
    走白云岗逛半条街刚走公社门口见山货部新运车桑杈售货员正忙着车搬东西方已两年见队原够认机会错转眼工夫买杈越越老手套卸怀里装胡乱抢手五柄付钱杈捆起扛返回原路走出白云岗村出村觉挤路宽敞伸手怀里摸手套摸半天知道定丢山货部里想:丢丢吧没少戴时候走步想孩子心意买丢连找找趟未免起重新返回白云岗山货部幸售货员早已拾起放账桌见找
    隔久陈秉正老评选年劳动模范县里出席劳模会换新棉袄新腰带外手套戴
    会议结束吃午饭差想街逛逛老束腰带戴手套走出房间住招刚刚装修完院子清理院里两截剩余木料碍着路总觉着走太手套卸放阶台动手转木料等院子清理完发现手套丢找吧手套没处老干脆放弃招员工帮找洗干净

    第二天回家换衣服便手套媳妇说:副手套吧双手戴住手套
    (删改)
    文二:
    写篇说出色逢读赵树理志说总启发学窍门篇新作——套住手满心欢喜情禁想写出点体会
    作品文字极朴素严整相细致描写少农村劳动验验非久住农村热爱耕作会写出假双手套贯串起恐怕显琐碎双手套零散事情连缀起起落颇巧妙事情相干设法条线穿显出艺术手段出:树理志知道少少关老农陈秉正事假高兴写老农陈秉正传手套写老手双手见陈老爱性格品质够需手套须写传记双手啊创造世界确确仗着双手篇作品题做题做篇幅长意义
    (摘编老舍读〈套住手〉)
    1列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项( )
    A说通饱沧桑农民手真切描绘刻画出位农业生产技术思想觉悟高农民形象
    B说语言质朴易生动幽默真树枝做成耙子口语化明显达通俗化艺术化高度统

    C说情节分两部分:先集中刻画陈秉正手事集中讲述手套事者前者深入延伸
    D说通陈秉正样劳动民赞美讴歌热爱劳动优秀品质间接批判时社会歧视劳动现象
    2列文关说法正确项( )
    A赵树理创作特注重农村生活劳作中选取题材语言生动活泼通俗易懂具独特艺术韵味体现贯写作风格
    B老舍认套住手抓住物典型特征陈秉正老手进行特写见老农陈秉正传艺术效果
    C套住手构思巧妙老舍赞手套串联情节事起落意识:双普通农民手双手
    D手套文中烘托物形象作陈秉正老手套戴双手更利落劳作体现出老热爱劳动优秀品质
    3文章塑造陈秉正物形象?请结合文简分析
    4老舍读赵树理说总学窍门请结合文分析作者谋篇布局窍门
    阅读面文字完成题
    濠梁
    李海瑞
    秋风送爽派灿烂绿绿红红黄黄
    庄子身麻布衣裳补新补丁葛布头巾缚着稀疏头发风吹散乱然越发显飘逸拘朋友惠子穿丝戴冠气宇轩昂派头
    相约已久出行路风路游乐濠水带
    健谈惠子说:庄兄万物形式推求相差究竟异容推求相差异呢
    直喜言庄子开话匣子:惠兄前日做梦梦化成蝴蝶飞越高山飞草飞入春光烂漫油菜花丛里翩翩起舞弄花影郁郁袭沁心惜美梦总长留醒迷糊知蝴蝶托梦托梦蝴蝶?说异呢异呢?庄周蝴蝶差异相互转化二化岂说异?

    知者真庄兄惠子忽两手拍庄子双肩喜道:正意异转化特处花花虫虫分男女花分品种虫异转化花虫生命生命蝴蝶蝴蝶嘻嘻
    世问题角度总突破身太僵化束缚里够逍遥?庄子愤愤
    二边说边走清澈濠水缓缓身流伴着西斜秋日
    惠子迈着新学邯郸步缓急度轻重宜腰间吊着串玉佩着稳健步伐玉佩碰击出阵阵叮声清脆悦耳婉转动听荡心神惠子年越越秋风意风度翩翩庄子麻布衣鞋新补丁盖压旧补丁惠子前更显寒酸庄子旧神态直姑射山神样槁项黄馘始终游目八荒睥睨万物
    呼吸着浓浓秋日气息两肩濠水处桥梁木桥已年头发黑颜色表明木桥历风吹日晒雨淋然倔强横跨濠水静静注视着濠水缓缓北流
    惠子踱着邯郸步抢先桥感慨道:庄兄请桥流水未流啊
    惠兄言差矣孔夫子说逝者斯夫舍昼夜?说水未流呢?
    庄兄知道孔夫子执着现世三世问题?说水流久桥驻久呢?
    呵呵惠兄古道理实万事万物合理天指’万物马’必分桥流水流呢?

    缕秋风吹两阵沉默河水旧缓缓北流时水中游群灰白色鲦鱼鲦鱼游姿清晰见似虚御空会静静呆住动会忽然远处游轻快敏捷
    庄子赞叹道:鲦鱼游样快乐
    庄兄见?鱼断定鱼快乐?鲦鱼觅食躲避凶险常样?表面起潇洒世心惶恐哩
    惠兄言差矣知道知道鱼快乐?
    庄兄然知道鱼哦什说鱼快乐?明白事?惠子红脸
    迎着斜日余晖庄子捻捻稀疏胡须说:惠兄刚说啥记?说知道鱼快乐点见知道知道鱼快乐然知道知道鱼呵濠水桥知道鱼快乐呵呵
    惠兄执着异境界未升异境界通达鱼乐啊天鱼快乐鱼快乐呵
    健谈惠子时竟语塞半晌说话
    庄子惠子意味深长笑笑希鱼晚游入梦中日前蝴蝶飞入梦中样
    斜日更西眼落山二刻肚饿谁没言语声仿佛时间凝住
    时水面传洪亮声音:鱼断定快乐快乐呢?读书圣说知者谓心忧知者谓求?关键知知道知道知道知道知道知道呢?哈哈吧两位天老夫请二位夫子吃烤鲦鱼喝濠酒吃鱼喝酒啥知道哈哈哈
    两发现桥泊着乌篷船船头屹立位发须皆白渔夫正朗声高笑撑着篙……

    夜里庄子果真做梦知化作尾鲦鱼尾鲦鱼化作正优哉游哉清澈濠水中突然水曲片芦苇丛里劲逃躲避渔夫网躲避鸥鹭利喙紧张整夜安稳补丁修饰睡衣汗水浸湿透
    (删改)
    5列文相关容艺术特色分析鉴赏正确项( )
    A说开篇描绘派灿烂秋景斑斓色彩显示秋天盎然生机庄子惠子渔夫出场做铺垫
    B庄子麻布衣鞋新补丁盖压旧补丁惠子穿丝戴冠气宇轩昂形成暗示庄子气质
    C庄子世问题拘泥外形式突破身太僵化样法真正体会逍遥
    D渔夫请庄子惠子吃烤鲦鱼喝濠酒解决两读书肚饿问题解决思想问题
    6列关庄子惠子梦蝶展开说分析正确项( )
    A庄子梦中变成蝴蝶反映出心世界追求
    B庄子梦中长留倍感惜法体会蝴蝶快乐
    C容庄子蝴蝶生命生命
    D惠子庄子推求梦蝶异异高兴
    7濠梁辩程中惠子情绪辩容推进起起伏伏请结合文中相关部分简分析
    8濠梁事庄子·秋水中篇语录体议文记叙庄子惠子濠水桥游玩时进行场辩作者二辩加庄子梦鱼事结合全文分析样写艺术效果

    阅读面文字完成题
    五面包围中(节选)
    魏巍
    坚守坑道第15天新困难:坑道里存水完存水汽油桶翻覆磕倒出滴水
    团指挥次派运输队送水伤亡水限
    缺水家眼瞅着饼干硬咽时候饼干碎末呛鼻孔里喷出
    坚守坑道第18天偷偷喝尿战士脱光膀子抱着手榴弹紧紧贴着潮湿石壁仿佛第次认识:水等珍品
    时候精神负担重郭祥恐怕卫生员徐十六七岁说话童声童气孩子然样渴嗓子烟更难受伤员极力抑制着低声呻唤觉伤员喝水全错
    卫生员徐走走遍遍察石壁终发现条细细石缝时渗出两滴水珠撕缕棉花水珠蘸起拧碗里石缝样吝啬总算丝希时耐心工作居然拧半碗水然搪瓷碗架油灯烧起
    点灯头火总算水弄热立刻碗端重伤员前:
    志醒醒喝水啦
    端参谋长喝吧哑快说出话样指挥呢?反正……
    快参谋长端吧家异口声
    徐碗放桌:参谋长喝点水吧
    徐端伤员喝呀?
    肯喝说指挥仗呢
    傻孩子光仗?快端伤员喝吧
    徐站里动

    郭祥端起碗递步话机员马马哽咽厉害
    行喝
    桌半碗水分毫少郭祥叹口气碗高高擎起说:
    志带头喝非喝谁喝胜利关心郭祥装作饮样子抿口递马马抿口递徐徐沾沾唇端重伤员抿点
    转郭祥手里居然剩半碗粒明亮泪珠扑哒扑哒掉瓷碗里……
    坑道口传刺耳声:
    中国士兵断绝切联系已完全陷入绝境19世纪武器高度现代化联合国军作战效抵抗绝挣扎快快投降吧
    中国士兵实太怜级骗出千里迢迢异国住深山土洞野蛮生活吃饭喝水眼困死饿死干部闻问苦卖命?世界吧……
    参谋长机说破坏话说果级干受罪?……
    走找谈谈
    坑道中部战士半脱光膀子着壁坐擦枪拧手榴弹盖独白鹤寿半躺半卧眯细着眼想什整身躯尾鱼切掉头尾中段
    郭祥面前站严厉问:
    刚说什?
    究竟什意思清楚告诉什想机挑拨离间瓦解士气瞎眼级送东西牺牲少志吃志鲜血生命换什空造谣?
    白鹤寿手指轻微战栗着低头

    坚守坑道日总攻尚未开始郭祥觉必解释句:
    坚守坑道断消灭敌生力量敌消耗定程度敌拖筋疲力反击会举成功
    志前坚守坑道非常光荣年仗受敌五面包围第次恐怕姑娘坐轿头回吧非常难祖国民立功机会然没吃没喝敌手心怜虫钻牛魔王肚子里孙悟空应该拽住牛魔王心肝狠狠滴溜谁滴溜记功
    ……
    晚九时疙瘩李带领两名战士炸坑道前面堡手里麻绳提溜着十空罐头盒前总五分钟
    干脆呀
    全副连长破罐头盒子钻东边炸弹坑里罐头盒子摇敌机枪着西边
    郭祥正准备派第二组出发抢水忽然听见片声嚷:
    级送水啦
    志送水啦
    坑道里战士轻伤员全站起进两团团围住抢握手抱着膀子眼里流着涔涔热泪
    乔夯身横七竖八挂满军水壶背沉重麻袋面战士身背着二三十水壶
    送东西知道断水天伙觉着萝卜东西解渴解饿背点
    话音未落老模范背着口袋进边着四五背着口袋满身灰黑色泥土显然焦黑土爬
    郭祥指指口袋:
    里面装什呀?
    猜猜老模范笑着说祖国民慰问品

    坑道里气氛欢欣热烈活跃变严肃庄重静穆起
    (删改)
    9列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项( )
    A说开头写战士紧贴潮湿石壁减轻焦渴感觉渲染缺水状况然抱着手榴弹凸显困境中然保持警觉
    B卫生员徐走走遍遍察石壁找水体现心急躁焦灼认伤员喝水错失职
    C郭祥水喝圈居然剩半碗泪珠掉瓷碗里细节表现深志间相互关心战友间私感动心理
    D文中乔夯刻画着墨突出勇敢私劳怨时表现送水深深责心理
    10关文中坑道水部分列说法正确项( )
    A卫生员徐重伤员醒醒喝水体现受伤志关心
    B伤员徐水端参谋长喝认参谋长指挥仗更重职责
    C徐水端参谋长喝出奈文继续水做铺垫
    D参谋长卫生员徐批评伤员关心侧面反映出文题
    11说物塑造方面艺术特色?请结合文加概括
    12说加结尾:远离家乡神圣目标战斗邻国山岭弥天烟火中坚强刚毅战士竟突然变搂母亲怀中孩子样认合适?请谈谈理解
    阅读面文字完成题
    泉水润泉城
    王国政

    济南泉水闻名清代刘鹗老残游记中家家泉水户户垂杨八字道出济南泉水分布广
    济南泉水解始四十年前年邻居三叔家里老舍先生散文济南秋天文中句样描述:量说质说形式说水济南?泉——处泉……济南真处泉?泉水村里山泉水样手捧着直接喝?读里年少心里产生奇乡孩子泉城济南情油然生
    机缘出现十五年前2005年初春调入省城工作梦样走进济南时候单位办公楼杆石桥侧属市中心繁华带东数百米趵突泉五龙潭黑虎泉珍珠泉护城河泉城广场周末怀着急切心情着寒冷走进趵突泉公园观赏趵突泉三股泉水喷涌势令惊叹相村里山泉水潺潺细流黯然失色天气冷着池池汪汪清澈泉水心里暖融融
    泉水济南灵魂济南爱泉惜泉保护泉水规划修建铁工程番证谨慎施工作群泉首趵突泉水位高低变化牵动着成千万济南心水位涨面露喜色水位降全城着心急前年遭遇旱趵突泉度停喷三股水偃旗息鼓爱泉济南家里停水断电样心急已年着护城河疏浚加良保护意识趵突泉现生机汩汩喷涌泉水仿佛昭示着济南座城市永停歇发展脚步
    泉水滋养济南座城孕育里文化诗圣杜甫海右亭古济南名士诗句形容济南积淀深厚众著名女词李清中杰出代表位济南趵突泉公园隅漱玉泉相传李清泉边掬水梳妆填词吟诗词集漱玉集泉命名李清济南章丘里泉水众脉孔里喷涌出谓百脉泉许正奔涌息泉水赋予文思
    时日泉水孕育文化脉相传影响着济南济南爱读书传统书店书屋书吧种发组织读书会文学沙龙遍开花受影响参中书友文友交流阅读感受写作体会参容丰富层次较高读书讲座交流活动时间久样底子薄说真受益匪浅仅写作水长足进步眼界极开拓面心感受着济南泉水泉城文化面手中笔书写着身边城市身边

    泉水济南日常生活息息相关轰轰泻澎湃万状黑虎泉边天前水做饭饮泉水市民络绎绝水壶矿泉水瓶塑料桶……式样容器悉数场令前赏泉外游客艳羡已泉水已成济南生命水滋养着济南身体涵养着济南心性明湖南门面条久负盛名曲水亭街条河街穿河里流淌着清清泉水闲暇时常曲水亭街转转街景致百厌前年盛夏天坐街摆放茶桌旁年逾花甲老燕递杯泉水泡绿茶然数家珍讲起曲水亭街济南座城事游客身边担心影响老燕生意便起身准备告辞老燕拉住笑着说差会工夫时实意付钱老燕老燕说什收三月写曲水亭街文刊发晚报报纸送份老燕老燕文章里读嘿嘿笑停
    济南友善低调包容着副热心肠交道时心里感熨帖记次派出办事年轻工作员态度蔼手手告知填表环节样办理沐春风似饮甘霖日里公交车司机句您出租车司机亲切笑容困难面前心热心相助……泉水样清澈透亮难忘
    时间流动水已济南工作生活十年早已视济南第二乡感情恋日俱增座城市生活天天里幸福感泉水样涌进心头济南泉水流淌生活济南心中永枯竭

    (删改)
    13列文相关容理解正确项( )
    A文章引刘鹗老残游记中家家泉水户户垂杨应题目写出济南泉水数量分布广
    B文章引济南秋天描述表现作者济南泉水奇设置悬念文描写泉水蓄势
    C文章写疏浚护城河泉水现生机说明济南爱泉惜泉泉生伴泉居泉水结解缘
    D文章写李清漱玉集说明百脉泉奔涌息泉水赋予文思华
    14列文艺术特色分析鉴赏正确项( )
    A文章开篇简洁笔墨点题引出写作象行文处处围绕泉水泉城展开结构严谨叙写集中旨显豁
    B文章处采手法描写济南泉水济南泉水村里山泉水进行突出表现济南泉水喷涌气势
    C作者状物抒情叙写身历结合起文章真实动摇曳姿增强文章表现力抒彩
    D文章语言实然修辞手法灵活变两段处运喻手法时排拟等手法形象生动
    15文章着重描写老燕物形象意?
    16文题目泉水润泉城请联系全文探究润字意蕴
    答案解析
    1答案:D
    解析:题考查分析文章容力D项间接批判时社会歧视劳动现象错误说通陈秉正双手描写赞扬劳动民热爱劳动优秀品质没间接批判时社会歧视劳动现象选项属度解读
    2答案:B
    解析:题考查分析作品体裁特征表现手法力B项老农陈秉正传艺术效果错误文二第2段容树理志知道少少关老农陈秉正事假高兴写老农陈秉正传手套写老手……够需手套须写传记知老舍没文老农陈秉正传较意思老农陈秉正传老舍假设中作品真实存

    3答案:①外貌描写:细致陈秉正手进行特写突出勤劳纯朴形象②语言描写:通陈秉正年轻媳妇话描写塑造出朴实热爱劳动农民形象③心理描写:新运桑杈第时间想集体第次弄丢手套时想浪费孩子心意体现处处集体着想特点④侧面衬托:副组长王新春陈秉正辛勤劳作介绍年轻劳动时抱怨理解侧面衬托陈秉正严肃认真丝苟劳动态度热爱劳动助乐高尚品德
    解析:题考查鉴赏作品文学形象力根文第5段陈秉正手描写知文中运外貌描写展现出陈秉正作劳动民勤劳面根文第7段第8段段容中语言描写知陈秉正劳动顾手劳动方便戴手套体现出劳动热爱质朴直爽性格根文第10段中刚走公社门口见山货部新运车桑杈……认机会错孩子心意买丢连找找趟未免起等容知文中运心理描写体现陈秉正处处集体着想特点根文第4段陈秉正见王新春伸出手握手王新春常缩回手躲开第6段王新春周围青年说:没两手现种教练场恐怕荒坡哩’第7段中年轻抱怨等容知文中运侧面衬托手法突出表现陈秉正严肃认真劳动态度热爱劳动高尚品德
    4答案:①设置悬念标题套住手读者双手产生套住思考引发读者阅读兴趣②情节波三折文章手套线索展开两次戴手套两次丢手套零散事情连缀起起落颇巧妙③伏笔应文章开篇交代陈秉正七十六岁老身体特强健手力连王新春怕握手然交代手短粗力长期劳作塑造位勤劳朴实劳动民形象④结尾突转陈秉正老手套媳妇表示双手戴住手套出意料情理中塑造崇高劳动者形象

    解析:题考查分析作品体裁特征表现手法力读者层面标题套住手设置悬念令产生奇心够吸引读者阅读兴趣情节发展说手套线索展开先写家保护陈秉正手买手套然写干活忘戴手套接着写戴手套劳动便丢手套写回家手套说情节波三折起落颇巧妙手法说运伏笔应手法文章第2段交代陈秉正已七十六岁老……气力没处动求出院旧教练组长七十六岁老身体特强健手力连王新春怕握手握住钳子夹住样疼交代手短粗力长期劳作塑造位勤劳朴实劳动民形象结尾设置说结局突转两次丢手套陈秉正老手套媳妇手套住出意料情理中塑造崇高劳动者形象
    5答案:D
    解析:解决思想问题错误段知庄子真正体会鱼喜怒哀乐思想问题没解决
    6答案:B
    解析:倍感惜说法重法体会蝴蝶快乐准确原文惜美梦总长留醒迷糊知蝴蝶托梦托梦蝴蝶说惜感慨知蝴蝶托梦托梦蝴蝶
    7答案:①庄子赞叹鲦鱼快乐时惠子连续发问出质疑庄子时急切心理②惠子说庄子鱼会知道鱼快乐时急辩中占风情绪激动③庄子提出快乐鱼快乐时惠子前观点矛盾心羞愧

    解析:结合庄兄见?……常样?知庄子赞叹鲦鱼快乐时惠子连续发问出质疑庄子时急切心理结合鱼哦什说鱼快乐?明白事?惠子红脸知惠子说庄子鱼会知道鱼快乐时急辩中占风情绪激动结合天鱼快乐鱼快乐呵健谈惠子时竟语塞半晌说话知庄子提出快乐鱼快乐时惠子前观点矛盾心羞愧
    8答案:①文渔夫请庄子惠子吃鱼情节然衔接呼应文庄子梦蝶事事情节更丰富完整②庄子濠梁辩中气定神闲结尾处整夜安稳形成扬抑结合庄子形象更全面立体更表达作者观点③庄子快乐鱼快乐真正化作鱼感受鱼窘迫见心度鱼心感受强加身恰深化说题
    解析:分析文章结尾段作情节物题等方面入手结尾夜里庄子果真做梦……写庄子梦鱼事情节文渔夫说吧两位天老夫请二位夫子吃烤鲦鱼喝濠酒吃鱼喝酒啥知道处写庄子梦鱼事文然衔接前文前日做梦梦化成蝴蝶……写庄子梦蝶事处呼应文事事情节更丰富完整物结尾劲逃……睡衣汗水浸湿透写庄子整夜安稳形象前文庄子麻布衣鞋……游目八荒睥睨万物濠梁辩中气定神闲形成丰富庄子形象庄子形象更全面立体更表达作者观点题前文天鱼快乐鱼快乐呵写庄子快乐鱼快乐梦真正化作鱼整夜安稳感受鱼窘迫见心度鱼心感受强加身恰深化说题

    9答案:D
    解析:勇敢私深深责心理错误文中提乔夯身横七竖八挂满军水壶背沉重麻袋战士送水送萝卜体现出勇敢私说送东西知道断水天伙觉着萝卜东西解渴解饿背点体现出深深责心理
    10答案:D
    解析:批评……侧面反映出文题错误徐端伤员喝呀?傻孩子光仗?快端伤员喝吧等参谋长卫生员徐批评参谋长语言描写侧面准确
    11答案:①物话富性符合物身份运细节描写彰显物性格②通场景组合压缩情节节省笔墨便浓墨重彩塑造英雄形象③运通敌间英雄反面物凸显英雄形象
    解析:分析物塑造般正面描写(外貌语言动作神态心理等)侧面描写(衬托环境评等)两方面入手根志醒醒喝水啦快参谋长端吧傻孩子光仗?快端伤员喝吧等知物话富性徐伤员参谋长符合物身份郭祥装作饮样子……抿点家谁舍喝水运细节描写彰显物性格体现家私着想坚守坑道第18天……紧紧贴着潮湿石壁坑道中部战士半脱光膀子……坑道里战士轻伤员全站起进两团团围住坑道里气氛欢欣热烈活跃变严肃庄重静穆起坑道整体场景综合描述通场景组合压缩情节节省笔墨便浓墨重彩塑造英雄形象中国士兵……效抵抗绝挣扎体现敌间说果级干受罪?……年仗受敌五面包围……然没吃……钻牛魔王肚子里孙悟空体现英雄反面物运手法凸显英雄形象

    12答案:(示例1)合适①容段写气氛严肃庄重静穆表达祖国敬意语意完整②写法运写气氛变化情感表达更加强烈收束简洁余韵穷③结构应文欢乐场面结构更加严谨
    (示例2)合适①容通战士神情变化表达祖国限敬意高礼赞深化文章旨②写法运类直接抒情更彰显志愿军战士崇敬志愿军战士祖国恋③结构应文变严肃庄重静穆起结构更加严谨
    解析:题开放性试题答题时先表明观点然结合文章容进行分析认合适分析原结尾处容段坑道里气氛欢欣热烈活跃变严肃庄重静穆起语言简洁凝练表达祖国敬意语意完整写法欢欣热烈活跃严肃庄重静穆形成鲜明气氛变化情感表达更加强烈收束简洁余韵穷引深思结构应文片声嚷坑道里战士进两团团围住欢乐场面结构更加严谨认合适分析加结尾处容坚强刚毅战士竟突然变搂母亲怀中孩子样通战士神情变化表达祖国限敬意高礼赞深化文章旨写法……坚强刚毅战士……搂母亲怀中孩子样运类直接抒情展现战士侠骨柔情更彰显志愿军战士崇敬志愿军战士祖国恋结构应文变严肃庄重静穆起进步阐释结构更加严谨
    13答案:D
    解析:题考查分析文章容力D项说明百脉泉’奔涌息泉水赋予文思华错误文中第5段许正奔涌息泉水赋予文思出作者推测作者写李清漱玉集说明泉水滋养济南座城孕育里文化

    14答案:D
    解析:题考查分析作品体裁特征表现手法力D项拟错误文章两段没运拟手法
    15答案:①点面结合老燕济南代表集中体现济南友善低调包容热心②具体描写老燕形象特征增加文章真实性增强文章感染力③泉相互映衬丰富文章涵
    解析:题考查探讨作者创作意图力首先找出文中关老燕描写事件文章第7段先提泉边前水做饭市民旅游游客写老燕间事判断表现手法面点点面结合次思考着重描写老燕物形象目结合第7段相关容知老燕典型济南着济南友善低调包容热心等特点着重描写老燕突出济南特点思考典型物形象容旨等方面意义形象老燕集中体现济南特点容增强文章真实性感染力旨泉相互映衬丰富文章涵
    16答案:①润浸润润泽意思生动传神写出泉水济南座城市滋养②泉水孕育济南文化泉水孕育文化影响着济南③点明文章旨泉水济南灵魂表达作者泉水济南城喜爱恋情
    解析:题考查理解文中重词语含义力题干知解答题紧扣润字进行探究结合文意先解释润字面含义文中深层含义字面意思润浸润润泽意思生动传神表现泉水济南座城市滋养挖掘润深层含义文中提刘鹗老残游记老舍济南秋天诗圣杜甫海右亭古济南名士诗句李清漱玉集写曲水亭街等说明泉水孕育济南文化文化影响着济南思考润表达文章旨作者思想态度等方面作结合全文容见润字点明文章旨表达作者泉水济南城喜爱恋情分点作答

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