教学设计般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤时间安排等环节增加体握应基体育健康学问运动技日家整理八班级篮球教学教案设计起吧
八班级篮球教学教案设计1
指导思想
课体育健康课程标准全面贯彻健康第指导思想坚持学学供应学机会台学问学实践阅历惯养成力量培育统筹起终促综合力量形成激发学乐观思索胆想象充分发挥学乐观性动性制造性学学练时间表演台培育学学中尝试感受制造体会乐趣
二教材分析
篮球新课程系列模块容篮球运球单手肩投篮学校学容基础增加难度学进步解篮球熟识篮球教学程中充分调动学乐观性活跃气氛握肯定技术动作时进展体学_进行体育熬炼基础
三学情分析
高
四教学程
1身体预热部分:篮球活动体通嬉戏抗练等方式激发学学爱
2学技部分:学篮球行进间运球接单手肩投篮技术重点解决该技术中持球时机步法等通学学探究学等方式增加学学欲
3恢复心律部分评价:采纳结合篮球练开心_气氛中学进行充分放松
五教学特点
1激发学爱:通篮球专项活动抗性质持球嬉戏活动加老师语言调控学产生学欲
2学:学技部分分六组启发乐观思索胆尝试学供应台
3分层次教学进行提高:设立提高组学中接受力量较强够握老师传授部分基础提高
六教材重难点
重点:步法二三高跳
难点:1三步节奏2持球时机七课前估计
全课练密度估计:45±2均心率:135±5次分
60学够初步握篮球行进间运球接单手肩投篮技术动作30学够进行提高难度练运教学竞赛中
八班级篮球教学教案设计2
教学设计
指导思想
课全面推动素养训练深化教学改革健康第指导思想突出新字体现改字提倡学探究式学真正体现学体位关注学体差异需求面全体学做享体育进步拥健康
1根学生理心理变化设计教学模式支配教学容选择教学方法注意身心健康
2加强球类单技术教学实战联系增加田径教学趣味性学终生体育奠定基础
3生动愉悦旋律充分调动学乐观思维培育学实践力量创新精神
二教材分析
篮球始终学特宠爱项体育活动运球篮球教材中占较重位娴熟握种种运球技术成数高中生迫切需通教材学进展学速度灵敏协调等身体素养
运球教学中教学方法形式较单教学程序机械化利学性进展制造性思维培育教材体前变换手
运球教学中丰富教学方法突出节奏教学学练中断发觉问题改善方法然导出题通练解决问题教学重点:体验体会变节奏方法
教学难点:手掌握球脚步协调协作
田径中耐久跑相较枯燥教材通该项目练熬炼学耐力素养意志品质
次课中学创设趣味图形跑激发学学爱发挥学乐观思维学愉悦轻松环境中完成练起熬炼效果时课中学体会跑轻松导出次课重点:呼吸节奏
教学重点:呼吸节奏
篮球耐久跑两教材搭配起科学合理时两教材容鲜亮特点提出体育课堂教学节奏概念学真正学会学
三学情分析
学应具备肯定观分析解决问题力量球类项目学肯定基础较强表现欲求知欲
四教法分析
()嬉戏竞赛法:
抓住学心理特征运嬉戏竞赛方法激发学学爱学玩中学赛中练进达提高技术动作运力量目
(二)探究教学法:
老师提出问题学争分析激发学制造性思维培育学方面角度考虑问题进展学性
(三)评价教学法
充分发挥学观动性学评互评老师参加中引导学发觉问题提出改进法培育互助合作精神
五学法分析
()鼓舞激发学学热忱培育学擅长观思索力量
(二)组合作探究式学
六课流程
开头部分
1熟识球性
基部分
1运球换位
2节奏运球
3行进间变运球
4组合体前变换手运球体前变换手运球投篮
5耐久跑(米字型跑)
7呼吸节奏
8原呼吸节奏
9完整练(两次)
结束部分
1_回收器材
2放松练
3结
评课记录
新课标强调通体育健康课程学培育学参加体育运动爱爱形成坚持熬炼惯课篮球题球贯穿整堂课老师通运种练方式注意激发学学爱营造愉悦_宽松教学气氛枯燥趣篮球双手胸前传接球教材变生动玩完成课学目标
课教学程中老师始终提问方式学带着疑问探究篮球技术培育学问题意识拓宽学学动作思路进展学制造性思维堂课中老师始终学体留意调动学动参加乐观性性体现教学思想
堂课教学程中旧存着足例整堂课设计中情境创设薄弱师生间情感沟通偏少老师少数学困难学没重点关心诱发查找练切入点老师视觉广度学解够全面肯定关系
八班级篮球教学教案设计3
教材容:
1篮球活动课课堂常规训练学容简介课堂求
2移动技术练:起动变跑侧身跑退跑急停(跳停跨停)侧滑步
课务:
1学明确篮球活动课学目务求树立良学熬炼惯
2提高学移动力量初步握学动作基技术
3进展协调力量耐力素养培育团结协作精神怕苦累毅力
预备部分:
(1)绕篮球场慢跑
(2)行进间徒手体操扩胸震臂体转体侧腹背弓步跑跳步4×8呼
组织:成路队队形前间隔15m左右
求:精力集中练仔细动作整齐力度幅度关节肌肉韧带充分活动开
基部分:
移动技术练:移动篮球竞赛中队员位置方速度变化时实行种脚步动作方法通称移动篮球技术基础般分起动跑急停跳跨步转身种滑步防守步伐等种类
(1)起动:两膝微屈踵离前掌蹬力身体前倾移重心前两三步短急
(2)变跑:右脚侧蹬屈膝扣移重心体转前倾左脚迈右脚紧加速移
(3)侧身跑:放松前跑勿横移留意球踪场情回头侧身腰放松时球迎
(4)退跑:前掌蹬提膝移体稍仰踵勿着
(5)跳步急停:微跳双脚着体稍坐双膝弯屈
(6)跨步急停:步跨脚抵屈膝体仰重心降二步着脚蹬转屈膝制动停
(7)侧滑步:脚蹬脚跨蹬跨结合交叉低姿张臂滑动坐姿滑动狠抓
组织教法求
老师逐讲解练动作点重点难点正侧面示范提出求订正易犯错误
(1)起动:
组织:成二列横队前相距4米左右间隔3米做防守预备姿态
教法:听老师信号集体起动前做短距离快跑
求:起动突然反应快起动时步短急起动加速跑
(2)变跑:
组织:遇障碍变跑图
教法:快跑障碍物前面变快跑
求:跑障碍物前变变突然起动加速明显前跑中线时动身
(3)侧身跑:
组织:利球场三圆圈做侧身跑练图
教法:老师站边线四周手指做出数字信号学侧身跑时时报出示数字
求:绕圆圈跑时重心倾外侧脚前脚掌侧蹬应明显加速度时做出时预备接球动作
(4)退跑:
组织:成路队间隔2米篮球场边线进行练
教法:端线外起退跑中线转身接侧身跑切入篮
求:踵勿着体稍倾放预备活动时练放入移动练时做
(5)急停练:
组织:成二(三)列横排间隔2米站边线处
教法:发出信号第排前走3—4步做次跨步急停跳步急停第排做次次急停次排开头做边线止然渡慢跑中快跑中(听)信号做急停动作结合运球做急停动作
求:急停时重心降停稳
(6)滑步练:
组织:成体操队形听口令集体练
教法:做斜步站立防守姿态先左滑步根蹬(右脚)落(左脚)(右脚)节奏做滑步慢动作然右前做滑步口令渐渐加快
求:滑动时重心稳落前脚掌目视前方
八班级篮球教学教案设计4
教材分析
篮球学喜爱体育项目集体性强具剧烈抗性趣味性满意青少年身心进展需培育机灵敏捷英勇坚韧合作精神熬炼身体熬炼意志具特重价值意义运球行进间篮篮球技术中基技术初学者较易握较技术中考篮球技考核容技术握连接作握篮技术说篮球攻击技术奠定肯定基础
二学情分析
课授课象初二班级学班约45部分学宠爱篮球运动篮球活动乐观性高篮球活动技战术学问解节课复运球技术通竞赛形式加巩固时学运球行进间篮技术采纳分层次教学方法提高学学爱
三教学目标
1认知目标:通老师引导学乐观参加运球行进间篮学练进展学协调性灵敏性提高健康水养成良熬炼惯终生体育意识
2技目标:通篮球运球行进间篮技术学85学完成技术动作60学做出高质量动作学体验胜利欢乐
3情感目标:培育学探究合作学力量观力量思维力量想象力量创新力量评价力量学练中相互关心团结协作精神
四教学重难点:
重点:握运球运球行进间篮动作方法领
难点:提高学控球力量运球行进间篮节奏
五教学方法
节课采纳示范法讲解嬉戏竞赛引导启发法探究教学方法通老师教学引导转变学学方式形成种互帮互学探究学氛围通鼓舞放手学思索争合作创新嬉戏竞赛达激发学学爱培育学创新精神目
六教学程
节课教学程分:激发爱热身导入师生互动展现评价身心恢复三阶段
()激发爱热身导入
1课堂常规:体育委员整队师生问宣布课容教学目标强调安全意识
2复:
运球
传球
培育学参加意识调动学乐观性激发学爱达热身目
(二)师生互动展现评价
1运球模拟投篮:尝试行进间快速运球接投篮动作培育学合作力量启发学思维探究控球方法提高控球力量
2运球行进间篮练
分四组练运球行进间篮体会运球行进间篮技术培育学观力量学学会学学会评价探究学制造学培育力量
老师示范运球行进间篮
组练运球行进间篮
1)距离运次球运球行进间篮
2)中线边线交点运球运球行进间篮
3)展现运球行进间篮(组推举动作娴熟学表演)通展现学表现力量提高感受运动乐趣
(三)身心恢复
1放松练
2老师做课结
3支配课练宣布课
4回收器材
通放松练消退疲惫加快身心恢复师生沟通学心学体会节课收获终老师做相应(表扬鼓舞)评价
八班级篮球教学教案设计5
教材分析
篮球选义务训练课程标准试验教科书体育健康体前换手变运球篮球中应广泛运球变技术简洁常常练提高运球突破力量提高手控球力量手脚协调协作程度节教学中手脚协调协作爱护球动作
教学背景
篮球运动普着广泛综合性强健身消遣嬉戏效培育参加者高度协作精神默契协作意识规章约束进行利养成遵规守纪行惯利形成乐观进取乐观开朗生活态度篮球运动体育健康训练中重容校济欠发达校场非常限条件实施新课程课程资源开发典型素材
学分析
学校学天真烂漫活泼动塑性奇怪 心强班学已具备肯定篮球基础水参差齐身体素养进展衡篮球较感爱制力较差留意力简单转移体育熬炼惯尚未形成组合作力量团队精神培育
设计理念
新课程中体育教学应健康第指导思想促进学健康成长激发学爱培育学终身体育意识学进展中心重视学体位关注体差异需求确保学受益
设计思路
1情景导入cuba题音乐信烘托气氛学球场精神兴奋跃跃欲试充分利限场合理布局结学空间学更练机会
2身心预备通嬉戏抓尾巴体会身边变通学感悟运球变学身心充分预备阶段学基础
3技学练原体前换手变运球行进间体前换手变运球防守体前换手变运球消极防守体前换手变运球体前变运球突破篮逐步巩固技术终支配组嬉戏培育学合作创新力量循循善诱环环相扣
4整理放松听音乐放松练学愉悦心情结束新课
教学目标
1学问目标:解篮球运动熬炼价值培育学参篮球运动爱爱
2力量目标:初步握体前变运球技术运技术摆脱防守
3情感目标创新敢表现培育学团队合作精神
教学流程
新课导入调动心情
师播放cuba题音乐信
师:学知道课前音乐什竞赛题曲
生:(数)cuba
师:学列举喜爱篮球明星
生:(七嘴八舌)姚明巴特尔刘玉栋……
师:学讲课起学项新篮球技术——体前换手变运球学仔细学科学训练肯定班队校队篮球队员
设计意图:[学谈喜爱篮球明星着美妙蓝图达调动学心情活跃课堂氛围目]
二身心预备诱发爱
1抓尾巴嬉戏
师:篮球课前起玩抓尾巴嬉戏
生:
老师讲解嬉戏方法规章求留意事项特殊强调安全学分四组分四半场区域进行嬉戏
设计意图[学区域散点情嬉戏反应快速敏捷机敏激发爱球变做身心预备]
2学
师:面请学着灌篮高手音乐节奏做学学急迫起球着老师做动作
设计意图 [活动指学熟识球性进展左手运球技巧增加学球掌握力量进步变运动做预备老师先做种球性练启发学创球性练激发学篮球爱]
三循循善诱握技
师:学原左手运3次换右手3次(师生示范原体前换手变运球)
生:简洁(绝部分学完成)
师:接请学试试行进中完成换手运球(师先示范行进间体前换手变运球)
学分成四区域运球走渐渐渡运球跑完成体前换手变运球
师:刚学练位学回答体前换手变运球什时候采纳
生a:突破时
生b:篮时
生c:运球时
生d:遇防守摆脱时
师:面请学尝试消极防守时运球体前变突破
学两组分四半场区域进行练
[学练仔细部分学完成老师意图部分学体前换手变运球遇防守完成出现背侧运球等正确动作]
师:学起挂图
师讲解答疑出示图解进行示范指出订正学错误改进技术动作学仔细听讲观相互争指出相互间存足组练(变运球时动作快运球高度降低蹬跨转体探肩快速留意爱护球运球队员欲左侧突破时先右手运球吸引手右移动时运球队员突然右手拍球右侧方左侧变运球时右脚左前方跨出肩腿护球接着快速换左手拍球方运球超越手)
段时间练学基握体前换手变运球技术组体前换手变运球胜利突破篮组练肯定次数爱降趋势
四巩固技术拓展延长
师:学想想体前换手变运球外没变运球方式谁变运球胜利突破篮次数
学开头练组动相互挑战竞赛
设计意图[环节指巩固技术拓展力量呈现]
五整理放松恢复身心
师:学着拍手歌音乐节奏起唱起跳吧学围成圈唱歌跳舞身心愉悦仿动作完全放松老师结点评学评互评老师布置课容支配器材回收学序器材
八班级篮球教学教案设计
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