XX学校2023年教学质量提升方案范文
XX学校XX教学班中高年招生计划XXXX名学生XX教学班高二XXX名学生XX教学班中文科X班理科XX班高三XXX名学生XX教学班中文科X班理科X班教职工总数XXX中高教师XX高二教师XX高三教师XX
2022年XX学校高考科数较年较提高高高二全市期末统考进步较明显学校教学质量整体呈增长态势新学年继续稳步提升教学质量XX学校市教育局指导结合校实际科学制定质量提升方案
深化发展理念优化学校发展战略
坚持理制度化教学模式化活动系列化发展元化办学思路断优化 二三四五发展战略坚持理念实现两目标建立三机制构建四种模式建设五项工程理念树立元发展理念力发展特长教育实现普通教育体音美特长点开花两目标期目标三年高考科线数层次实现明显提升突破长期目标学校造成中原全国知名品牌民办高中三机制建立校理机制二建立事流动机制三建立奖惩激励机制四种模式常规教学理模式二课堂教学模式三校教研模式四训练检测模式五项工程学生素养提升工程二教师发展工程三形象提升工程四高端学生培养工程五学校建设工程
二完善规章制度落实教学常规理
（）完善集体备课制度加备课成果检查
破级部理藩篱坚持年级统理集体备课制度加强集体备课程检查确保集体教研氛围形成实行午全员坐班制周周四集体教研制度实行备课三级推进机制围绕学科教学进度教研组长提出周教研容分工撰写导学案二集体教研研究修改补充完善三教研组长指导责梳理整合形成学科组统学案加强集体备课成果检查真正形成集体教研逐步推进备课组首席教师制度培养学科带头纳入教师理重点规范教学案编写逐步推进类教学班学科教师教学案基统求加强学科先进理研究扩学科教师专业视野提高专业认识水提升教师专业境界
（二）落实教学督查制度
加强教学程督查教导处天时段教师课学生学情况进行检查通报时纠正教师落实提前三分钟候课迟缺课早退等良现象
（三）落实听课制度
落实诊断课教研组集体听课制度根学生教学成绩反馈教学力薄弱教学成绩较差老师进行会诊二落实示范课全员观摩听课制度课堂教学力强成绩优秀教师学校组织类学科全员观摩学三推行推门听课制度学校领导机推门听课时检查掌控课堂教学情况做课反馈四推进学校行政理员推门听课常态化制度求学校全体行政理员周听课少5节检验课堂教学信度达成度五鼓励教师跨年级跨学科听课学交流听课节课予中肯评价指导意见取长补短提高
（四）落实作业理制度
规范作业理重视培养学生良作业惯求教师作业布置精逐步构建科学合适梯度作业体系预备性作业堂作业课巩固性作业拓展性作业逐步走进教学理中求学生认真规范时完成作业教师时辅导认真批改做评讲反馈指导学生时订正
（五）构建教学质量反馈评价奖惩机制
强化检测训练二年级实行双周考三年级实行周考构建四级质量分析体系提高教学质量反馈评价质量次型考试进行系统全面质量分析年级撰写年级质量分析报告二教研组长撰写学科质量分析报告三班撰写班级质量分析报告四教师撰写教学班学科质量分析报告考召开年级班级备课组质量分析会议坚持问题导诊断教学程失总结验教训断改进教学工作月教师教学质量进行量化考评奖惩月工资挂钩
（六）完善教师评价体系
学期全校教师进行次教学满意度问卷调查二年级委会组织召开学生代表座谈会时解教师教学行否规范教师违背职业道德行根问卷调查座谈会结果学生满意度低教师诫勉谈话公开检查解聘合等处罚学校学生评价教学质量量化考核教师进行全员考核优秀教师进行奖励鼓励教师干事创业积极性
三强化教师培训促进教师专业成长
根学校教师流动较年轻教师居特点年度加教师培训力度培训容围绕教学常规理备课规范教学案撰写课堂教学流程作业理教学评价教学反思等方面展开促进教师教育教学行迅速入路入格培训形式建立影子教师制度验教师青年教师实行师徒结落实师徒协议促进青年教师快速成长二积极推行教师作业制度组织教师作全国高考试题高三XX市三次质量预测试题XX市高三天联考试题进行素测试三坚持懈进行达标课优质课示范课三课活动学期公开课少2次成绩优秀者时予奖励四坚持开展领导督导学科教师教学活动学校领导组成员分工分工作指导理化生学科语文学科政史学科数学学科英语学科五坚持进行暑期集中培训教师系统进行课堂教学校教研课程改革课堂理学生理等方面培训理辅导实操训练相结合全方位提高教师驾驭课堂力六扎实开展校教研活动推行课研进行贴教学实际务实教研努力增强学校教研氛围教师教研处处皆教研时时教研教中研研中教研教中提高七坚持请进走出办法努力学鉴名师名校教学理验全面提高教师素质
四推行导学课堂提课堂教学效率
略
五引进优质资源开展卫星课堂试验
21世纪教育已进入互联网+时代学年开始XX中合作进行卫星课堂教学试验XX中讲教室直播教室间通卫星传输信息实施全程步传送课堂教学实况开设卫星课堂实行双师制教学方XX中科优秀教师担讲教师方骨干教师担辅导教师讲教师辅导教师分工协作优势互补提高课堂教学层次效率足出户聆听名师讲课提高课堂教学水质量学生受益时教师培养提高举两学年末高高二全市统考成绩年高考成绩卫星课堂教学试验成效显著
卫星班学生基年级优秀学生卫星班承担着击科务年度针卫星班教学中存讲教师配合默契试卷难度适应等问题认真反思提出卫星班新理思路课堂教学求训练求教师业绩考评奖励办法等学生理狠抓理想教育狠抓目标生踪狠抓作业训练狠抓培优补差学生进入科圈
六坚持目标导加强年级教学指导
略
七狠抓高三备考明确高考目标
（）明确阶段复备考指导思想
高三复备考分四阶段第阶段：2023年1月2月底夯实基础知识成串第二阶段：2023年3月4月中旬专题突破知识成网力提升第三阶段：4月中旬5月中旬规范化模拟考试提升学生应考力第四阶段：考前仿真训练基础回
（二）全面加强高三年级理
实现高考奋斗目标落实阶段备考指导思想拟教师理教学理学生理三方面全方位强化高三年级理
1加强高三年级教师理加强敬业精神培养提升教师命意识责意识奋斗意识加强专业力培训明确教师专业知识学科力提升渠道落实具体提升举措解读中国高考评价体系高三教师明确考试方二解读学科核心素养分学科教研组解读核四层四翼视野九学科学科核心素养教师学科教学中方正确力指明确基础围绕学科课程标准第阶段备考中科学复课知识三研究高考试题解读三年尤2022年高考试题握高考走教师感知高考考察学生学科核心素养感知高考难易度教师课堂教学中根学生实际情况准确定位四制定高三教师日常理规范通规范理保证高三教师团队战斗力高三工作高效运转
2加强高三年级教学理教学理高三理核心学校教研理课堂理教学质量理三方面入手强化理
教研理方面坚持围绕教研题－－教师形成案－－集体研究整合－－形成统学案教研思路确保学科复进程协调统备课质量统二明确教研容确保知识问题化问题层次化问题情境化确保节课教学目标学生认知水高考求致三加强训练题提前研究确保训练方明确针性强考试题难易程度符合学生实际四加强高三教法学法研究促进教学科学性高效性五加强学科目标生研究节课够做心中学生促进科数断增加
课堂理方面着重解决老师满堂灌学生动手现象强化精讲精练意识着重加强堂训练夯实学科基础强化学生基概念基技思维力学科思想方法培养推行节正课节相应课节教学训练模式推进课基础知识题化题训练考试化
教学质量理方面编制教研室组织11次考试相协调考试训练体系二助次考质量分析会形式强化考评讲反思高度重视考试诊断功通考试发现老师教学生学存问题三充分发挥次考试班级学科成绩较功培养班级教师间竞争意识
3加强高三年级学生理加强学生日常行纪律理日常生活行提倡三快：快速吃饭快速入班快速进入学状态迟早退旷课行进行严格约束二加强学生良学惯培养着力培养学生课时记课堂笔记课会问老师作业完成夜错题规范整理错题四良学惯三高度重视学生寝室理落实学生寝卡教师核查制度实行值班领导住寝室督查制度落实寝员夜间循环巡查制度落实学生早起清寝制度四重视励志教育通班会谈话等形式时学生心理素质指导确保高三学生心理安全五围绕奋斗目标选准科苗子实行教师承包制度提供性化题训练落实培优补差通踪培养确保目标生学成绩稳步提高完成超额完成定目标务
八盯紧高考改革规范高教学理
略
九落实材施教建立踪培养制度
教学程中体学生教学成效根通学生学业成绩体现年度学生理围绕方面展开：
1分层教学三年级分卫星班行班两层次进行理例37卫星班学生占30行班学生占70
2分层理卫星班围绕科做文章重拔高行班围绕激发学兴趣做文章重夯实学业基础
3踪培养重点学生实行导师承包制踪培养确保科数突破踪重点思想心理踪确保学生思想滑坡二作业踪确保时学落三成绩踪确保学科优势短板分析位四培优补差计划踪确保学生学科衡发展突出优势五家长踪确保学生学动态反馈时
4突出特长行班学生鼓励体音美特长发展
5外语特色引导英语薄弱优秀学生学日语俄语提高科数
十坚持思想领先强化学生养成教育
略
十改善办学条件凝聚师生爱校情怀
略
十二评价体系全方位提升办学质量
国家教育部发布普通高中学校办学质量评价指标指南立德树成效作根标准学生全面培养全面发展核心紧紧围绕办学方课程教学教师发展学校理学生发展等5方面加强建工作坚持德育先落实课程方案规范教学实施优化教学方式加强学生发展指导完善综合素质评价加强师德师风建设重视教师专业成长健全教师激励机制完善学校部治理规范招生办学行加强校园文化建设品德发展学业发展身心发展艺术素养劳动实践等18项关键指标48考查点学校进行全方位建设整体提高办学质量
新学年XX学校坚持提高教学质量放项工作核心位置断深化学校教育教学整体改革全方位提升推动学校全面发展
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XX学校XX教学班中高年招生计划XXXX名学生XX教学班高二XXX名学生XX教学班中文科X班理科XX班高三XXX名学生XX教学班中文科X班理科X班教职工总数XXX中高教师XX高二教师XX高三教师XX
2022年XX学校高考科数较年较提高高高二全市期末统考进步较明显学校教学质量整体呈增长态势新学年继续稳步提升教学质量XX学校市教育局指导结合校实际科学制定质量提升方案
深化发展理念优化学校发展战略
坚持理制度化教学模式化活动系列化发展元化办学思路断优化 二三四五发展战略坚持理念实现两目标建立三机制构建四种模式建设五项工程理念树立元发展理念力发展特长教育实现普通教育体音美特长点开花两目标期目标三年高考科线数层次实现明显提升突破长期目标学校造成中原全国知名品牌民办高中三机制建立校理机制二建立事流动机制三建立奖惩激励机制四种模式常规教学理模式二课堂教学模式三校教研模式四训练检测模式五项工程学生素养提升工程二教师发展工程三形象提升工程四高端学生培养工程五学校建设工程
二完善规章制度落实教学常规理
（）完善集体备课制度加备课成果检查
破级部理藩篱坚持年级统理集体备课制度加强集体备课程检查确保集体教研氛围形成实行午全员坐班制周周四集体教研制度实行备课三级推进机制围绕学科教学进度教研组长提出周教研容分工撰写导学案二集体教研研究修改补充完善三教研组长指导责梳理整合形成学科组统学案加强集体备课成果检查真正形成集体教研逐步推进备课组首席教师制度培养学科带头纳入教师理重点规范教学案编写逐步推进类教学班学科教师教学案基统求加强学科先进理研究扩学科教师专业视野提高专业认识水提升教师专业境界
（二）落实教学督查制度
加强教学程督查教导处天时段教师课学生学情况进行检查通报时纠正教师落实提前三分钟候课迟缺课早退等良现象
（三）落实听课制度
落实诊断课教研组集体听课制度根学生教学成绩反馈教学力薄弱教学成绩较差老师进行会诊二落实示范课全员观摩听课制度课堂教学力强成绩优秀教师学校组织类学科全员观摩学三推行推门听课制度学校领导机推门听课时检查掌控课堂教学情况做课反馈四推进学校行政理员推门听课常态化制度求学校全体行政理员周听课少5节检验课堂教学信度达成度五鼓励教师跨年级跨学科听课学交流听课节课予中肯评价指导意见取长补短提高
（四）落实作业理制度
规范作业理重视培养学生良作业惯求教师作业布置精逐步构建科学合适梯度作业体系预备性作业堂作业课巩固性作业拓展性作业逐步走进教学理中求学生认真规范时完成作业教师时辅导认真批改做评讲反馈指导学生时订正
（五）构建教学质量反馈评价奖惩机制
强化检测训练二年级实行双周考三年级实行周考构建四级质量分析体系提高教学质量反馈评价质量次型考试进行系统全面质量分析年级撰写年级质量分析报告二教研组长撰写学科质量分析报告三班撰写班级质量分析报告四教师撰写教学班学科质量分析报告考召开年级班级备课组质量分析会议坚持问题导诊断教学程失总结验教训断改进教学工作月教师教学质量进行量化考评奖惩月工资挂钩
（六）完善教师评价体系
学期全校教师进行次教学满意度问卷调查二年级委会组织召开学生代表座谈会时解教师教学行否规范教师违背职业道德行根问卷调查座谈会结果学生满意度低教师诫勉谈话公开检查解聘合等处罚学校学生评价教学质量量化考核教师进行全员考核优秀教师进行奖励鼓励教师干事创业积极性
三强化教师培训促进教师专业成长
根学校教师流动较年轻教师居特点年度加教师培训力度培训容围绕教学常规理备课规范教学案撰写课堂教学流程作业理教学评价教学反思等方面展开促进教师教育教学行迅速入路入格培训形式建立影子教师制度验教师青年教师实行师徒结落实师徒协议促进青年教师快速成长二积极推行教师作业制度组织教师作全国高考试题高三XX市三次质量预测试题XX市高三天联考试题进行素测试三坚持懈进行达标课优质课示范课三课活动学期公开课少2次成绩优秀者时予奖励四坚持开展领导督导学科教师教学活动学校领导组成员分工分工作指导理化生学科语文学科政史学科数学学科英语学科五坚持进行暑期集中培训教师系统进行课堂教学校教研课程改革课堂理学生理等方面培训理辅导实操训练相结合全方位提高教师驾驭课堂力六扎实开展校教研活动推行课研进行贴教学实际务实教研努力增强学校教研氛围教师教研处处皆教研时时教研教中研研中教研教中提高七坚持请进走出办法努力学鉴名师名校教学理验全面提高教师素质
四推行导学课堂提课堂教学效率
略
五引进优质资源开展卫星课堂试验
21世纪教育已进入互联网+时代学年开始XX中合作进行卫星课堂教学试验XX中讲教室直播教室间通卫星传输信息实施全程步传送课堂教学实况开设卫星课堂实行双师制教学方XX中科优秀教师担讲教师方骨干教师担辅导教师讲教师辅导教师分工协作优势互补提高课堂教学层次效率足出户聆听名师讲课提高课堂教学水质量学生受益时教师培养提高举两学年末高高二全市统考成绩年高考成绩卫星课堂教学试验成效显著
卫星班学生基年级优秀学生卫星班承担着击科务年度针卫星班教学中存讲教师配合默契试卷难度适应等问题认真反思提出卫星班新理思路课堂教学求训练求教师业绩考评奖励办法等学生理狠抓理想教育狠抓目标生踪狠抓作业训练狠抓培优补差学生进入科圈
六坚持目标导加强年级教学指导
略
七狠抓高三备考明确高考目标
（）明确阶段复备考指导思想
高三复备考分四阶段第阶段：2023年1月2月底夯实基础知识成串第二阶段：2023年3月4月中旬专题突破知识成网力提升第三阶段：4月中旬5月中旬规范化模拟考试提升学生应考力第四阶段：考前仿真训练基础回
（二）全面加强高三年级理
实现高考奋斗目标落实阶段备考指导思想拟教师理教学理学生理三方面全方位强化高三年级理
1加强高三年级教师理加强敬业精神培养提升教师命意识责意识奋斗意识加强专业力培训明确教师专业知识学科力提升渠道落实具体提升举措解读中国高考评价体系高三教师明确考试方二解读学科核心素养分学科教研组解读核四层四翼视野九学科学科核心素养教师学科教学中方正确力指明确基础围绕学科课程标准第阶段备考中科学复课知识三研究高考试题解读三年尤2022年高考试题握高考走教师感知高考考察学生学科核心素养感知高考难易度教师课堂教学中根学生实际情况准确定位四制定高三教师日常理规范通规范理保证高三教师团队战斗力高三工作高效运转
2加强高三年级教学理教学理高三理核心学校教研理课堂理教学质量理三方面入手强化理
教研理方面坚持围绕教研题－－教师形成案－－集体研究整合－－形成统学案教研思路确保学科复进程协调统备课质量统二明确教研容确保知识问题化问题层次化问题情境化确保节课教学目标学生认知水高考求致三加强训练题提前研究确保训练方明确针性强考试题难易程度符合学生实际四加强高三教法学法研究促进教学科学性高效性五加强学科目标生研究节课够做心中学生促进科数断增加
课堂理方面着重解决老师满堂灌学生动手现象强化精讲精练意识着重加强堂训练夯实学科基础强化学生基概念基技思维力学科思想方法培养推行节正课节相应课节教学训练模式推进课基础知识题化题训练考试化
教学质量理方面编制教研室组织11次考试相协调考试训练体系二助次考质量分析会形式强化考评讲反思高度重视考试诊断功通考试发现老师教学生学存问题三充分发挥次考试班级学科成绩较功培养班级教师间竞争意识
3加强高三年级学生理加强学生日常行纪律理日常生活行提倡三快：快速吃饭快速入班快速进入学状态迟早退旷课行进行严格约束二加强学生良学惯培养着力培养学生课时记课堂笔记课会问老师作业完成夜错题规范整理错题四良学惯三高度重视学生寝室理落实学生寝卡教师核查制度实行值班领导住寝室督查制度落实寝员夜间循环巡查制度落实学生早起清寝制度四重视励志教育通班会谈话等形式时学生心理素质指导确保高三学生心理安全五围绕奋斗目标选准科苗子实行教师承包制度提供性化题训练落实培优补差通踪培养确保目标生学成绩稳步提高完成超额完成定目标务
八盯紧高考改革规范高教学理
略
九落实材施教建立踪培养制度
教学程中体学生教学成效根通学生学业成绩体现年度学生理围绕方面展开：
1分层教学三年级分卫星班行班两层次进行理例37卫星班学生占30行班学生占70
2分层理卫星班围绕科做文章重拔高行班围绕激发学兴趣做文章重夯实学业基础
3踪培养重点学生实行导师承包制踪培养确保科数突破踪重点思想心理踪确保学生思想滑坡二作业踪确保时学落三成绩踪确保学科优势短板分析位四培优补差计划踪确保学生学科衡发展突出优势五家长踪确保学生学动态反馈时
4突出特长行班学生鼓励体音美特长发展
5外语特色引导英语薄弱优秀学生学日语俄语提高科数
十坚持思想领先强化学生养成教育
略
十改善办学条件凝聚师生爱校情怀
略
十二评价体系全方位提升办学质量
国家教育部发布普通高中学校办学质量评价指标指南立德树成效作根标准学生全面培养全面发展核心紧紧围绕办学方课程教学教师发展学校理学生发展等5方面加强建工作坚持德育先落实课程方案规范教学实施优化教学方式加强学生发展指导完善综合素质评价加强师德师风建设重视教师专业成长健全教师激励机制完善学校部治理规范招生办学行加强校园文化建设品德发展学业发展身心发展艺术素养劳动实践等18项关键指标48考查点学校进行全方位建设整体提高办学质量
新学年XX学校坚持提高教学质量放项工作核心位置断深化学校教育教学整体改革全方位提升推动学校全面发展
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