第课时
教案
班级: 课时: 课型:
学情分析
篇课文记叙公露西想念国外工作爸爸爸爸写信事字里行间透露着真挚温暖亲情题目然封信实事中露西前写两封信教学中教师应充分引导学生掌握字词熟读课文基础进行充分讨交流拓展思维空间
第课时着重学生识记生字词找出露西两次写信容
二教学目标
1 会认削锅等15新字3音字会写封信等10生字
2正确流利朗读课文整体感知课文容
三重点难点
教学重点
朗读课文文识字掌握生字正确书写
教学难点
解课文容体会露西两次写信容情感变化
四教学程
()新课导入
1播放动画视频学生体会收信心情说说信作
2揭示题目:封信
问题思考:
1谁谁写信?
2写什容?
3什样写呢?
(二)识记字词
1朗读求:
(1)标出篇课文然段
(2)读准字音读句子注意语气语调
(3)圈画出认识字理解词语
2种方式朗读:示范朗读欣赏朗读情景朗读
3检查生字认读情况:
削皮 锅里 开始 刮风 胡说 维修 冷清 肩膀 团结 希 完成 期末 结束 鲜花
求:掉拼音读读
4认识音字
:cháo zhāo 夕
重:chóng 重新 zhòng 重
结:jié 结尾 jiē 结实
5认识词语
展示课词语表中求掌握词语
(三)掌握生字
1结构分类:展示求会写生字分左
右结构结构全包围结构独体结构
2重点生字指导:
(1)封:展示时期形态字体
造句:童节时候表姐写封信
(2)信:拆分结构
亻:表示关
言:言语说话
巧记:说话记录信
拓展词语:信封
(3):展示时期形态字体
识记:令
(4)支:拓展词语支架
造句:学生家长非常支持班工作
(5)圆:形字园辨析
造句:画许圆圈
(6)珠:拓展词语珍珠
造句:豆汗珠额头劲淌
(7)笔:展示笔记图片
造句:读书时候养成做笔记惯
(8)灯:形字订钉辨析
造句:妈妈商店买两电灯泡
(9)电:周会外婆通两次电话
拓展:联系生活实际说说知道电器
(10)影:复回顾课文影子片段
(四)感知容
1朗读感知
思考:
(1)文中然段描写爸爸写信
程?段落写什容?
(2)露西写次信?次信容分什?
2结构划分
第部分:12然段
意:交代写信原写信前做
准备工作
第二部分:314然段
意:描写爸爸写信程
3合作探究:分析两次写信容体现写信心情
(五)师生总结
篇课文写女孩露西爸爸写信事露西前写两次第次容伤感第二次妈妈感染露西告诉爸爸家生活
(六)堂测
1 拼音写词语
xìn fēng jīn xiě
(信 封 ) ()天 书(写)
zhī yuán zhū
(支) 点 团(圆) (珠)宝
bǐ dēng diàn
(笔)画 (灯)光 (电)影
2拼拼组词
(七)布置作业
1 朗读课文抄写课生字词
2 思考:爸爸果露西两封信分会什感受?
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