复导入
师:节课继续学第14课(李广射虎)节课初步读通课文学生字词现起复
生:(正确读教师出示词语)
师:唐代诗卢纶写首著名诗塞曲谁正确流利读家听(出示塞曲)
生:(正确读出塞曲)
师:读正确谁愿意读
生:(正确读出塞曲)
师:读流利
师:首著名塞曲写谁事情
生:(齐说:李广)
师:通节课学知道李广什出示黑板:李广()
生:李广神勇军板书:神勇
生:李广西汉时期位神勇领
生:李广位军
师:通介绍老师知道朗读课文仔细首诗什意思呢节课边读边想边议起学
二学课文理解容
师:现起回西汉时期李广军夜巡吧
教师配乐背述sect3
师:李广军什射虎呢朗读sect3边读边想:读懂什
生:(分学组交流讨)
师:(巡视指导)
师:谁先全班学交流
生:第三然段中知道李广射虎时间点
师:句话中知道
生:第三然段第句话中知道
师:请读读
生:(读第句)
师:读真仔细天夜晚月色朦胧告诉李广射虎(时间点)
师:读懂什
生:知道李广什射虎草丛中影影绰绰蹲着老虎拉起弓射虎
师:时环境想李广军草丛中虎真起说明读书中真正做边读边想
师:李广军什会老虎
生:树木野草发出沙沙声音
生:带常猛虎出没
师:李广军前方虎做
生:(读课文中猛然间李广发现前方草丛中影影绰绰蹲着老虎便连忙拈弓搭箭运足气力拉开硬弓嗖声枝白羽箭射出)
(教师出示重点句子:猛然间李广发现前方草丛中影影绰绰蹲着老虎便连忙拈弓搭箭运足气力拉开硬弓嗖声枝白羽箭射出)
师:找找词语写李广军射虎动作
生:拈弓搭箭运足气力拉开硬弓
(教师拈弓搭箭运足气力拉开硬弓词面加点)
师:家知道老虎种非常凶猛动物凶猛老虎面前果李广军动作慢会什果呢谁想想时情景读读句话
生:(淡读)
师:朗读没家感受时紧张气氛谁试试
生:(读出紧张气氛)
师:通朗读感受李广军紧张气氛射虎动作连贯迅速
师:嗖声枝白羽箭射出lsquo嗖rsquo声说明什(红笔标出嗖声)
生:说明李广力气
师:说真读书读真仔细
生:说明箭速度快
师:李广军拉开硬弓弓箭难拉李广军飞快白羽箭射出说明李广军力气()想着时情景想着李广军动作读读段话
生:(齐读段话)
师:李广军夜间外出巡逻树林深处风吹草动发出沙沙声音李广军虎便拈弓搭箭运足气力拉开硬弓射出枝白羽箭起读读第三然段次感受李广军射虎时情景
男生:(读第三然段)
师:读第三然段读懂塞曲首诗两句话意思
生:齐说林暗草惊风军夜引弓
师:林暗草惊风军夜引弓紧张气氛神勇军谁读读二两句诗古诗意境读出
生:(感情读第二句)
生:(举手起读)
师:李广军夜引弓射出枝白羽箭(指图)明寻白羽没石棱中(指着黑板诗句)刚学边读边想边议(出示:边读边想边议)学课文第三然段明白塞曲首诗二两句意思现样方法读读sect4相信快理解三四两句意思
生:(读sect4)
师:三四两句诗读读想想读懂什什词理解
生:(读想)
师:读懂词意思
生:理解明意思
生:理解石棱意思石棱石头坚硬方
师:呀白羽箭扎入石头坚硬方周围士(惊呆)句话中知道读读句子
生:读呀家全惊呆原没草丛中老虎块巨石白羽箭深深扎进石头里士拔拔出
(出示:呀家全惊呆原没草丛中老虎块巨石白羽箭深深扎进石头里士拔拔出)
师:读真真感受枝白羽箭扎非常深(红笔圈出深深)难怪士拔拔出
师:李广军白羽箭深深射入石头中佩服
生:佩服
师:体会士心情读出士惊讶李广军佩服
生:(读出惊讶李广军佩服)
师:请男学读第三四两句诗女学读第四然段边读边想着诗意思时情景
生:(配合读)
师:学真起通学sect34明白塞曲首诗意思知道李广愧位神勇军
师:佩服李广想着事读读塞曲老师特添加朗读符号相信家定读更
生:(读)
师:谁试试
生:(感情朗读学生发鼓掌)
师:读真棒起读读
师:读读课文sect34体会诗意境读出李广神勇读出佩服
生:(读)
生:(二两组读sect3 三四两组读sect4)
师:塞曲首诗寥寥二十字写出李广军神勇李广射虎篇课文更具体表现李广军神勇武艺高超优美古曲声中感情朗读全文
生:(感情朗读全文)
三指导背诵塞曲
师:李广军神勇塞曲著名信心首诗记头脑中
生:(齐说)
师:先试试背四组学听听家起背
师:谁背家听
生:(流利背出)
师:背真棒谁愿意试试
生:(非常流利感情背出)
师:背组愿意组背诵情况展示家
生:(组背诵)
师:闭眼睛想象时情景起背背
生:(配乐齐背)
四作业
师:开语文指导书古曲声中塞曲首诗默
生:(语文指导书完成作业)
五课作业
师:请学课塞曲描写李广射虎事讲听更解李广位射虎英雄
师:外学搜集李广军事语综课起讲讲李广事
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