初中线线教学衔接方案
教研方面
1 通课堂检测问卷调查访谈等时解县区线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
2建立线学资源库进行精选形成线教学精品资料库提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
3提炼线教学线教研工作验验县区教师分享线教学起始阶段引导县区教师选择工作验便教师学生线教学利渡线教学
学校理方面
4校线教学情况开展种形式调查准确握线教学目标达成情况时解线教学存问题采取相应问题解决策略帮助师生解决问题巩固提升线教学效果
5结合学科线教学进度单元教学效果调整线教学计划做线教学计划线教学计划效衔接线教学容方法线教学衔接
6做九年级学生心理辅导工作消中考复焦虑加强九年级学生学方法指导度增加学生学负担前提提升教学效果
7针学情做集体补学体补学计划准确解未参线学学生情况制订切实行补学方案准确解线学效果佳学生情况采取适补助措施
8指导学科教研组开展线线教学衔接研讨活动总结线教研验融入线教研活动建构形式灵活容丰富学科教研活动
教师教学方面
9学科线教学情况进行悉心结线教学中存足时完善适应线学学生设计针性补助措施
10结合学情时间分配调整线教学计划线计划线计划进行效接时确保线计划科学性效性九年级教师更结合线教学实际中考实际精心设计复计划
11线教学起始周适放缓教学进度抽出时间线学进行针性查漏补缺
12关注学科线学情况异常学生关注学异常学生心理状况时开展心理疏导快适应线学
13做类资源效统整成资源库提供班级学生助力学生线学
家长方面
14引导孩子合理调整作息时间孩子作息时间快线学接
15引导孩子减少电脑手机电视等电子产品赖
16线学起始周充分关注孩子校学交情况充分关注孩子作业完成情况充分关注孩子心理状况时发现问题时做老师沟通便类问题时解决
科学学科开学返校线线教学衔接建议
网课基情况
（）总体情况说明
科学三六年级开展线授课活动效解决疫情期间学生教学务落实线学学生身律性差异合作探究没法实施没探究直接老师里探究结果定程度影响教学务落实线教学存问题：教学充分受网络教学环境限制疫情期间师生准备材料面定困难组织学生进行探究活动更显薄弱受线教学时间教学设备限制教师学生适时进行针性提问反馈指导教师责心进程度家长监督力度学生律情况等影响学生科学学质量均存极差异作业反馈够全面作业批改效率较低
（二）网课基情况表
二教学衔接建议
（）形式进行学情研判分层补齐知识短板
1复学前利问卷星等设置问卷细化科学概念全面研判科学知识理解掌握解学生动手参完成情况性问题面全体设计教学问题针学生采取适切方式两周完成梳理
2复学班科教师助学校统组织达标测试（者组织安排单元测评）全面分析题利测试结果查漏补缺发挥伴互助引入老师机制分层缩短学生间差异
3教材目标求学容单元知识点思维导图形式整理回顾学生整理教师引导整理时查漏补缺
（二）渠道提供机会发展学生探究力
1基科学知识掌握情况学生宅家时动手情况解受条件材料等限制部分学没机会做历科学探究程必须提供机会
2科教师科研利中午等课间时间开放学校室序设置容部分学生亲历程通观察中现象促进科学概念理解提高动手操作力发展科学探究力
（三）台构建评价体系分支促进发展
1科教师制订复学课堂评价标准求面全体学生求评价
2基学情研判科学教师制订类学生期目标目标达成予时评价
3建立家校致性评价机制家长合力发挥家长评价功学生课课外形成良学惯促进发展
教务处
2023年5月17日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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教研方面
1 通课堂检测问卷调查访谈等时解县区线教学效果存问题结合线教学进度指导学科教师做线线教学衔接工作包括教学计划教学容教学方式衔接等
2建立线学资源库进行精选形成线教学精品资料库提供学科教师便学生结合实际选择性回时巩固学知识查漏补缺温知新
3提炼线教学线教研工作验验县区教师分享线教学起始阶段引导县区教师选择工作验便教师学生线教学利渡线教学
学校理方面
4校线教学情况开展种形式调查准确握线教学目标达成情况时解线教学存问题采取相应问题解决策略帮助师生解决问题巩固提升线教学效果
5结合学科线教学进度单元教学效果调整线教学计划做线教学计划线教学计划效衔接线教学容方法线教学衔接
6做九年级学生心理辅导工作消中考复焦虑加强九年级学生学方法指导度增加学生学负担前提提升教学效果
7针学情做集体补学体补学计划准确解未参线学学生情况制订切实行补学方案准确解线学效果佳学生情况采取适补助措施
8指导学科教研组开展线线教学衔接研讨活动总结线教研验融入线教研活动建构形式灵活容丰富学科教研活动
教师教学方面
9学科线教学情况进行悉心结线教学中存足时完善适应线学学生设计针性补助措施
10结合学情时间分配调整线教学计划线计划线计划进行效接时确保线计划科学性效性九年级教师更结合线教学实际中考实际精心设计复计划
11线教学起始周适放缓教学进度抽出时间线学进行针性查漏补缺
12关注学科线学情况异常学生关注学异常学生心理状况时开展心理疏导快适应线学
13做类资源效统整成资源库提供班级学生助力学生线学
家长方面
14引导孩子合理调整作息时间孩子作息时间快线学接
15引导孩子减少电脑手机电视等电子产品赖
16线学起始周充分关注孩子校学交情况充分关注孩子作业完成情况充分关注孩子心理状况时发现问题时做老师沟通便类问题时解决
科学学科开学返校线线教学衔接建议
网课基情况
（）总体情况说明
科学三六年级开展线授课活动效解决疫情期间学生教学务落实线学学生身律性差异合作探究没法实施没探究直接老师里探究结果定程度影响教学务落实线教学存问题：教学充分受网络教学环境限制疫情期间师生准备材料面定困难组织学生进行探究活动更显薄弱受线教学时间教学设备限制教师学生适时进行针性提问反馈指导教师责心进程度家长监督力度学生律情况等影响学生科学学质量均存极差异作业反馈够全面作业批改效率较低
（二）网课基情况表
二教学衔接建议
（）形式进行学情研判分层补齐知识短板
1复学前利问卷星等设置问卷细化科学概念全面研判科学知识理解掌握解学生动手参完成情况性问题面全体设计教学问题针学生采取适切方式两周完成梳理
2复学班科教师助学校统组织达标测试（者组织安排单元测评）全面分析题利测试结果查漏补缺发挥伴互助引入老师机制分层缩短学生间差异
3教材目标求学容单元知识点思维导图形式整理回顾学生整理教师引导整理时查漏补缺
（二）渠道提供机会发展学生探究力
1基科学知识掌握情况学生宅家时动手情况解受条件材料等限制部分学没机会做历科学探究程必须提供机会
2科教师科研利中午等课间时间开放学校室序设置容部分学生亲历程通观察中现象促进科学概念理解提高动手操作力发展科学探究力
（三）台构建评价体系分支促进发展
1科教师制订复学课堂评价标准求面全体学生求评价
2基学情研判科学教师制订类学生期目标目标达成予时评价
3建立家校致性评价机制家长合力发挥家长评价功学生课课外形成良学惯促进发展
教务处
2023年5月17日
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