20XX 年九年级语文册单元测试题
面马单元考试教师预备试题呢面家 带关九年级语文册单元测试题供家参考
九年级语文册单元测试题： 积存运( 34 分)
1 面句子中加点字注音拼音写相应字(6 分)
坦荡 dǐ 禀 fù 荣耀 yìyì 涸辙 韶华 战战兢兢
2 句中加点词语理解正确项项( )(3 分)
A 早晨阳光活泼溜进树丛欢快洒金黄树鸟醒情禁欢着(鸟抑制住感情)
B 舞舞舞狂野铜梁龙带力气奔腾生命升华叹观止(赞美舞动铜梁龙美极点)
C 家味道妈妈亲包汤圆热气腾腾竹筷轻轻挑 浓稠黑芝麻糖汁迫涌出面皮添口暖透心田(形容黑芝麻糖汁急速外涌)
D 李灵学出心裁设计制作抢救衣救助伤员时发挥较作受医护员赏识呈现中学生创力量(认真裁 剪)
3 句子中没语病项项( )(3 分)
A 解决前校车超载严峻交通事屡发生关部门已着手
制订校车安全条例
B 广州广东省建成绿道线路长掩盖面广综合配套齐中心城区分布广绿道
C 全球核电站应日福岛危机中吸取教训实行效措施避开类似事次发生
D 届广州市中学生文联代表会广泛承受征求会学关办文学社团意见
4 选项中加点字意思全项项( )(3 分)
A 医治病功 悍吏吾乡 B天美 残年余力
C臣请 曹刿请见 D 闻道百 夫尝少仲尼闻
5 表述错误项项( )(3 分)
A 白杨礼赞赞美白杨树线索赞美北方农民团结全力求进民族精神
B 愚公移山中愚公移山目指通豫南达汉阴
C 扁鹊见蔡桓公中扁鹊时尊称非真名
D 草莓文中作者颗六月早熟草莓引发联想表达珍惜时间乐观进取题
6 原文填空提示写出相应诗文句子(10 分) (1) 雁入胡天(2)商女知亡国恨
(3) 夜吟应觉月光寒(4)奈花落
(5) 事古难全
(6) 闻道百
(7) 紧紧拢加工似成束
7 阅读面文字求答复问题(6 分)
学生毕业前终堂试验课教授出容器注入半清水容器中水呈现出常态然容器放入冰柜0℃常态水结成冰终成冰容器放点燃酒精炉温度升冰渐渐溶化沸腾变成水蒸气试验完毕教授问：水
里教室里鸦雀声
水升华宽广天空教授意味深长说水状态温度算生莫常态生容器里清水倒入溪流入江河湖海拥炎热生水蒸气仅拥会拥蓝天生温度假设 0℃世界巴掌
(1) 请 句话概括面材料观点 (超 15 字)(3 分) (2)教授话告知什道理(3 分)
二阅读(66 分) ()(18 分)
(A) 原算七月尾回南计算着期计算绿囚
出牢日子离开时候便恢复时候
卢沟桥事发生担忧朋友电催赶速南变更
算七月中旬留连烽烟四逼中旧火车已断数
天日须留心开车消息终天早晨候行时珍重开释永屈服黑暗囚瘦黄枝叶放原位置 致诚意祝福愿繁茂苍绿
离开北年思念着圆窗绿友天重见面时候会面生
(B) 植物四周环境反响奇异莫生长方什
力气促选择根茎生长方呢样解释种生理机制 久前美国俄亥俄州立学植物学家迈克尔埃文斯事
提出崭理认机钙植物生长方起着举足轻重作争中觉察植物弯曲生长程中根冠侧部位芽 侧部位存着高含量机钙机
钙植物区分方呢埃文斯解释说根冠着极丰富
含淀粉体细胞淀粉体会部钙送根冠侧时假设特试验手段阻挡钙移动植物马会表现出正常方式生长样植物芽然没冠部含丰富淀粉体淀粉体部机钙送侧细胞中明显说明机盐植物生长 方着行视重作
然淀粉体机盐机钙植物体重力外种力气机钙便利移动呢美国德克萨斯州立学争员斯坦利鲁争中觉察细胞端端间电荷两端电荷全引起细胞极化
数众极化细胞排列起总电荷强足够吸引相反电荷钙原子驱体移动斯坦利鲁提出细胞极性带动钙移动导致植物茎干总生长根生长
谁掌握植物生长方争课题已日趋深入种奇特力气取决什植物生长素机钙细胞 极性数者兼目前旧进步探究
1(A)文段体裁 文段容：
(B)文段体裁 文段写容 (6 分) 2(A)文段中放绿缘
(4 分)
(B)文段中促植物选择根茎种生理机制具体缘 (2 分)
3(B)文段表述事物挨次( )(2 分)
A 规律挨次 B 空间挨次 C 时间挨次 D 程序挨次
4请分举例说明两段文章语言表达特点(4 分) (二)(16 分)
中秋秋风天凉天初冬成天着火 须穿棉袄天半天没顾客正合眼坐着突然间听声音温碗酒声音然极低耳熟时全没站起 外孔乙便柜台门槛坐着脸黑瘦已成样子穿件破夹袄盘着两腿面垫蒲包
草绳肩挂住见说道温碗酒掌柜伸出头面
说孔乙欠十九钱呢孔乙颓唐仰面答道……
回清罢回现钱酒掌柜旧寻常样笑着 说孔乙偷东西回格外分辩单说句取笑取笑偷会断腿孔乙低声说道跌断跌 跌……眼色恳求掌柜提时已聚拢便
掌柜笑温酒端出放门槛破衣袋里摸出四文钱放手里见满手 泥原便手走会 喝完酒便旁说笑声中坐着手渐渐走
长期没观察孔乙年关掌柜取粉板说
孔乙欠十九钱呢次年端午说孔乙欠十九钱呢
中秋没说年关没观察
1 中秋秋风天凉天句话什描写作(4 分)
2 坐着手渐渐走句子中走字运传神请简分析(4 分)
3 孔乙欠十九钱呢句话文中屡次消灭作(4 分)
4 孔乙笑声中出场笑声中走死亡作者样设置目(4 分)
(三)系风筝线……(20 分)
①时令正仲春摆脱冬纠缠觉中已泛出分淡淡鹅黄绿意仰视晴空偶见数点风筝袅袅娜娜飘挂天际蓦忆起草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟正放风筝时间瞩
长长轻轻抖动风筝线竟丝丝缕缕牵出童年
②乡三月剪剪轻风残留着冬料峭颠跑蓊郁 麦田里孩子摔惯知道什冷况常嬉笑系风筝线便寒意早火童心熔化掉野气笑声赶跑
③偷偷找竹篾绿皮韧性女孩子绣花挑线 般认真 竹篾放火堆烤弯成弓似轱辘似等外形拼起悉心系变成形态异风筝骨架然颗脑袋抵起叽叽喳喳商量阵出心裁彩笔糊桑皮纸勾画通便 穿斑斓衣衫完全女孩子织成锦绣相媲美然团团线做放线头系风筝头缠线拐子线易呢男子汉低三四求爷告奶甚姑娘连串喊十声姐姐弄手
④抬起做风筝勾酸头开头放吧咳风筝风筝 全风筝造型生动风筝宽广麦田里迤逦道旁潋滟堤塘边冉冉升起——底稚嫩欢声笑语吹着腾腾热气捧着悠悠飞空中亲吻白云似争艳奇葩挂 彩气球心醉
⑤更绝数晚皓月高悬中天片静谧夜色模糊
伙伴溜出叽咕便带心爱风筝村头田边风筝纸涂闪金光东西想法段蜡头捻蘸油棉絮系尾巴 放飞时点燃便飞机尾翼信号灯通常极难放野外风蜡
烛迎风总熄灭偶做成功风筝放起情趣信号灯明灭闪耀风筝飘飘洒洒颗颗童心送奇特高空醉痴
⑥风筝赌气时候摆布总栽时
伙伴决会张飞似环眼圆睁脚踏翻总留神翼翼检查番找出毛病症药着欢呼声风筝重飘然升起放意
处猛防风筝会断线摇头晃脑越飘越远拉着断风筝线胜惋惜……
⑦韶光流说童年已悄然离风筝根假设假设线
牵着童年常想捡回逝童年
⑧啊鹅黄色童年
1第①段描写仲春风光什作(4 分)
2第③段容填空(4 分)
做风筝程：找竹篾→( )→糊纸涂色→( )
3④⑤两段已写放风筝时欢快情景第⑥段否余(4 分)
4谈谈第⑦段画线句含义理解(4 分)
5分析第⑧段文中作(4 分) (四)名著阅读(12 分)
A 吴道 前日说央刘兄探听路程里日天晚
早便请登程公孙胜道：事须贫道已听知路数 黄泥冈路晁盖道：黄泥冈东十里路名安桨村闲汉做白日鼠白胜投奔赍助盘缠吴道：
北斗白光莫应处刘唐道：处黄泥冈较远
处容身吴道：白胜家便安家处——白胜晁盖道：吴先生等软取硬取吴笑道： 已安排定圈套光景力力取智智取条计 策知中意否晁盖听喜颠着脚道：妙计 枉称做智星果真赛诸葛亮计策
B 话说林时见汉子头戴顶范阳毡笠撒着红缨穿领白缎子征衫系条线涤面青白间道行缠抓着裤子口 獐皮袜带毛牛膀靴挎口腰刀提条朴刀生七尺五六身材面皮老搭青记腮边微露少赤须毡笠子掀脊梁坦开胸脯带着抓角软头巾挺手中朴刀高声喝道：泼贼行李财帛里 林正没气里意睁圆怪眼倒竖虎须挺着朴刀抢
斗汉
1A 选文中吴 说条计策条计策什白胜吴计策实施程中做什请简答复(6 分)
2B 选文中面皮老搭青记腮边微露少赤须汉子谁联系水浒传举两例说说性格特点(6 分)
九年级语文册单元测试题答案： 1砥 赋 熠 hé shào jīng
2D 3C 4A 5D 6略
7(1)生应保持生活热忱生态度算生状态等等 (2)生活热忱制造更成功(意思)
二()
1 散文 出绿爱绿释放说明文 算植物生长方原理
2 出绿宠爱时绿甘囚追求光明精神感
动
细胞极性带动机钙移动
3 A
4 ：(A)文段运 (方排反复拟指明种方法列出例句)修辞手法语言美丽生动形象
(B)文段结尾明确结准确说明白类目前问题认 知程度表现说明文 语言准确特点
(二)
1 环境描写渲染悲凉气氛衬托孔乙困难境况预示孔乙凄惨命运
2 走写出孔乙脚断身心受严峻摧残境况极端困难
写出丁举残酷批判科举制度罪恶预示孔乙凄惨结局
3 掌柜结帐时候提起孔乙写出掌柜冷酷情惟利
图表达出孔乙心目中足轻重反映社会冷漠世态炎凉
4 笑声孔乙幸患病形成猛烈笑声衬托更突
出孔乙悲剧作者通笑提醒麻木冷漠国民性
(三)
1 (1)点明正放风筝时间渲染奇特气氛
(2) 触景生情然引起文童年回忆
2 制作骨架 系缠放线
3(1)第 6 段写放风筝失败体验前两段写放风筝成功欢快童年生活真实反映(2)童年生活更情趣文章容更加丰
富
4 (1)放风筝承载着童年欢快常常引起童年生活回忆(2)已逝童年记忆中时清楚时模糊永难忘记 (3)表达童年生活深深眷恋情 (意答复出两)
5 抒发童年生活赞美眷恋情构造顾开头
(四)
1 条计策智取生辰纲吴带着着晁盖等装扮成卖枣客黄泥冈杨志相遇白胜装扮成卖酒商吴天热口渴买酒喝 诱杨志等喝 *** 酒杨志等晕吴等生辰纲夺走
2 青面兽杨志杨志精明干慎重留神例押送金银
担路途屡次变更出行时间吴等相遇时留神探问刚愎擅长处理际关系粗暴例赶路时属轻骂重
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面马单元考试教师预备试题呢面家 带关九年级语文册单元测试题供家参考
九年级语文册单元测试题： 积存运( 34 分)
1 面句子中加点字注音拼音写相应字(6 分)
坦荡 dǐ 禀 fù 荣耀 yìyì 涸辙 韶华 战战兢兢
2 句中加点词语理解正确项项( )(3 分)
A 早晨阳光活泼溜进树丛欢快洒金黄树鸟醒情禁欢着(鸟抑制住感情)
B 舞舞舞狂野铜梁龙带力气奔腾生命升华叹观止(赞美舞动铜梁龙美极点)
C 家味道妈妈亲包汤圆热气腾腾竹筷轻轻挑 浓稠黑芝麻糖汁迫涌出面皮添口暖透心田(形容黑芝麻糖汁急速外涌)
D 李灵学出心裁设计制作抢救衣救助伤员时发挥较作受医护员赏识呈现中学生创力量(认真裁 剪)
3 句子中没语病项项( )(3 分)
A 解决前校车超载严峻交通事屡发生关部门已着手
制订校车安全条例
B 广州广东省建成绿道线路长掩盖面广综合配套齐中心城区分布广绿道
C 全球核电站应日福岛危机中吸取教训实行效措施避开类似事次发生
D 届广州市中学生文联代表会广泛承受征求会学关办文学社团意见
4 选项中加点字意思全项项( )(3 分)
A 医治病功 悍吏吾乡 B天美 残年余力
C臣请 曹刿请见 D 闻道百 夫尝少仲尼闻
5 表述错误项项( )(3 分)
A 白杨礼赞赞美白杨树线索赞美北方农民团结全力求进民族精神
B 愚公移山中愚公移山目指通豫南达汉阴
C 扁鹊见蔡桓公中扁鹊时尊称非真名
D 草莓文中作者颗六月早熟草莓引发联想表达珍惜时间乐观进取题
6 原文填空提示写出相应诗文句子(10 分) (1) 雁入胡天(2)商女知亡国恨
(3) 夜吟应觉月光寒(4)奈花落
(5) 事古难全
(6) 闻道百
(7) 紧紧拢加工似成束
7 阅读面文字求答复问题(6 分)
学生毕业前终堂试验课教授出容器注入半清水容器中水呈现出常态然容器放入冰柜0℃常态水结成冰终成冰容器放点燃酒精炉温度升冰渐渐溶化沸腾变成水蒸气试验完毕教授问：水
里教室里鸦雀声
水升华宽广天空教授意味深长说水状态温度算生莫常态生容器里清水倒入溪流入江河湖海拥炎热生水蒸气仅拥会拥蓝天生温度假设 0℃世界巴掌
(1) 请 句话概括面材料观点 (超 15 字)(3 分) (2)教授话告知什道理(3 分)
二阅读(66 分) ()(18 分)
(A) 原算七月尾回南计算着期计算绿囚
出牢日子离开时候便恢复时候
卢沟桥事发生担忧朋友电催赶速南变更
算七月中旬留连烽烟四逼中旧火车已断数
天日须留心开车消息终天早晨候行时珍重开释永屈服黑暗囚瘦黄枝叶放原位置 致诚意祝福愿繁茂苍绿
离开北年思念着圆窗绿友天重见面时候会面生
(B) 植物四周环境反响奇异莫生长方什
力气促选择根茎生长方呢样解释种生理机制 久前美国俄亥俄州立学植物学家迈克尔埃文斯事
提出崭理认机钙植物生长方起着举足轻重作争中觉察植物弯曲生长程中根冠侧部位芽 侧部位存着高含量机钙机
钙植物区分方呢埃文斯解释说根冠着极丰富
含淀粉体细胞淀粉体会部钙送根冠侧时假设特试验手段阻挡钙移动植物马会表现出正常方式生长样植物芽然没冠部含丰富淀粉体淀粉体部机钙送侧细胞中明显说明机盐植物生长 方着行视重作
然淀粉体机盐机钙植物体重力外种力气机钙便利移动呢美国德克萨斯州立学争员斯坦利鲁争中觉察细胞端端间电荷两端电荷全引起细胞极化
数众极化细胞排列起总电荷强足够吸引相反电荷钙原子驱体移动斯坦利鲁提出细胞极性带动钙移动导致植物茎干总生长根生长
谁掌握植物生长方争课题已日趋深入种奇特力气取决什植物生长素机钙细胞 极性数者兼目前旧进步探究
1(A)文段体裁 文段容：
(B)文段体裁 文段写容 (6 分) 2(A)文段中放绿缘
(4 分)
(B)文段中促植物选择根茎种生理机制具体缘 (2 分)
3(B)文段表述事物挨次( )(2 分)
A 规律挨次 B 空间挨次 C 时间挨次 D 程序挨次
4请分举例说明两段文章语言表达特点(4 分) (二)(16 分)
中秋秋风天凉天初冬成天着火 须穿棉袄天半天没顾客正合眼坐着突然间听声音温碗酒声音然极低耳熟时全没站起 外孔乙便柜台门槛坐着脸黑瘦已成样子穿件破夹袄盘着两腿面垫蒲包
草绳肩挂住见说道温碗酒掌柜伸出头面
说孔乙欠十九钱呢孔乙颓唐仰面答道……
回清罢回现钱酒掌柜旧寻常样笑着 说孔乙偷东西回格外分辩单说句取笑取笑偷会断腿孔乙低声说道跌断跌 跌……眼色恳求掌柜提时已聚拢便
掌柜笑温酒端出放门槛破衣袋里摸出四文钱放手里见满手 泥原便手走会 喝完酒便旁说笑声中坐着手渐渐走
长期没观察孔乙年关掌柜取粉板说
孔乙欠十九钱呢次年端午说孔乙欠十九钱呢
中秋没说年关没观察
1 中秋秋风天凉天句话什描写作(4 分)
2 坐着手渐渐走句子中走字运传神请简分析(4 分)
3 孔乙欠十九钱呢句话文中屡次消灭作(4 分)
4 孔乙笑声中出场笑声中走死亡作者样设置目(4 分)
(三)系风筝线……(20 分)
①时令正仲春摆脱冬纠缠觉中已泛出分淡淡鹅黄绿意仰视晴空偶见数点风筝袅袅娜娜飘挂天际蓦忆起草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟正放风筝时间瞩
长长轻轻抖动风筝线竟丝丝缕缕牵出童年
②乡三月剪剪轻风残留着冬料峭颠跑蓊郁 麦田里孩子摔惯知道什冷况常嬉笑系风筝线便寒意早火童心熔化掉野气笑声赶跑
③偷偷找竹篾绿皮韧性女孩子绣花挑线 般认真 竹篾放火堆烤弯成弓似轱辘似等外形拼起悉心系变成形态异风筝骨架然颗脑袋抵起叽叽喳喳商量阵出心裁彩笔糊桑皮纸勾画通便 穿斑斓衣衫完全女孩子织成锦绣相媲美然团团线做放线头系风筝头缠线拐子线易呢男子汉低三四求爷告奶甚姑娘连串喊十声姐姐弄手
④抬起做风筝勾酸头开头放吧咳风筝风筝 全风筝造型生动风筝宽广麦田里迤逦道旁潋滟堤塘边冉冉升起——底稚嫩欢声笑语吹着腾腾热气捧着悠悠飞空中亲吻白云似争艳奇葩挂 彩气球心醉
⑤更绝数晚皓月高悬中天片静谧夜色模糊
伙伴溜出叽咕便带心爱风筝村头田边风筝纸涂闪金光东西想法段蜡头捻蘸油棉絮系尾巴 放飞时点燃便飞机尾翼信号灯通常极难放野外风蜡
烛迎风总熄灭偶做成功风筝放起情趣信号灯明灭闪耀风筝飘飘洒洒颗颗童心送奇特高空醉痴
⑥风筝赌气时候摆布总栽时
伙伴决会张飞似环眼圆睁脚踏翻总留神翼翼检查番找出毛病症药着欢呼声风筝重飘然升起放意
处猛防风筝会断线摇头晃脑越飘越远拉着断风筝线胜惋惜……
⑦韶光流说童年已悄然离风筝根假设假设线
牵着童年常想捡回逝童年
⑧啊鹅黄色童年
1第①段描写仲春风光什作(4 分)
2第③段容填空(4 分)
做风筝程：找竹篾→( )→糊纸涂色→( )
3④⑤两段已写放风筝时欢快情景第⑥段否余(4 分)
4谈谈第⑦段画线句含义理解(4 分)
5分析第⑧段文中作(4 分) (四)名著阅读(12 分)
A 吴道 前日说央刘兄探听路程里日天晚
早便请登程公孙胜道：事须贫道已听知路数 黄泥冈路晁盖道：黄泥冈东十里路名安桨村闲汉做白日鼠白胜投奔赍助盘缠吴道：
北斗白光莫应处刘唐道：处黄泥冈较远
处容身吴道：白胜家便安家处——白胜晁盖道：吴先生等软取硬取吴笑道： 已安排定圈套光景力力取智智取条计 策知中意否晁盖听喜颠着脚道：妙计 枉称做智星果真赛诸葛亮计策
B 话说林时见汉子头戴顶范阳毡笠撒着红缨穿领白缎子征衫系条线涤面青白间道行缠抓着裤子口 獐皮袜带毛牛膀靴挎口腰刀提条朴刀生七尺五六身材面皮老搭青记腮边微露少赤须毡笠子掀脊梁坦开胸脯带着抓角软头巾挺手中朴刀高声喝道：泼贼行李财帛里 林正没气里意睁圆怪眼倒竖虎须挺着朴刀抢
斗汉
1A 选文中吴 说条计策条计策什白胜吴计策实施程中做什请简答复(6 分)
2B 选文中面皮老搭青记腮边微露少赤须汉子谁联系水浒传举两例说说性格特点(6 分)
九年级语文册单元测试题答案： 1砥 赋 熠 hé shào jīng
2D 3C 4A 5D 6略
7(1)生应保持生活热忱生态度算生状态等等 (2)生活热忱制造更成功(意思)
二()
1 散文 出绿爱绿释放说明文 算植物生长方原理
2 出绿宠爱时绿甘囚追求光明精神感
动
细胞极性带动机钙移动
3 A
4 ：(A)文段运 (方排反复拟指明种方法列出例句)修辞手法语言美丽生动形象
(B)文段结尾明确结准确说明白类目前问题认 知程度表现说明文 语言准确特点
(二)
1 环境描写渲染悲凉气氛衬托孔乙困难境况预示孔乙凄惨命运
2 走写出孔乙脚断身心受严峻摧残境况极端困难
写出丁举残酷批判科举制度罪恶预示孔乙凄惨结局
3 掌柜结帐时候提起孔乙写出掌柜冷酷情惟利
图表达出孔乙心目中足轻重反映社会冷漠世态炎凉
4 笑声孔乙幸患病形成猛烈笑声衬托更突
出孔乙悲剧作者通笑提醒麻木冷漠国民性
(三)
1 (1)点明正放风筝时间渲染奇特气氛
(2) 触景生情然引起文童年回忆
2 制作骨架 系缠放线
3(1)第 6 段写放风筝失败体验前两段写放风筝成功欢快童年生活真实反映(2)童年生活更情趣文章容更加丰
富
4 (1)放风筝承载着童年欢快常常引起童年生活回忆(2)已逝童年记忆中时清楚时模糊永难忘记 (3)表达童年生活深深眷恋情 (意答复出两)
5 抒发童年生活赞美眷恋情构造顾开头
(四)
1 条计策智取生辰纲吴带着着晁盖等装扮成卖枣客黄泥冈杨志相遇白胜装扮成卖酒商吴天热口渴买酒喝 诱杨志等喝 *** 酒杨志等晕吴等生辰纲夺走
2 青面兽杨志杨志精明干慎重留神例押送金银
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