口语交际：朋友相处秘诀
核心素养目标
文化信：加强学关口语交际礼仪文化培养学生交际力交际惯
语言运：恰准确运语言表达根讨目记录重信息
思维力：分类整理组意见条理汇报
审美创造：增强口语交际觉性
课前解析
关注朋友相交典事：春秋战国时期朋友仲鲍叔牙两起做生意时候仲总分钱财鲍叔牙知道仲实家境贫穷认仲贪心仲三次战场阵脱逃讥讽贪生怕死鲍叔牙非常理解仲知道家老母亲奉养极力辩解鲍两相交深形容朋友情友谊特深厚特理解方时常称鲍交
教学目标
1根讨目记录重信息
2分类整理组意见条理汇报
3讨交流中感悟朋友重学朋友相处
教学重点
根讨目记录重信息
教学难点
分类整理组意见条理汇报
课前准备
媒体课件
课时安排
1课时
教学程
谈话导入（出示课件3）
1朋友相处重什呢？认彼信认愿意分享私……法什呢？
2老师想成朋友想样拥更朋友天起分享朋友相处秘诀
教师板书：朋友相处秘诀 学生齐读课题
3（出示课件4）认朋友相处秘诀什请学围绕朋友相处秘诀话题分组讨少提出三条家认重意见
4（出示课件5）渡刚学分享少秘诀学说秘诀忘记办？学分享观点差办？外秘诀底较重呢？面起例子
二讨交流学方法
1出示某组讨样表达父母爱时作记录（出示课件6）
2学生阅读教材容注意阅读记录表泡泡里容说说读懂什？
3组讨
4明确记录信息整理信息点（出示课件7）
(1)组成员发表意见时安排名记录员记录位成员意见点
(2)数学认想法意见作出标记组汇报
(3)意见相想法进行整合标出提出意见学名字
（设计意图：学生真实生活引出次交际话题亲切然激发学生交际欲）
三抒见谈秘诀
1（出示课件8）组讨：朋友相处秘诀呢？书列出两条想方面？说说理理理解引名言警句说具体事例请面表格整理组信息（出示课件9）
2组讨记录信息
预设1：彼信方着想
预设2：愿意分享私
预设3：相互包容事生气
预设4：伤心时安慰孤独时陪伴
3组整理信息意见相整合起觉意见重做标记少标记三条
（设计意图：学生第次尝试完成记录信息分类整理务定难度教材案例学指导必次口语交际教学重点）
四分享朋友相处秘诀
1组演练（出示课件10）
组演练示例：组通讨提出( )条朋友相处秘诀第条( )( )第二条( )( )……欢迎家提出宝贵意见
2展示（出示课件11）
(1)（出示课件12）组推选代表台汇报台汇报时注意什呢？
预设1：声音洪亮
预设2：家目光交流
(2)组员补充分享
(3)（出示课件13）组评价围绕三点：①提出秘诀否重②汇报容否条理③语言表达否清楚
（设计意图：口语交际重实践组围绕话题进行讨做记录学做整理汇总学生更充分时间开展练出示评价标准学生法时修改调整发言记录项训练落实处）
(4)（出示课件1415）起总结朋友相处秘诀吧
①真诚相虚情假意
②彼信心底信方
③相互尊重做欲勿施
④直言讳说真话定朋友说真话定真正朋友
⑤患难福享定朋友难真朋友
⑥舍分享吝啬付出
教师板书：真诚相 彼信 相互尊重 直言讳
3（出示课件16）结：听组汇报朋友相处秘诀请家反思朋友相处中出现问题学会更朋友相处时希家天学记录信息分类整理力迁移运学生活中
（设计意图：全班进行汇报展示讨成果口语交际力考验说段话容易提供表达支架降低发言难度表达更规范更完整做理）
板书设计
教学反思
节口语交际课意通活动实践学生掌握朋友相处方法培养学生正确处理朋友关系力重节课点拨实际生活中进行迁移运迅速提高学生交际力
课堂中引导学生组中讨学会讨中讨容进行记录汇总需实践中练明确求互相学设计活动先启发思路学生开话匣子然示例引导分类整理条理汇报
课中避免关注整理信息忽视口语交流教师参组交流中适时点拨指导互动交流时抓住典型培养学生爱交流会表达认真听惯
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核心素养目标
文化信：加强学关口语交际礼仪文化培养学生交际力交际惯
语言运：恰准确运语言表达根讨目记录重信息
思维力：分类整理组意见条理汇报
审美创造：增强口语交际觉性
课前解析
关注朋友相交典事：春秋战国时期朋友仲鲍叔牙两起做生意时候仲总分钱财鲍叔牙知道仲实家境贫穷认仲贪心仲三次战场阵脱逃讥讽贪生怕死鲍叔牙非常理解仲知道家老母亲奉养极力辩解鲍两相交深形容朋友情友谊特深厚特理解方时常称鲍交
教学目标
1根讨目记录重信息
2分类整理组意见条理汇报
3讨交流中感悟朋友重学朋友相处
教学重点
根讨目记录重信息
教学难点
分类整理组意见条理汇报
课前准备
媒体课件
课时安排
1课时
教学程
谈话导入（出示课件3）
1朋友相处重什呢？认彼信认愿意分享私……法什呢？
2老师想成朋友想样拥更朋友天起分享朋友相处秘诀
教师板书：朋友相处秘诀 学生齐读课题
3（出示课件4）认朋友相处秘诀什请学围绕朋友相处秘诀话题分组讨少提出三条家认重意见
4（出示课件5）渡刚学分享少秘诀学说秘诀忘记办？学分享观点差办？外秘诀底较重呢？面起例子
二讨交流学方法
1出示某组讨样表达父母爱时作记录（出示课件6）
2学生阅读教材容注意阅读记录表泡泡里容说说读懂什？
3组讨
4明确记录信息整理信息点（出示课件7）
(1)组成员发表意见时安排名记录员记录位成员意见点
(2)数学认想法意见作出标记组汇报
(3)意见相想法进行整合标出提出意见学名字
（设计意图：学生真实生活引出次交际话题亲切然激发学生交际欲）
三抒见谈秘诀
1（出示课件8）组讨：朋友相处秘诀呢？书列出两条想方面？说说理理理解引名言警句说具体事例请面表格整理组信息（出示课件9）
2组讨记录信息
预设1：彼信方着想
预设2：愿意分享私
预设3：相互包容事生气
预设4：伤心时安慰孤独时陪伴
3组整理信息意见相整合起觉意见重做标记少标记三条
（设计意图：学生第次尝试完成记录信息分类整理务定难度教材案例学指导必次口语交际教学重点）
四分享朋友相处秘诀
1组演练（出示课件10）
组演练示例：组通讨提出( )条朋友相处秘诀第条( )( )第二条( )( )……欢迎家提出宝贵意见
2展示（出示课件11）
(1)（出示课件12）组推选代表台汇报台汇报时注意什呢？
预设1：声音洪亮
预设2：家目光交流
(2)组员补充分享
(3)（出示课件13）组评价围绕三点：①提出秘诀否重②汇报容否条理③语言表达否清楚
（设计意图：口语交际重实践组围绕话题进行讨做记录学做整理汇总学生更充分时间开展练出示评价标准学生法时修改调整发言记录项训练落实处）
(4)（出示课件1415）起总结朋友相处秘诀吧
①真诚相虚情假意
②彼信心底信方
③相互尊重做欲勿施
④直言讳说真话定朋友说真话定真正朋友
⑤患难福享定朋友难真朋友
⑥舍分享吝啬付出
教师板书：真诚相 彼信 相互尊重 直言讳
3（出示课件16）结：听组汇报朋友相处秘诀请家反思朋友相处中出现问题学会更朋友相处时希家天学记录信息分类整理力迁移运学生活中
（设计意图：全班进行汇报展示讨成果口语交际力考验说段话容易提供表达支架降低发言难度表达更规范更完整做理）
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教学反思
节口语交际课意通活动实践学生掌握朋友相处方法培养学生正确处理朋友关系力重节课点拨实际生活中进行迁移运迅速提高学生交际力
课堂中引导学生组中讨学会讨中讨容进行记录汇总需实践中练明确求互相学设计活动先启发思路学生开话匣子然示例引导分类整理条理汇报
课中避免关注整理信息忽视口语交流教师参组交流中适时点拨指导互动交流时抓住典型培养学生爱交流会表达认真听惯
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