教师姓名
单位名称
填写时间
学科
语文
年级册
年级册
教材版
擦擦擦
课题名称
问号感叹号认识运
难点名称
掌握问号感叹号区运方法
难点分析
知识角度分析什难
问号感叹号非常抽象东西
学生角度分析什难
年级朋友说问号感叹号抽象
难点教学方法
通品读学生熟悉问号感叹号区运方法
教学环节
教学程
导入
猜谜方式导入课孩子问号感叹号表象认识
师：朋友请猜猜标点符号
1形状耳朵爱提问题 聪明猜出？没错问号
2竖点时哭时笑时闹时天天爱喊口号 猜出？没错感叹号 师：朋友现两标点符号迫想出见见面
知识讲解
（难点突破）
问号感叹号句子里运
结合问号感叹号句子里实际运进行教学孩子明白问号 感叹号时仅仅根句子语气选择根句子中 重点词语区运
1首先出问号朋友问号爱思考爱提问题 奇宝宝呀常常出现表示疑问语气句子里
师：听完问号介绍朋友肯定记住问号啊表示疑问 语气通常疑问句中
2师：听完问号介绍感叹号着急跳出更起常常出现表示感叹语气句子中表示命令赞叹等强烈语气句子 感吧号喜欢夸听完感叹号介绍知道感叹号出现 表示感叹语气句子中听里句子中 运吧
3师：现请先读读四句话想想面应该加什标点 符号
出示：1什呢2什花呀3里4雨
师：想会读现听老师读读 师：通诵读容易知道句子面应该加问号表示疑问语气句子需回答果知道句子语气办呢没关系着急句子秘密 第句什呢第二句什……啊第三句里第四句 词语较特表示疑问语气啊什什 里呢词语时候基判定句子问号 加？
4师：面句子请试着读读 出示：1里太美啦2美丽路香啊3啊美夏夜呀4真 糟糕
师：啦知道朗读王现听老师读
师：朋友前面三句子夸表示感叹 句子应该加感叹号第四句真糟糕表示强烈语气面 应该加感叹号
师：表示疑问句子样抓住重点词语太……啦啊……呀真词语时应该加感叹号
课堂练
（难点巩固）
巩固训练深化成果
师：朋友记住？现老师出句子考考 出示：
1家里
2吃饭
3铅笔呢
师：起读读三句子知道句子回答疑问 句知道词判断呢嗯里呢应该问号 真聪明学学会
出示：1西瓜真甜2画漂亮呀3天天气太热
师：三句读读
师：三句真……呀太词语应该加感叹号 师：朋友学会问号感叹号运？
结
节课朋友基分清问号感叹号认识太难准确运断学学中掌握
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学生角度分析什难
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2竖点时哭时笑时闹时天天爱喊口号 猜出？没错感叹号 师：朋友现两标点符号迫想出见见面
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问号感叹号句子里运
结合问号感叹号句子里实际运进行教学孩子明白问号 感叹号时仅仅根句子语气选择根句子中 重点词语区运
1首先出问号朋友问号爱思考爱提问题 奇宝宝呀常常出现表示疑问语气句子里
师：听完问号介绍朋友肯定记住问号啊表示疑问 语气通常疑问句中
2师：听完问号介绍感叹号着急跳出更起常常出现表示感叹语气句子中表示命令赞叹等强烈语气句子 感吧号喜欢夸听完感叹号介绍知道感叹号出现 表示感叹语气句子中听里句子中 运吧
3师：现请先读读四句话想想面应该加什标点 符号
出示：1什呢2什花呀3里4雨
师：想会读现听老师读读 师：通诵读容易知道句子面应该加问号表示疑问语气句子需回答果知道句子语气办呢没关系着急句子秘密 第句什呢第二句什……啊第三句里第四句 词语较特表示疑问语气啊什什 里呢词语时候基判定句子问号 加？
4师：面句子请试着读读 出示：1里太美啦2美丽路香啊3啊美夏夜呀4真 糟糕
师：啦知道朗读王现听老师读
师：朋友前面三句子夸表示感叹 句子应该加感叹号第四句真糟糕表示强烈语气面 应该加感叹号
师：表示疑问句子样抓住重点词语太……啦啊……呀真词语时应该加感叹号
课堂练
（难点巩固）
巩固训练深化成果
师：朋友记住？现老师出句子考考 出示：
1家里
2吃饭
3铅笔呢
师：起读读三句子知道句子回答疑问 句知道词判断呢嗯里呢应该问号 真聪明学学会
出示：1西瓜真甜2画漂亮呀3天天气太热
师：三句读读
师：三句真……呀太词语应该加感叹号 师：朋友学会问号感叹号运？
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