高中期中考试家长会讲话稿
位家长:
家晚欢迎家长学校开家长会
天家长会分三部分容
第部分代表学校家长交流
第二部分校心理教师马爽家长做讲座
第三部分班结合班情况家长进行交流
天想家长交流三问题:
通报活动
高年级完成全部入学教育目前部分学够适应高中学生活少部分学没适应高中学节奏高年级目前完成五学科奥赛组队工作着学深入逐步进行选拔淘汰全年级竞赛数稳定150左右高年级进行分层教学具体时间具体科目等学校通知
开学学校种方式行调研开师生座谈会备课组教研组工作会时调整高年级教学难度教学进度组织科备课组长高学生讲授学方法目学生早日适应高中学生活
(二)学校利国庆节期间教室灯进行调整原基础增加度保证学生明亮学环境国庆节火车头体育场改造施工带噪音学校积极施工单位进行协商力求减少课影响家长学局出发没提出分求估计快会施工结束明年高体育场
截止目前连24中省竞赛成绩情况希余科目辽宁省争光
什五奥赛24中年会取成绩?想应该方面原
2学校批优秀教练员均年龄30岁年富力强奉献精神团队意识优点进肯干合作学校层面总教练学科层面教练学生层面优秀学长相互传递验
3优秀学生群体学校学科超长学生没学生群体没学氛围难出成绩独木难成林道理学生间相互促进相互研究时超老师辅导
4重原学校总办学思路正确国家取消奥赛保送情况学校高考角度降低奥赛工作相反更强化教练员队伍建设学校想学余力者学科特长提供发展空间
关竞赛事想说点高二没参加竞赛悔毕竟竞赛少数参加游戏高家长更明确竞赛学余力学生者学科特长学生准备绝部分学通高考条路进入高校学果高考说成独木桥认竞赛走钢丝定量体裁衣特高学生盲目搞竞赛家长懂着急先问问老师者学生先适应段时间说果成绩赶紧撤回
二正确面考试成绩(期中考试家长学生老师干点什)
()家长方面:1实事求
实事求面学生成绩知道家长关注成绩想孩子成绩出类拔萃年级第名第重成长成绩重身体心智品德成长应该成绩提高
二实事求面学生成绩学生然情况单独优秀现毕竟群体中群体中较排名家长说成绩摆里考点分啊?底孩子会题难原啊?什出难题啊?位家长分数少肯定考部分容会题会说题难家长说什出简单点?原考试常模参考试必须定区分度难度80分行必须90分必须50分试题出学生分满足正态分布群体考试满足正态分布群体中位置样例24团队中属27学校前27
三实事求参孩子日学投入程度目前考试仅考查会会考查熟熟练会熟层面事常听学生说会时间够实熟练原明确孩子成绩底方面影响成绩素想成绩必须熟练度高熟悉思路熟练方法精熟技巧
2帮助孩子找原埋怨学生埋怨老师更回想初中样甚学样没事群体较想方面找原:
思想认识放松终拼搏进入24中关注成绩结果造成心理紧张动作变形适应高中学节奏高中完成作业动学复写作业检验知识疏漏者巩固手段目作业题题会老师讲完必须会教师没集中讲学动研究者答疑时单独完成时间投入够科学研究表明影响学素观努力学时间学机会(分开讲)
3真介入学生学着学帮助感情投入历投入(心理老师会详细讲)
(二)学生方面:学生补课谈谈想法
教育部等五部门规范教育乱收费补课文件教育局专门开会制止办班补课行学校次开会传达教育部教育局会议精神学校职教师补课出台相关规定建议家长组班请教师课
说说法
1盲目补课(敢保证高中老师没课讲课讲初中解情况敢肯定)
(1)会熟练补课没补课解决会解决熟练
(2)观努力补课没学生想补课家长逼真孩子补课尤学优秀学生更便补课乱学节奏
(3)没针性补课没
2列情况建议补课
(1)知识断层课堂听课进度需补课否没影响继续学
(2)某知识点理解需时补课实答疑时间够
(3)长时间缺课需补课(竞赛学生外学力强快正常进度)
建议学定利周六周日时间建议全天候补课没发现学通面积补课考名牌学独立学王道补课短时期辅助手段
学成绩学进行交流时候特点善复天时复老师课讲容周六周日复周课程
复话题说句想讲高深理想说家熟悉例子:
第例子:会发现总找东西
体会需什东西时候肯定家里找越着急越找急时候反想起放什方时着急东西等找时候花费长时间许找东西程中出现高兴事仔细想想什原?时疏整理知道东西者没记住什东西放什方
时发现趣现象找东西常找东西常找东西生活环境乱
解决问题方法简单常整理东西进行分类衣服衣服放起书书放起实学样学知识点越常整理知识点梳理成知识串结成知识网捷径梳理程中发现方法整理总结时候找
第二例子:什考试行?
常听家长说时成绩错测验挺考试行考常胜考总败学生反映考试时候想起考场想起情况考试技巧心理素质较差原更复巩固做简单说熟练家知道考卷写手字名字什?太熟练记忆太深刻写潦草辨认出某知识点掌握够全面没形成深刻记忆考试时候细节确定者稍变化懂核心概念必须仔细研究反复思考知道概念涵外延举喝茶例子听说普洱茶见普洱茶常喝种普洱茶常品尝普洱茶普洱茶认识定层次想说出感受谁说更显然种情况
学样学复梳理类研究较知识点较解题方法等通反复实践逐步深化说复卷子做遍者题抄写遍通复知识点进行分析评价创造深度认识知识
第三例子:考题会错错
常听家长说考题错真怪认方面原:
概念清概念清两种情况种初学时候没明白二种时间久忘记样需断复短时记忆变成长时记忆记住保证时候畅提取出遇类相似区开
二思路熟解决问题需通方法时碰巧方法问题解决没梳理回顾升方法角度题解法升类题解法者说没解题思路形成解类题套路名医病套路(什病?药?治疗)
讲纳起句话:想成绩复法宝
三谈谈孩子教育法:
()什样孩子优秀?
位家长想孩子培养成优秀孩子做家长愿家长责什样孩子优秀?学成绩固然重学成绩定优秀孩子?父亲病重住院期间认识身体健康太重身体健康会生活带限痛苦次参加孩子家长会班家长会变成孩子艺展示会家长津津味家长流泪突然感觉孩子特长太重孩子展示艺家长时候样专注样认真样幸福样信应该孩子爱样做提高孩子未生活质量品味24中什开展量社团活动想学生找特长发挥特长
位家长种媒体孩子心理健康听父母老师教育极端出现离家出走者失生命认知识没生命重
位家长底什孩子优秀?想第身心健康第二品行高尚第三文化知识
(二)孩子成长设计
位家长现流行教育语言中样句话教育农业需精耕细作孩子成长家长规划设计家长认年家长没设计什发展说法反果初父母更详细规划成长更建议家长孩子成长规划规划设计活动促进孩子发展着设计活动矫正缺点者设计活动孩子生活感悟建议家长早点孩子生活生进行规划设计孩子生值钱孩子攒钱孩子攒钱夜间花光果孩子值钱生活会出现问题父母担忧
(三)原底线失守
位家长样培养孩子真令头痛事没现成验套家庭孩子情况样套成功验底线必须坚守家中父母孝敬长辈尊敬老师尊重工作学中勤奋吃苦家身边成功士勤奋吃苦朋友客户诚信社会中竞争越越激烈情况诚信显更加重
没爱孩子父母溺爱孩子锻炼成长机会什包办代笼子中鸟渐渐失飞表扬鼓励横挑鼻子竖挑眼俗语说鼓励猪爬树深信鼓励力量正确孩子成长中出现错误没出现错误孩子限制夸错误承认孩子成长中错误实事求辩证事物发展科学发展观
位家长期网络文章谈家庭孩子成长影响家长孩子品格格形成直接影响北京四中校长刘长明发表文章称德育教育家庭完全赞说道理希家长孩子做榜样例抱怨社会抱怨学校老师遵守规常家长车停学校门口听门卫指挥
位家长培养系统工程涉社会环境家庭教育学校教育学等方面希努力24中学生培养成社会
谢谢位家长
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