学优秀班工作总结
素质教育求面全体学生学生思想道德文化科学劳动技身体心理素质全面谐发展性特长充分培育项长期具划时代意义改革学校教育国教学形式班级授课制学校教育基形式作班集体灵魂班应该充分认识承担历史重
学班面67岁1112岁童工作更加繁重相信位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面谈谈体会
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础 研究学生教育取成功必条件途径通活动观察
解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点二研究学生性特征（包括力气质性格爱等）解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等
亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二班干部队伍组建培养
班集体面貌程度班干部决定班干部班集体着点带面面带面作称班左右手唯慎重选拔培养班干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松
选班干部应具较强号召力理力班干部队伍组建仅仅作种形式存班必须精心培养：力表扬班干部优点宣传先进事迹帮助班干部树立威信二鼓励班干部胆工作指点工作方法时更严格求班干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养*部团结协作精神够通*部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
三强化常规训练带动教育教学工作
良常规进行正常学生活保障学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强学生常规训练 训练容包括学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面训练通集体单项强化全面优化相结合方式进行（根具体情况选择）务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌
四拟定集体远期目标
目标动力班根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力 然学生拟定切实远期目标集体动力落实学生身帮助鼓励进步明显易承受压力觉求
班学生较顽皮较学生成绩理想班干部整体素质强样改变种局面呢？根学生学两极分化较明显情况改革传统班委会组织方式取定成效
传统班委会组织方式四套班子少先队中队委队委科代表组长四套班子班级中坚力量模范作班级理成效关重实际情况中四套班子班级理学理中仅位数班干部起定作成老师力助手学仅仅做收收子等芝麻绿豆事长期挫伤积极性班级理带影响根心理学表现欲学生中尤成绩较学生表现欲越强腼腆学生例外学期开始先学生调整座位调整程中意识四组单位学中安放进名学成绩较优秀初步组织力学生名成绩落顽皮学生然班队活动课请学生四组单位推选出组中敬佩学作组长学期学班学已深解推选结果设定相差样班级理基层力量固定组长排单位组长离较远学鞭长莫纪律学帮助组员组中差生较组长心力成立组组员少组长压力轻组员空间距离长久坐起感情距离求支持差生顽皮学生进行辅导督促更班级服务工作容丰富形式样组长积极性提高工作起劲头十足日里组长空组员默写生字背书带领组员坐起阅读课外书籍督促说普通话做文明事学期原较差学成绩提高甚考意料成绩原顽皮学生组长监督帮助收敛少然原先四套班子然发挥着重作十二组长理工作开展更加利
样全班学参班级理中呢？组单位开展活动班三楼包区远楼紧店包区扫带定麻烦包区常保持整洁班中卫生纪律设置楼白鸽楼白鸽组愿举手报名参理周期星期选举时候学生纷纷举手积极盼组选白鸽旦白鸽八白鸽
组长带领认真检查楼白鸽节课课跑包区捡垃圾中午次楼扫楼白鸽时检查教室中卫生督促学说普通话架骂填写值日记载组特积极仅保持面清洁包区阴沟洞里脏物手点点挖出受郁老师队委员表扬组次没轮闷闷乐学生学期三次机会成白鸽选白鸽时特珍惜感觉班级老师重务交努力完成周白鸽学纪律表现特出色
学期班级工作中然星级中队评成绩出色众组长发挥理说老练参面较广培养学生翁精神班级理工作千头万绪工作方法千差万形势务千变万化作名班确实应实践中更深入探索总结行效方法验班级理工作水断跃台阶
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素质教育求面全体学生学生思想道德文化科学劳动技身体心理素质全面谐发展性特长充分培育项长期具划时代意义改革学校教育国教学形式班级授课制学校教育基形式作班集体灵魂班应该充分认识承担历史重
学班面67岁1112岁童工作更加繁重相信位班希胜项工作繁重中量解脱出开展学班工作关重面谈谈体会
亲学生研究学生展现树立威
谁爱孩子孩子会爱爱教育孩子班善接孩子体贴关心学生进行亲密思想交流真正感受老师亲爱班利开展切工作基础 研究学生教育取成功必条件途径通活动观察
解班风学风解全班优缺点分析原解家长普遍文化层次找亟纠正弱点二研究学生性特征（包括力气质性格爱等）解生活环境掌握积极分子特需注意学生等等
亲研究学生程中班努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起班崇高威教育取事半功倍效果
二班干部队伍组建培养
班集体面貌程度班干部决定班干部班集体着点带面面带面作称班左右手唯慎重选拔培养班干部队伍班工作逐渐繁重走简单轻松
选班干部应具较强号召力理力班干部队伍组建仅仅作种形式存班必须精心培养：力表扬班干部优点宣传先进事迹帮助班干部树立威信二鼓励班干部胆工作指点工作方法时更严格求班干部知识力取更进步纪律身作力求方面全班起模范带头作点带面三培养*部团结协作精神够通*部集体建立正确健全舆带动整班集体开展批评批评形成集体组织性纪律性进取心面带面
三强化常规训练带动教育教学工作
良常规进行正常学生活保障学生调皮捣蛋合常规举动会堂课留遗憾整集体活动宣告失败甚全班努力争取荣誉付诸东流直接影响班集体利益扎实效加强学生常规训练 训练容包括学生守学生日常行规范求常规课堂常规集会出操常规卫生常规劳动常规参观常规路队常规等等诸方面训练通集体单项强化全面优化相结合方式进行（根具体情况选择）务必学生具服集体服命令思想具约束力形成惯保证整班集体时表现出活乱严死良班风班貌
四拟定集体远期目标
目标动力班根学校工作安排班实际情况拟定全班组知识力情感等方面远期目标学生明确全班组正努力奋斗目标什避免盲目低效学生活增强集体凝聚力动力 然学生拟定切实远期目标集体动力落实学生身帮助鼓励进步明显易承受压力觉求
班学生较顽皮较学生成绩理想班干部整体素质强样改变种局面呢？根学生学两极分化较明显情况改革传统班委会组织方式取定成效
传统班委会组织方式四套班子少先队中队委队委科代表组长四套班子班级中坚力量模范作班级理成效关重实际情况中四套班子班级理学理中仅位数班干部起定作成老师力助手学仅仅做收收子等芝麻绿豆事长期挫伤积极性班级理带影响根心理学表现欲学生中尤成绩较学生表现欲越强腼腆学生例外学期开始先学生调整座位调整程中意识四组单位学中安放进名学成绩较优秀初步组织力学生名成绩落顽皮学生然班队活动课请学生四组单位推选出组中敬佩学作组长学期学班学已深解推选结果设定相差样班级理基层力量固定组长排单位组长离较远学鞭长莫纪律学帮助组员组中差生较组长心力成立组组员少组长压力轻组员空间距离长久坐起感情距离求支持差生顽皮学生进行辅导督促更班级服务工作容丰富形式样组长积极性提高工作起劲头十足日里组长空组员默写生字背书带领组员坐起阅读课外书籍督促说普通话做文明事学期原较差学成绩提高甚考意料成绩原顽皮学生组长监督帮助收敛少然原先四套班子然发挥着重作十二组长理工作开展更加利
样全班学参班级理中呢？组单位开展活动班三楼包区远楼紧店包区扫带定麻烦包区常保持整洁班中卫生纪律设置楼白鸽楼白鸽组愿举手报名参理周期星期选举时候学生纷纷举手积极盼组选白鸽旦白鸽八白鸽
组长带领认真检查楼白鸽节课课跑包区捡垃圾中午次楼扫楼白鸽时检查教室中卫生督促学说普通话架骂填写值日记载组特积极仅保持面清洁包区阴沟洞里脏物手点点挖出受郁老师队委员表扬组次没轮闷闷乐学生学期三次机会成白鸽选白鸽时特珍惜感觉班级老师重务交努力完成周白鸽学纪律表现特出色
学期班级工作中然星级中队评成绩出色众组长发挥理说老练参面较广培养学生翁精神班级理工作千头万绪工作方法千差万形势务千变万化作名班确实应实践中更深入探索总结行效方法验班级理工作水断跃台阶
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