徼课指基教学设计思想媒体技术五分钟知识点进行针性讲解段视频音频微课前教育教学中热点话题次学重点通学微课制作说明受益匪浅面点肤浅感受
微课理解
微课微型课程简称教师针某知识点教学环节组织起相独立完整规模课程视频载体记录教师课堂教育教学程中围绕某知识点教学环节开展精彩教学活动全程微课传统教学课例教学课件教学设计教学反思等教学资源学生教师集中解决某特定问题
二微课特点
1微课容量目标明确具相独立性微课容具体点非泛面持续时间较短般控制5—8分钟
2活微课容选择范围广泛容相集中微课涉课程容外领域适合学生微课立足前教育教学工作选题贴学校贴教师贴教育教学实际
三微课教师信息技术力求
新课程改革背景教师信息化教学设计力资源开发利力信息技术整合力提出更高求尤微课制作更体现教师综合力运会OFFICE办公软件会视频音频剪切处理根谈微课
通网络教育学尤微课知识学微课全新认识学定制作技教学程中断深入研究学反思微课教学断尝试微课教学研究进步提供身综合业务素质
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