日子弹指挥间毫声息流逝工作忙碌中充实着喜悦中收获着面家精心整理学美术((工作计划))希家帮助
学美术工作计划篇1
美术课程教学学生进行美术(教育)(渠道)根美术新课程标准全体学生生动活泼动发展提高学生审美事学生成健全格创新精神合格特制定期教学计划:
1注意培养发展学生奇心(想象力)教学环节活动方式布局注意开放性立体性
2启发联想训练学生创造性思维事
3美术活动中胆采种造型方式助语言表达想法
教学重点难点:
教学重点:培养学生创新意识动手实践事
教学难点:学生(逻辑思维)事培养空间想象事培养
教材分析
册教材安排14课中欣赏课2课绘画课8课工艺美术课4课册绘画课中安排三课学画中(国画)工艺课中安排版画实际情景授课条件关系完成必须困难拟实际情景选学()学生生活息息相关够完成
二学生情景分析:学生学务前更重时间年级学生美术门课着相浓厚兴趣愿意学部分学异常(爱)方面特长针优势足扬长避短适时点拨点滴渗透学生美术方面知识技够必须增长提高
三重点难点:根学生情景域情景决定期重点放工艺课期工艺课中美化板报墙报学生活动关系密切实价值课相关资料作重点学期教材安排(素描)基础:物体结构例透视基础两方面资料四课专业性强概念抽象学生没接触较难理解期学难点
四教学模式
结合美术学科特点学生实际情景期教学活动中种方式进行教学室室外教学相结合知识讲解实际操作技相结合想写实相结合教师引导学生学相结合
学美术工作计划篇2
教材分析造型表现:
初步认识形色机理等美术语言学种工具体验媒材效果通画画做做等(方法)表现见闻感想事物激发丰富想象力创造愿
二学期目标
1掌握简单图案设计方法根然形象进行团设计
2丰富表现手段表现形式表现然景象生活情境情感体验
3学漫画创作方法画出简单漫画形象
4进行(泥塑)教学培养造型力
5进行然美艺术美欣赏提高欣赏应力
6图案设计(适度夸张概括)图案具美感
7绘画工艺作品具较强性艺术感染力
8造型力动手力空间想象力进步培养提高
三教学情况分析:
年教学中发现该年级学生力更生力提高娇生惯养性养成事物赖感遇困难敢挑战动动请学生老师家长帮忙着做甚玩做事情懒惰成性班中学生幼园授教育家长教产生素质学生
普遍三中学生学生想象力丰富胆敢表现想法绘画技娴熟画面组织够理想年教学目兴趣组培养已脱离画面散乱构图均色彩够丰富等问题学生敢表现想表现容苦绘画技落学年学绘画技中提高学生学兴趣浓厚课堂气氛中活跃甚控想学会出现爱讲空话情况部分三种学生学情况学生知识掌握层次均绘画技工艺水高欣赏力分析力强说会道
四(措施)
1学生欣赏优秀美术作品开阔视野时教学中针性质学生进行玩中种想象画训练种美术知识技渗透提高学生作品表现力美术力充满信心
2学时求学生绘画创作时直接作画黄色构图提高绘画进度培养学生胆作画力敢画敢做决心
3结合班级情况学生表现学生采取喜欢方式表达美术带感觉通画画做做等方法表现见闻感想事物激发丰富想象力创造愿
学美术工作计划篇3
新学期开始学期担四年级五年级12班美术教学工作更完成学期教学目标教学务现制定出学期工作计划:
指导思想:
1进步贯彻学美术新课程标准更新教学观念理念运新理指导日常教学工作认真备节课节课
2认真贯彻学校工作重点快筹备建立美术组完善美术教室学生提供良学环境通美术兴趣组活动学生美术特长更发展进步解美术基知识培养学生观察力(创新思维)力提高学生审美观
二学生现状分析:
年级6班级班学生绘画素质千差万先天素天原造成美术课兴趣课堂接受力便差需教师耐心引导调动潜意识思维积极性努力横造成差距缩短提高学生美术课兴趣
三教学目求:
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视觉触觉审美(验)体验美术活动乐趣获美术学`持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
四教学措施:
1应学容生活验紧密联系起强调知识技帮助学生美术生活方面作学生实际生活中领悟美术独特价值
2种形式组织学生认识情感态度价值观差异性类社会丰富性种广泛(文化)情境中认识美术特征美术表现样性美术社会生活独特贡献时培养学生祖国优秀文化热爱世界元文化教育宽容尊重
3采种办法学生思维流畅性灵活性独特性发展限度开发学生创造潜重视实践力培养学生具创新意识转化具体成果力通综合学探究学引导学生具体情境中探究发现找知识间关联培养学生创新意识解决问题力
4教师评价体现维性级性适应性力学生美术学状况
总低年级中高年级课堂教学中力提倡学生动参放手学生充分调动学生积极性学生觉思维质疑够学会发现问题解决问题发挥学生思维空间教师真正成学生发展助手参谋引导者学生参教学程研究探索解决疑难
学美术工作计划篇4
指导思想
1进步贯彻学美术新课程标准更新教学观念理念运新理指导日常教学工作认真备节课节课
2认真贯彻学校工作重点学生提供良学环境通美术兴趣组活动学生美术特长更发展进步解美术基知识培养学生观察力创新思维力提高学生审美观
二学生现状分析
班学生绘画素质千差万先天素天原造成美术课兴趣课堂接受力便差需教师耐心引导调动潜意识思维积极性努力横造成差距缩短提高学生美术课兴趣
三教学目求
学生集体合作方式参种美术活动尝试种工具材料制作程学美术欣赏评述方法丰富视觉触觉审美验体验美术活动乐趣获美术学持久兴趣解基美术语言表达方式方法表达情感思想美化环境生活美术学程中激发创造精神发展美术实践力形成基美术素养陶冶高尚审美情操完善格
四教学措施
1应学容生活验紧密联系起强调知识技帮助学生美术生活方面作学生实际生活中领悟美术独特价值
2种形式组织学生认识情感态度价值观差异性类社会丰富性种广泛文化情境中认识美术特征美术表现样性美术社会生活独特贡献时培养学生祖国优秀文化热爱世界元文化教育宽容尊重
3采种办法学生思维流畅性灵活性独特性发展限度开发学生创造潜重视实践力培养学生具创新意识转化具体成果力通综合学探究学引导学生具体情境中探究发现找
知识间关联培养学生创新意识解决问题力
4教师评价体现维性级性适应性力学生美术学状况
总低年级中高年级课堂教学中力提倡学生动参放手学生充分调动学生积极性学生觉思维质疑够学会发现问题解决问题发挥学生思维空间教师真正成学生发展
助手参谋引导者学生参教学程研究探索解决疑难
五加强身建设
作名教师需断学加强身建设积极参学校组织公开研讨课教研活动认真听课评课虚心位教师学专研(教学方法)博采众长提高教学水
学美术工作计划篇5
学情分析
四年级两班孩子数通前三年学孩子美术课着浓厚兴趣动手力定水美术课程中容器材学生素质限制然法开展教学学期学生限度创造机会提高学生审美力
二 期教学务求
教材注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会贴学生学致原选择符合四年级学生身心特点教学容设计课题全册15课分6隐性单元容涵盖造型表现设计应欣赏评述综合探索4学领域中造型表现设计应占较重欣赏评述艺术瑰宝单元容外余堂教学分配课中
新课标理念重视学生情感态度价值培养满足学生全面发展需重视文精神体现文观念
注重学生学体验力求学科知识性趣味性机结合关注学生美术角度体验尝试
注意学科间积累联系注意学科知识综合利学科间知识联系发展学生力技学科间综合效应更融合连通关注学生实际生活
三教材重点难点
重点促进学生学体性发挥性张扬
难点激发学生学兴趣前提兼顾学生性发展知识技两方面需循序渐进传授基础知识基技提高学生生活技直接参亲身历种(社会实践)活动鼓励学生寻找种材料表达丰富彩想象
四 学期提高教学质量措施方法
1 认真贯彻新课程标准精神处理思想品德教育审美教育力培养双基训练关系充分发挥美术教学情感陶冶功提高学生审美力
2加强教学中师生双边关系重视教师教重视学生学确立学生体位
3鼓励学生进行综合性探究性学加强美术学科联系学生生活验联系培养学生综合思维综合探究力
4注重学生(学方法)研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流
5教学手段生动趣运电影电视录范画参观访问(事)游戏音乐等方式引导学生增强形象感受力想象力激发学生学美术兴趣
6改革评价制度重视学生(评价)重视学生美术活动表现评价采种评价方式评价学生美术作业建立促进美术教师断提高评价体系
7 充分利然环境资源校园社会生活中资源进行美术教学
8 培养学生形象思维力创新精神实践力核心促进学生素质全面发展
培优补差措施:
1培优着眼长远侧重加学生学难度拓宽知识面开发求异思维培养创新力
2优等生进行挫折教育挫折面前难接受
3做进生转化工作全面解学生做心中数必须方面情况做心中数做转化工作基础
4美术方面差生重培养兴趣兴趣学生学美术基动力例手工课老师先做精美作品展示学生引起兴趣学欲欣赏课量搜集作品丰富知识开阔眼界
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