八班级历史备课组教学方案
规划方案中宏种：时间说般三五年范围说全局性工作涉面较广重工作项目面家带八班级历史备课组教学方案盼家喜爱
八班级历史备课组教学方案篇1
20__—20__年学年度第学期开学初二历史备课组三位老师集体争深化讨教材结合初二学学情制定学期教学工作方案目学期教学方案步骤进行进步提高教学质量实现历史教学目教学方案容
指导思想
新课标教学求重思想指导全面推动素养训练培育学历史学问应力量提高培育学情感态度价值实现历史教学情感目标学形成道德文化纪律新型材
二教学务目标
第培育学学历史爱学握重历史事历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征进展趋势
次培育学识图读史料分析力量引导学学会收集整理运相关历史学启发学历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动提高学运历史学问力量
第三注意培育学创新意识合作参加活动力量
第四情感进步认清历史前进趋势代中国基家国情坚决建设中国特色义抱负树立实现产义奋斗远抱负肩负起时代予责崇高命义事业建设者接班
第五进步培育学运学问分析解决问题力量培育学创新力量学力量提高学方面素养
三学情分析
八班级学性格差异较状况教学方法应数学历史学感爱历史教学应培育学学爱入手历史稍感爱学踏实史实记忆差针种状况历史教学应重监督学记忆总盼通努力历史教学质量提高
四课标求
握基历史学问包括重历史物历史事历史现象重历史概念历史进展基线索
通课堂学课活动逐步感知类文明演进中艰辛历程巨成逐步积累客观真实历史学问通收集资料构建独立思索够历史现象进行初步纳较概括产生类历史认感加深类历史进展进程理解
渐渐解中国国情理解喜爱中华民族优秀文化传统形成祖国历史文化认感初步树立国家民族历史责感历史命感培育爱国义情感逐步确立祖国义现代化建设类进步事业做贡献生抱负
五教材分析
教材突出特点：简化失体难易适中二启发性味道性强图文茂较直观三学问力量结合提高学学问水培育创新意识实践力量提高
教材贯穿材料阅读动脑筋等然教材正文教材正文扩展实际学肯定思索空间学更学助扩高校生学问面拓展视野进展学智力激发学学爱时实施爱国义训练文精神训练教学时充分利教材时学分组争参加观猜想验证推理沟通等教学活动
六教学方法措施
1充分解读教材新课标求搜集资料丰富教学容握课文重难点设计教学方法做课前备节课授课程中突出重点突破难点
2充分发挥备课组集体力气团队协作精神进行节课集体备课形成统学案
3深化课堂听课加强听课评课制度坦诚提出评课建议相互学博采长时准时发觉问题解决问题准时效改进教学手段
4布置课堂作业仔细批改学作业中反映问题准时关心改正
5乐观引导学开展次课堂学丰富学历史学问面提高学学爱
6加强单元测试练仔细分析分数反映出问题做出深化透彻试卷分析
7乐观开展网讨学增进老师学识水业务水提高老师素养修养
八班级历史备课组教学方案篇2
新学年学校坚持质量兴校科研强校宗旨进步调整工作思路重视学科协调进展强调齐头进全面进展学校着重基础班级备课研课等工作入手促成教学常规工作常态化促进训练教学质量稳中升新学期八班级历史备课组紧紧围绕学校工作方案开展项工作：优化课堂教学中心提高训练教学质量目标充分发挥备课组成员优势特长集体备课说课研课听课评课载体详细课改教研活动中团结协作取长补短探讨相互促进断进展身思想素养业务素养现拟定学期工作方案：
学期初传达学校教务处教科室教研组等相关工作布置求成员仔细做实做细准时完成学校相关部门安排务
二准时组织组成员学新课程标准统筹支配学期教学进度时准时仔细辅导组织学参级类竞赛
三着备课集体备课相结合原定周周三午三四节说课研课集体备课时间点定历史备课室
四强化教学常规工作落实求成员仔细备节课准时写教案教学反思教学中应周反思月反思期中期末教学反思结
五乐观开展基网络环境历史探究性教学教改试验学期成员必需节教学公开课准时公开课教案公开课教学反思交教务处
六两周少进行次历史学问爱组活动组织学参观历史文物古迹举办历史学问竞赛历史事演讲历史专题讲座历史学问墙报板报手抄报等丰富彩活动进步激发学学爱调动学学热忱拓宽学视野达培优扶差目
七坚持开展听课评课活动求位成员周少听节课学期少听20节坚持互听互评取长补短探讨相互促进通优质课评活动研讨提升组成员训练教学水课题努力争取原基础做新突破
八学校工作支配仔细组织组成员参兄弟学校间校际教研课改活动等
九坚持备课研课常态化做四定：定时间定点定专题定发言仔细研讨教学重点难点日常备课试卷新题型等
十乐观协作教务处做迎接次质量监控准时完成相关质量分析工作
八班级历史备课组教学方案篇3
指导思想
新学期开头更完成学期教学务协作学校项工作进步落实贯彻训练教学方针训练局抓常规重落实精神学校工作方案制定教学方案
二基状况分析
学期连续担八班级8910三班历史课年学学已握肯定历史学问合作技巧探究学力量部分学没握科学学方法握基础学问基力量扎实数学课堂缺少乐观动参加意识留意学问点整合缺乏纳分析力量教学利条件进步加强改善
三教材容分析
历史八班级册容包括中国现代历史部分历史时空跨度历史问题高度概括具历史现实感实践性渗透较强思想性政治性承接历史八班级册中国代史进展线索设置中华民国成立巩固义道路探究建设中国特色义民族团结祖国统等七学单元概述20世纪半叶中国民前进道路历两次历史巨变反映新中国义制度确立义建设道路探究改革开放走中国特色义道路历史进展程
七单元21课容文化课活动课两种课型组成课单位课课文导入正文阅读课文图表资料解释课文中思索题课练活动建议等组成中正文紧扣新课标求作课堂教学应完成基务余容学详细状况提出教学目标求
四教学务目标：
1八班级册历史教学力求学传授中国现代历史基础学问基线索学理解重历史概念历史事涉重历史物历史功绩解现代中国基国情熟悉新中国建国史探究史进展史外交史培育学创新意识开拓精神
2连续传授运辨证唯物义历史唯物义观点分析历史物历史事历史现象学会纳整合历史学问学会众历史事物进展程中揭示历史规律开启联想想象探究学会会学
3通中国现代爱国史实学进行爱国义传统训练义国情训练领袖物开拓训练民族团结训练学继承发扬中华民族优良文化传统具创新开拓握祖国义现代化建设贡献力气事
五详细措施
1学期连续造高效课堂提高教学效率努力提高教学质量增加学素养思想培育力量质量完成教学训练务学握中国现代时期历史
2重点学前五单元容中考基础第六单元第七单元中考容学解
3仔细钻研课标教材教参仔细备课细心设计导学案堂课耐心辅导学教书育
4转变学学方式核心注意学学历史学问程方法学学会学鼓舞学通独立思索沟通合作学历史培育发觉历史问题解决历史问题力量养成探究式学惯
5乐观探究种教学途径组织丰富彩教学活动充分开发利课程训练资源
6乐观组织开展教研活动深化学教学理搞课题讨乐观撰写文提高教学理水教研力量
7优化课堂教学严抓纪律采纳种教法争评阅读学等方式启发学动口动手动脑学会学做
六教学资源开发：
利学校图书室网络媒体开发教学资源相关历史背景资料影片等播放学观增加学学乐观性历史资料理解
八班级历史备课组教学方案篇4
指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持训练创新乐观参加课程改革探究新课堂教学模式全面实施素养训练着眼学进展
二教学目标
连续增加学历史学爱学握重历史事历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征进展趋势培育学识图读史料分析力量引导学学会收集整理运相关历史学材料启发学历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注意培育学创新意识合作参加实践活动力量增加学民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八班级册历史教学务争取均分优秀率合格率超东莞市均水
三学状况分析
初二学正处感性熟悉理性熟悉渡阶段握肯定历史基础学问合作技巧探究学力量部分学没握科学学方法握基础学问基力量扎实学历史较感爱学觉性较差尤男生觉性更差历史文写作水高学期初二学历史期末测试成果均分7988合格率9740优秀率5714略高东莞市均水
四教材分析
学期授容中国历史现代史部分世界古史中古史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册五单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料解释课课文中思索题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容学详细状况提出教学目标求
五教学措施
1仔细钻研新课程教学目标求仔细备节课明确重点难点传授学问基础进行思想训练力量培育
2教学方法敏捷样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计增加趣味幽默感充分运媒体历史理图画图表乐观制造条件教学直观性调动学学历史乐观性爱
3增加课堂容量精讲精练减轻学负担
八班级历史备课组教学方案篇5
适应新课改求落实教学工作中心位完成教学务面全体学全面提高教学质量特制定方案：
学基状况
八班级193194班学年龄14——15岁间教2班学基素养较肯定进展潜力男女例相学态度端正理解记忆力量较强学心理素养较差提高抗挫折力学健康成长数学目标明确思想乐观进取喜爱班级体形成正确生观世界观乐观参种活动
二学期教学务求
通历史学科教学学进行国情训练培育学爱国义思想感情培育学民族骄傲感学正确熟悉全面评价教学程中学具备肯定学力量学会变会学培育学分析问题解决问题力量教学程中留意熬炼培育学认知力量学够理解教材基概念基原理培育学创新精神实践力量
三教材分析
教材24课教学中心中国现代史重点教会学爱国老师必需深化讨教材抓住重点突破难点培育学分析问题解决问题力量尤八班级学注意力量培育
四教学方法措施
1作老师首先仔细学讨深刻领悟思想历史教学纲吃透教材抓住重点突破难点教材中真正做放矢
2细心备课做备教材备学教学环节细心设计断提高课堂效率
3讲究恰学方法精讲练采纳种方式巩固练
4运现代化教学手段提高学学历史乐观性优化课堂结构做开心谐气氛中完成教学务
5组织学开展丰富彩课外活动开拓视野激发学爱
6分期搞单元测验学基状况解
五教学进度支配表
略
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
规划方案中宏种：时间说般三五年范围说全局性工作涉面较广重工作项目面家带八班级历史备课组教学方案盼家喜爱
八班级历史备课组教学方案篇1
20__—20__年学年度第学期开学初二历史备课组三位老师集体争深化讨教材结合初二学学情制定学期教学工作方案目学期教学方案步骤进行进步提高教学质量实现历史教学目教学方案容
指导思想
新课标教学求重思想指导全面推动素养训练培育学历史学问应力量提高培育学情感态度价值实现历史教学情感目标学形成道德文化纪律新型材
二教学务目标
第培育学学历史爱学握重历史事历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征进展趋势
次培育学识图读史料分析力量引导学学会收集整理运相关历史学启发学历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动提高学运历史学问力量
第三注意培育学创新意识合作参加活动力量
第四情感进步认清历史前进趋势代中国基家国情坚决建设中国特色义抱负树立实现产义奋斗远抱负肩负起时代予责崇高命义事业建设者接班
第五进步培育学运学问分析解决问题力量培育学创新力量学力量提高学方面素养
三学情分析
八班级学性格差异较状况教学方法应数学历史学感爱历史教学应培育学学爱入手历史稍感爱学踏实史实记忆差针种状况历史教学应重监督学记忆总盼通努力历史教学质量提高
四课标求
握基历史学问包括重历史物历史事历史现象重历史概念历史进展基线索
通课堂学课活动逐步感知类文明演进中艰辛历程巨成逐步积累客观真实历史学问通收集资料构建独立思索够历史现象进行初步纳较概括产生类历史认感加深类历史进展进程理解
渐渐解中国国情理解喜爱中华民族优秀文化传统形成祖国历史文化认感初步树立国家民族历史责感历史命感培育爱国义情感逐步确立祖国义现代化建设类进步事业做贡献生抱负
五教材分析
教材突出特点：简化失体难易适中二启发性味道性强图文茂较直观三学问力量结合提高学学问水培育创新意识实践力量提高
教材贯穿材料阅读动脑筋等然教材正文教材正文扩展实际学肯定思索空间学更学助扩高校生学问面拓展视野进展学智力激发学学爱时实施爱国义训练文精神训练教学时充分利教材时学分组争参加观猜想验证推理沟通等教学活动
六教学方法措施
1充分解读教材新课标求搜集资料丰富教学容握课文重难点设计教学方法做课前备节课授课程中突出重点突破难点
2充分发挥备课组集体力气团队协作精神进行节课集体备课形成统学案
3深化课堂听课加强听课评课制度坦诚提出评课建议相互学博采长时准时发觉问题解决问题准时效改进教学手段
4布置课堂作业仔细批改学作业中反映问题准时关心改正
5乐观引导学开展次课堂学丰富学历史学问面提高学学爱
6加强单元测试练仔细分析分数反映出问题做出深化透彻试卷分析
7乐观开展网讨学增进老师学识水业务水提高老师素养修养
八班级历史备课组教学方案篇2
新学年学校坚持质量兴校科研强校宗旨进步调整工作思路重视学科协调进展强调齐头进全面进展学校着重基础班级备课研课等工作入手促成教学常规工作常态化促进训练教学质量稳中升新学期八班级历史备课组紧紧围绕学校工作方案开展项工作：优化课堂教学中心提高训练教学质量目标充分发挥备课组成员优势特长集体备课说课研课听课评课载体详细课改教研活动中团结协作取长补短探讨相互促进断进展身思想素养业务素养现拟定学期工作方案：
学期初传达学校教务处教科室教研组等相关工作布置求成员仔细做实做细准时完成学校相关部门安排务
二准时组织组成员学新课程标准统筹支配学期教学进度时准时仔细辅导组织学参级类竞赛
三着备课集体备课相结合原定周周三午三四节说课研课集体备课时间点定历史备课室
四强化教学常规工作落实求成员仔细备节课准时写教案教学反思教学中应周反思月反思期中期末教学反思结
五乐观开展基网络环境历史探究性教学教改试验学期成员必需节教学公开课准时公开课教案公开课教学反思交教务处
六两周少进行次历史学问爱组活动组织学参观历史文物古迹举办历史学问竞赛历史事演讲历史专题讲座历史学问墙报板报手抄报等丰富彩活动进步激发学学爱调动学学热忱拓宽学视野达培优扶差目
七坚持开展听课评课活动求位成员周少听节课学期少听20节坚持互听互评取长补短探讨相互促进通优质课评活动研讨提升组成员训练教学水课题努力争取原基础做新突破
八学校工作支配仔细组织组成员参兄弟学校间校际教研课改活动等
九坚持备课研课常态化做四定：定时间定点定专题定发言仔细研讨教学重点难点日常备课试卷新题型等
十乐观协作教务处做迎接次质量监控准时完成相关质量分析工作
八班级历史备课组教学方案篇3
指导思想
新学期开头更完成学期教学务协作学校项工作进步落实贯彻训练教学方针训练局抓常规重落实精神学校工作方案制定教学方案
二基状况分析
学期连续担八班级8910三班历史课年学学已握肯定历史学问合作技巧探究学力量部分学没握科学学方法握基础学问基力量扎实数学课堂缺少乐观动参加意识留意学问点整合缺乏纳分析力量教学利条件进步加强改善
三教材容分析
历史八班级册容包括中国现代历史部分历史时空跨度历史问题高度概括具历史现实感实践性渗透较强思想性政治性承接历史八班级册中国代史进展线索设置中华民国成立巩固义道路探究建设中国特色义民族团结祖国统等七学单元概述20世纪半叶中国民前进道路历两次历史巨变反映新中国义制度确立义建设道路探究改革开放走中国特色义道路历史进展程
七单元21课容文化课活动课两种课型组成课单位课课文导入正文阅读课文图表资料解释课文中思索题课练活动建议等组成中正文紧扣新课标求作课堂教学应完成基务余容学详细状况提出教学目标求
四教学务目标：
1八班级册历史教学力求学传授中国现代历史基础学问基线索学理解重历史概念历史事涉重历史物历史功绩解现代中国基国情熟悉新中国建国史探究史进展史外交史培育学创新意识开拓精神
2连续传授运辨证唯物义历史唯物义观点分析历史物历史事历史现象学会纳整合历史学问学会众历史事物进展程中揭示历史规律开启联想想象探究学会会学
3通中国现代爱国史实学进行爱国义传统训练义国情训练领袖物开拓训练民族团结训练学继承发扬中华民族优良文化传统具创新开拓握祖国义现代化建设贡献力气事
五详细措施
1学期连续造高效课堂提高教学效率努力提高教学质量增加学素养思想培育力量质量完成教学训练务学握中国现代时期历史
2重点学前五单元容中考基础第六单元第七单元中考容学解
3仔细钻研课标教材教参仔细备课细心设计导学案堂课耐心辅导学教书育
4转变学学方式核心注意学学历史学问程方法学学会学鼓舞学通独立思索沟通合作学历史培育发觉历史问题解决历史问题力量养成探究式学惯
5乐观探究种教学途径组织丰富彩教学活动充分开发利课程训练资源
6乐观组织开展教研活动深化学教学理搞课题讨乐观撰写文提高教学理水教研力量
7优化课堂教学严抓纪律采纳种教法争评阅读学等方式启发学动口动手动脑学会学做
六教学资源开发：
利学校图书室网络媒体开发教学资源相关历史背景资料影片等播放学观增加学学乐观性历史资料理解
八班级历史备课组教学方案篇4
指导思想
提高历史学科教学质量中心坚持训练创新乐观参加课程改革探究新课堂教学模式全面实施素养训练着眼学进展
二教学目标
连续增加学历史学爱学握重历史事历史物历史现象理解重历史概念握历史时期基特征进展趋势培育学识图读史料分析力量引导学学会收集整理运相关历史学材料启发学历史事物进行想象联想分析综合较概括等认知活动注意培育学创新意识合作参加实践活动力量增加学民族骄傲感爱国义情感弘扬世界民族优秀文化完成中国历史八班级册历史教学务争取均分优秀率合格率超东莞市均水
三学状况分析
初二学正处感性熟悉理性熟悉渡阶段握肯定历史基础学问合作技巧探究学力量部分学没握科学学方法握基础学问基力量扎实学历史较感爱学觉性较差尤男生觉性更差历史文写作水高学期初二学历史期末测试成果均分7988合格率9740优秀率5714略高东莞市均水
四教材分析
学期授容中国历史现代史部分世界古史中古史部分教科书单元课组成单元学题学题分干课册五单元二十五课文化课活动课两种课型组成课单位课课文提示正文阅读课文图表资料解释课课文中思索题课练活动建议等组成中正文紧扣教学纲目标求作课堂教学应完成基务余容学详细状况提出教学目标求
五教学措施
1仔细钻研新课程教学目标求仔细备节课明确重点难点传授学问基础进行思想训练力量培育
2教学方法敏捷样讲究教学技教学艺术加强课堂教学设计增加趣味幽默感充分运媒体历史理图画图表乐观制造条件教学直观性调动学学历史乐观性爱
3增加课堂容量精讲精练减轻学负担
八班级历史备课组教学方案篇5
适应新课改求落实教学工作中心位完成教学务面全体学全面提高教学质量特制定方案：
学基状况
八班级193194班学年龄14——15岁间教2班学基素养较肯定进展潜力男女例相学态度端正理解记忆力量较强学心理素养较差提高抗挫折力学健康成长数学目标明确思想乐观进取喜爱班级体形成正确生观世界观乐观参种活动
二学期教学务求
通历史学科教学学进行国情训练培育学爱国义思想感情培育学民族骄傲感学正确熟悉全面评价教学程中学具备肯定学力量学会变会学培育学分析问题解决问题力量教学程中留意熬炼培育学认知力量学够理解教材基概念基原理培育学创新精神实践力量
三教材分析
教材24课教学中心中国现代史重点教会学爱国老师必需深化讨教材抓住重点突破难点培育学分析问题解决问题力量尤八班级学注意力量培育
四教学方法措施
1作老师首先仔细学讨深刻领悟思想历史教学纲吃透教材抓住重点突破难点教材中真正做放矢
2细心备课做备教材备学教学环节细心设计断提高课堂效率
3讲究恰学方法精讲练采纳种方式巩固练
4运现代化教学手段提高学学历史乐观性优化课堂结构做开心谐气氛中完成教学务
5组织学开展丰富彩课外活动开拓视野激发学爱
6分期搞单元测验学基状况解
五教学进度支配表
略
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
