预案
预目标范围
1通观察操作活动想象初步认识轴称现象知道称轴判断图形否轴称图形
2历操作观察想象交流活动增强观察力想象力表达力发展空间观念
3感知现实世界中普遍存称现象体验生活中处处数学感受物体图形称美激发数学学积极情感
二预点
1认真观察蜻蜓风筝蝴蝶风筝图形
(1)形状什特征?
(2)剪刀试着剪出称图形?
剪前先想想样剪剪出称图形然动手试试
2剪出称图形先纸张进行( )剪折方开形成称图形样剪出图形称( )图形
3知识点结
折完全重合图形做( )图形
三预检测
1面图片称呢?果认称√ 认称×
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
2面图形分张图片剪连连
探究案
合作探究
1学
2交流合作(桌交流)
完学生举手示意3秒钟继续复示意桌教师桌举手开始交流交流学指导中问题解题思路程理
3探究(组交流)
组答案量统记录没解决问题备步汇报展示
4汇报展示
二堂检测
1面图形轴称图形?
2面数字图案轴称图形?
参考答案
预检测:
1
( × ) ( √ ) ( √ ) ( √ )
( √ ) ( × ) ( √ ) ( × )
2
堂检测:
1第134轴称图形
2038轴称图形
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