初中历史教师新学期工作计划范文
初中历史教师新学期工作计划范文1
指导思想
教育部教版教科书课程标准荆州市历史中考说明实贯彻教育方针扎实推进素养教育开展落实县教育局关县高效课堂接着开展学校达关历史学科教学务历史教学创辉煌
二学情分析
校现四教学班级阳光班三般班年全县组织期末考试中校历史考试成绩排名全县优生数合格生较部分数差生线学期教学中必须引起高度注重
三详细措施
1努力研究教材教法做集体备课放矢抓重点破难点注重学生培养
2教学中先进素养教育理武装武装课堂精心设计征询题抓根底知识注重培养拔高成绩培养积累历
3年定针学情制定出辅优转差计划搞空架子做模样定定时定容定员优生吃饱合格生吃差生吃力争全校历史全县综合排名破
4第轮复备考时次制定出缜密复计划容计划节课加强集体备课分工协作讨印出
5走出请进必须抽空乡学观摩鉴成功历请专家教研员校作指导点评弥补知识缺乏时开阔视野理解中考信息
6综合复时中考考试说明细心肠研究周年事时政热点重点出题容易张冠李戴容反复出题学生烂熟心
初中历史教师新学期工作计划范文2
指导思想
更抓七年级教学工作务期历史传授学生应该掌握根底知识外学生进展爱国义教育维护祖国统增进民族团结教育优秀品德高尚情操教育等思想品德教育注重培养学生创新认识实践正确评价历史物时环境教育课堂教学机结合起提高学生环保认识
二学情分析
教学生课时情况:女学较听话课时整体纪律较学生思维够灵敏课堂气氛点沉闷总体观察部分学生情绪较稳定门课程较感兴趣特关容事方式讲出时候学生听特认真部分学生学目明确学缺乏积极性动性学程中时心情爱决定认真听课课堂表现差异较具备约束觉性较差
三教材分析
初历史第二册容国隋唐时期明末清初历史讲述代兴衰程济文化开展情况22课政治思想性特强门课程思想性科学性读性强图文茂兴趣性较强
四教学目(围绕三维目)
求学生学掌握根底历史知识理解中国古代史开展根线索理解重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握历史时期根特征开展趋势
学生进展初步辩证唯物义历史唯物义教育尤开展规律教育教会初入中学学生初步掌握历分析综合较概括等方法培养学生学表述历史培养学生初步运历史唯物义根观点观察征询题分析征询题识图读史料分析加强学生民族骄傲感爱国义情感
五教学重点难点
教材重点历史开展线索相关严峻事件物济文化开展难点学生进展思想教育历史事件物评价
六教学措施
1注重教学方法教学手段样化现代化激发学生学兴趣学生学变学学生实际出发确定教学目步骤抓住教材重点
2教学程中留意引导学生横较穿针引线整历史开展情况显脉络明晰思路明晰时留意学方法传授着意培养提高学生历史唯物义观点分析征询题处理征询题
3加强素养教育理念德育渗透坚持学生终身开展原培养学生健康生活态度促进养成良行适应良心理质量加强学生社会责感命感开展创新精神实践社会理解适应
4关心保护学生加强学生间沟通拉学生间间隔特进步提高学困生关注注重非智力素学生学阻碍作加强薄弱学生检查催促工作做时觉察征询题时处理征询题学困生调动学积极性培养学觉性更进展学法指导
初中历史教师新学期工作计划范文3
教材分析
新课标教材七年级历史册全面贯彻根底知识培养思想教育三项教育目前提突出三点:减轻学生负担降低难度二增加启发性生动性三培养创新实践
学年接着讲授中国古代历史课单位表达国隋明清初年历史22课课教学课时
二教学目
施行素养教育渠道课堂施行素养教育关键教师计划做点 1注重学生创新认识实践培养
2教师适补充练作课堂训练改良评估教学
3组织学某历史物进展正确客观评价培养学生正反两方面征询题
4教导学生理解历知识点切忌死记硬背
5关注学生学程中历感受体验
教材贯穿材料阅读动脑筋等教材正文教材正文扩展实际学生定考虑空间学生更学助扩学生知识面描绘视野开展学生智力激发学生学兴趣时施行爱国义教育文精神教育教学时充分利教材时学生分组讨参观察猜想验证推理交流等教学活动
时课堂教学中倡导师生等民际关系应尊重学生差异崇尚性体性鼓舞探究真理教师启发诱导学生觉察征询题提出征询题教师提出更高求学生拥发挥智时机空间时压力感会促进学生动涉猎知识独立考虑征询题寻求处理征询题方法教学程中定创设良气氛留意师生双方交互动分享彼考虑见解知识交流彼情感观念理念彼构成真正学体
三教学重点难点
12
初中历史教师新学期工作计划范文
重点:繁荣开放社会民族关系开展统
难点:国民族关系开展统民族国家稳定
四教学方法措施
1认真研究课标握课标根求现行教材吃透教材注重课程资源开发利抓课堂45分钟效率
2课堂表达新教育理念注重培养学生创新精神实践学生调动学生动性制造性转变传统学方式探究性学制造条件
3教学中贯彻全面性系统性准确性综合性科学性稳定性原做精讲精练概念明晰明白条理明晰重点突出难点讲清实做落实三基根底开展学生智力培养学生
4求学生注重教材容横分析横方面掌握时代历史开展根线索包括政治济文化军事民族外关系等等历史物活动历史作方面理清历史开展根线索两方面增加学综合较纳分析利知识转化
5学生实际出发确定教学目步骤抓住教材重点选择恰事例拟课堂考虑题开启学生思维火花学生动学参教学
五教学进度
学情况分析
学期担七年级四班历史教学中学学历史兴趣特浓学根没什兴趣学期历史均成绩79分左右整体成绩较理想学期想方法学生成绩较提高应该调动学生学兴趣入手改善历史视副科学认真学生心理知觉中留意力集中历史课学力争培养批热爱历史学科爱者
二教材分析
七年级历史课程标准整合民版教版历史教材改革中创新探究中提高逐步建构带特色历史教学方式争取班学历史成绩提高
二教学目
1册历史教学根底学生进步掌握重历史事件历史物历史现象理解重历史概念握时期根特征开展趋势认识历史开展根线索根规律
2教学程中特注重学生培养留意培养学生制造性学解读推断运历史材料开展学生历史思维培养学生运辩证唯物义历史唯物义观点分析征询题处理征询题
3学生进展国情教育爱国义教育构成正确国际认识教育学生继承传统美德初步构成正确道德观价值观构成健全格养成具符合社会开展需公民认识文素养
4改变学生学历史兴趣改变学生学历史良适应
5严治教提高成绩
四详细措施
(1)启发诱导式教学采纳种效教学方法手段激发学生学历史积极性
(2)加强直观教学充分利教学挂图等教学工具积极采纳现代化教学手段
(3)争取期开设历史活动课求必须始终参加学生活动时学生学
初中历史教师新学期工作计划范文4
着光阴流逝新学期开始学期担初二初三历史课更完成新学期教育教学工作工作目计划组织利进展特制订学期历史教学工作计划
指导思想
校教学计划指导落实推进教学改革历构成先进课程构造综合教学理念着眼学生开展注重弘扬中国世界民族优秀文化注重学生思想情感教育培养正确世界观价值观生观留意引导学生进展探究性学开展丰富彩教学实践活动营建良教学环境历史学科间建立话努力提升教学境施行综合性学提高学生综合分析
二教学容
教学容中国历史第四册容中国现代史部分中华民国成立社会义时期建立成文化24课时中国史线索繁琐历史线索学生讲解明晰教材重点历史开展线索相关严峻事件物济文化开展难点学生进展思想教育历史事件物评价教学容应中考
包括中国现代史部分()(二)(三)(四)(五)(六)版块世界代史部分全部版块世界现代史部分()(二)(三)(四)(五)(七)(八)新教材明显特点表达学生题充分发挥学生学动性培养学生创新精神更加侧重资义开展史
三学生情况分析
八年级学生处长身体长知识阶段天接触社会方法社会现实反映遭年龄知识限制社会分辨正构成中定型思想会阻碍行外八年学生道德养成讲世界观生观价值观重构成时期时期教学务情感态度价值观层面讲培养爱国义构成正确价值取进构成正确生观价值观念完成教育教学中关重环节
九年级历史年执教面初三两班级学生初步理解初中教师明白中考中分数占重文科学生注重程度够成绩理想初三学生心理生理处变化时期思想波动幅度关学历史学科兴趣高缺少定积极性需教师动脑采取措施培养学生学兴趣培养学生养成良学行适应
外教材述知识世界历史容广泛时间跨度发动学生思想方面促认识学重性紧迫性学期末考试情况学生成绩普遍偏低八年九年历史没构成整体明晰认识教育教学工作提出挑战
四教学措施
()做教育常规工作
认真研究教材教参教纲认真备课堂课细致修正作业耐心辅导学生教书育
2积极参加教研活动汲取历史科历教师教法深化学教学理积极撰写文提高教学理水教研
3优化课堂教学严抓纪律采纳种教法讨评阅读学等方式启发学生动口动手学会学
(二)根底知识教学
严峻历史事件重物进展详细描绘讲清线索课突出重点根底点学生握稳定
2济文化政治方面学生明白理解开展情况追溯根源充实容联络代环保相关知识时教育
3课文知识进展纳综合学生系统握教会学生学法记法充分利课考虑提示想想等加强学生爱提高教学效果
(三)教学程中进展情感态度价值观教育
进展爱国义优良传统教育充分利教材史实加强学生爱国认知学革命先烈仁志士爱国事迹实现类奋斗通战争破坏作时学生进展环保教育
2初步历史辩证唯物义观教育学生学会科学分析评价革命时期史实物养分析纳
3进展维护祖国统增进民族团结教育国历史开展统稳定开展便革命时期样统教学学生理解民族开展树立民族团结民族等观念
4进展优秀品德高尚情操教育历史数出色政治家军事家思想家科学家文学家艺术家工巧匠反映出高尚情操优秀品德值发扬光
5进展国情教育加强时代责感外更国争光树立民族尊骄傲信
针初三学生时间较紧张学生时间观念特强学期教学中强化质量认识优化课堂教学构造课堂做精讲练课认真做培优补差工作加强薄弱学生检查催促工作做时觉察征询题时处理简明扼抓住重点节约时间细致入微交明晰深化挖掘教材顾学生先天缺乏征询题
处理矛盾方法什呢结合年教学实践采取重点详讲般知识点讲方法抓重点带般知识点知识构造选取里程碑式事件讲清事件龙脉惜花费时间强化理想前途教育学目性教育情势教育学生够学复阶段认真制定复计划精心组织复书讲清概念提示规律指点迷津提高学生审题解题速度确保中考考试获圆满成功
12
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档