模拟仿真技术农机械液压应前景应途径范文
模拟仿真技术农机械液压应前景应途径范文
世纪发展汽车已走入千家万户追求极致性汽车零部件结构越越复杂高校开展汽车发动机底盘电气系统维修实操教学时学员操作失误会导致零部件损坏造成教学成提高时实训设备数量缺少限制学员练次数导致基技水效提高解决问题部分高校模拟仿真技术运汽车维修教学中学员仿真软件学程中种训练环节进行真实模拟切实体会汽车修理整程农机械质复杂机械组合体年着智化动化方发展着农民老龄化严重操机械时应机械出现操维护时等问题机械障频发通模仿汽车维修模拟仿真技术解决农机维修视化问题农机技术状况进行诊断根结果进行调整更换优化全面恢复农机性降低维修教学成目前模拟仿真技术应农机械液压控制元件分类：1）实体液压系统元件进行数字建模仿真模拟仿真结果实验数进行分析验证理研究准确度通数校准仿真数接理设计产品更新换代提供2）已完成设计系统通仿真试验调整参数结果作理进缩短调试周期3）新代元件设计仿真元件部分指数动态性影响进确定结构参数设计提供4）新代系统设计控制方案进行验证研究整体参数动态性影响获佳控制方案[1]时液压系统结构复杂视程度低障发生原液压油污染液压油作传动介质受流动性压缩性粘稠性温度压力等环143境素影响障表现机械传动复杂容易出现噪音振动爬行渗漏击等异常工作状态障原易寻找课堂中难呈现[2]文农机械液压维修模拟仿真技术展开探讨分析期该技术教学中广泛应
1模拟仿真技术农机械液压维修教学中应前景
武警士官学校教学实际例农机械液压传动系统维修（简称农机械液压维修）托报废件拆装实车拆装开展教学活动报废液压件拆解教学优点加深学员零部件结构工作原理理解缺点相突出缺乏整车结合利学员掌握农机械液压系统常见障成解决办法液压元件实车拆装更解决问题学员操作规范极易造成精密部件损坏整车正常工作时实训设备短缺满足量培养高技术需求教学中运模拟仿真技术体现出优点1）模拟仿真技术农机械全车液压系统零部件动态图三维图形式展现出[3]学员仿真台实现液压零部件拆装根障现象全车液压系统进行诊断排查2）模拟仿真技术应满足高技术培训需求[4]模拟仿真软件需电子台实现教学资源重复利效解决实训教学需面积场问题效缩短实训教学时间效提高学校接收学员数量学校够较少师资力量培养更学员3）采模拟仿真实物教学相结合教学方式学校节省10教学成模拟仿真软件实现零部件限次拆装学员熟练掌握模拟拆装进行实物拆装极降低操作失误率减少配件购买次数降低教学成
2模拟仿真技术农机械液压维修教学中应途径
根已验模拟仿真技术农机械液压维修教学中具体应途径：创造三维模型进行场景模拟构建建立障诊断数库搭建考评系统
21创造三维模型
农机械整车液压系统零部件三维模型构建项重艰巨务利力学结构学运动学物理学等理知识零部件进行模型构建时采动态形式模拟部件整合分装等求工程师仅研究液压元件系统基原理具体构造深入解具备深厚数字建模力三维模型技术开发第步需查阅农机械产品说明书相关资料保证模型数精确包括零部件外部尺寸部构造油路连接装配位置等第二步需利3DMAXSolidWorks等专业三维造型软件建立农机械液压传动系统零部件数字模型统建模格式装配形成模型农机械液压系统通常包括工作液压系统转液压系统先导控制系统中零部件包括工作泵转泵控制阀液压缸等应分零部件进行三维建模建立总成模型组装配形成系统数字模型第三步需农机械整车进行建模工程师根实车数建立整车外观模型考虑模型液压传动系统适配性严格实际液压元件外观模型进行装配
22进行场景模拟构建
三维模型创建完毕需采3D技术农机械整车液压系统维修场景进行模拟模拟场景包括整车液压系统组装分拆零部件维修调整液压系统场景应包括功：1）模型接受驾驶舱操指令仿真液压系统功发送信号液压系统连接装置2）模型应包括发动机转速泵流量排量特性3）响应模型变量例时速牵引力操作质量燃油消耗率等4）模型应反映原始液压系统性遵守建模规范5）液压系统应提供提升降侧倾卸载制动转等功6）模型应包括失效情况紧急预案[5]建立复杂系统模型模拟仿真般采外建模方式首先建立功复杂核心动力装置然根模拟液压系统特性功区域效结合逐步完善整模型整体部分提高学员观察力逻辑思维力终工作技外场景模拟软件应实现良机互动学员操作时系统根输入信息做出准确判断错误操作时进行纠正结束时学员技术水做出客观评价场景模拟技术开发关键两方面三维模型进行交互式处理首先三维模型导出STL格式然导入3DSMAX进行贴图煊染动画制作导出C3D格式然渲染C3D格式三维模型导入安装Cult3DExporterfor3DMAX插件Cult3D软件中输出具交互功三维模型二利3DVR技术模型嵌入虚拟场景进行交互编辑该程需具交互功三维模型导入OpenGL中VC++环境进行模型视化交互控制[6]
23建立障诊断数库
三维模型场景模拟基础采数库形式农机械液压系统常见障进行统计分析存储数包括障点障表现排解决方法等教师仿真软件中调已数液压系统设置单障点学员软件中根障现象液压系统进行排查准确发现障点采取效方法解决障问题开展类障模式分析液压系统元件障模式识试验研究障树分析法液压缸泄漏特定障模式[7]
24搭建考评系统
模拟仿真教学软件基础增加考评系统构建实模结合—数融通—量化评估—时反馈考核方式教师利软件考评系统组织模拟考核通系统收集学员成绩时掌握学员技水改进训练方法提供该技术开发需工程师线教学员进行密切配合操作步骤进行逐项分解确定分值
25软件结构
图1农机械液压传动系统模拟仿真软件结构图
3结语
模拟仿真技术课堂充分刺激学员视觉听觉等感官切实效帮助学员提高农机械液压传动系统零部件拆装调整整车障诊断等基技效解决传统农机械液压维修教学中存实训场面积耗费力培训数少等系列问题未模拟仿真技术定会充分发挥作更领域教学活动中断发展壮
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世纪发展汽车已走入千家万户追求极致性汽车零部件结构越越复杂高校开展汽车发动机底盘电气系统维修实操教学时学员操作失误会导致零部件损坏造成教学成提高时实训设备数量缺少限制学员练次数导致基技水效提高解决问题部分高校模拟仿真技术运汽车维修教学中学员仿真软件学程中种训练环节进行真实模拟切实体会汽车修理整程农机械质复杂机械组合体年着智化动化方发展着农民老龄化严重操机械时应机械出现操维护时等问题机械障频发通模仿汽车维修模拟仿真技术解决农机维修视化问题农机技术状况进行诊断根结果进行调整更换优化全面恢复农机性降低维修教学成目前模拟仿真技术应农机械液压控制元件分类：1）实体液压系统元件进行数字建模仿真模拟仿真结果实验数进行分析验证理研究准确度通数校准仿真数接理设计产品更新换代提供2）已完成设计系统通仿真试验调整参数结果作理进缩短调试周期3）新代元件设计仿真元件部分指数动态性影响进确定结构参数设计提供4）新代系统设计控制方案进行验证研究整体参数动态性影响获佳控制方案[1]时液压系统结构复杂视程度低障发生原液压油污染液压油作传动介质受流动性压缩性粘稠性温度压力等环143境素影响障表现机械传动复杂容易出现噪音振动爬行渗漏击等异常工作状态障原易寻找课堂中难呈现[2]文农机械液压维修模拟仿真技术展开探讨分析期该技术教学中广泛应
1模拟仿真技术农机械液压维修教学中应前景
武警士官学校教学实际例农机械液压传动系统维修（简称农机械液压维修）托报废件拆装实车拆装开展教学活动报废液压件拆解教学优点加深学员零部件结构工作原理理解缺点相突出缺乏整车结合利学员掌握农机械液压系统常见障成解决办法液压元件实车拆装更解决问题学员操作规范极易造成精密部件损坏整车正常工作时实训设备短缺满足量培养高技术需求教学中运模拟仿真技术体现出优点1）模拟仿真技术农机械全车液压系统零部件动态图三维图形式展现出[3]学员仿真台实现液压零部件拆装根障现象全车液压系统进行诊断排查2）模拟仿真技术应满足高技术培训需求[4]模拟仿真软件需电子台实现教学资源重复利效解决实训教学需面积场问题效缩短实训教学时间效提高学校接收学员数量学校够较少师资力量培养更学员3）采模拟仿真实物教学相结合教学方式学校节省10教学成模拟仿真软件实现零部件限次拆装学员熟练掌握模拟拆装进行实物拆装极降低操作失误率减少配件购买次数降低教学成
2模拟仿真技术农机械液压维修教学中应途径
根已验模拟仿真技术农机械液压维修教学中具体应途径：创造三维模型进行场景模拟构建建立障诊断数库搭建考评系统
21创造三维模型
农机械整车液压系统零部件三维模型构建项重艰巨务利力学结构学运动学物理学等理知识零部件进行模型构建时采动态形式模拟部件整合分装等求工程师仅研究液压元件系统基原理具体构造深入解具备深厚数字建模力三维模型技术开发第步需查阅农机械产品说明书相关资料保证模型数精确包括零部件外部尺寸部构造油路连接装配位置等第二步需利3DMAXSolidWorks等专业三维造型软件建立农机械液压传动系统零部件数字模型统建模格式装配形成模型农机械液压系统通常包括工作液压系统转液压系统先导控制系统中零部件包括工作泵转泵控制阀液压缸等应分零部件进行三维建模建立总成模型组装配形成系统数字模型第三步需农机械整车进行建模工程师根实车数建立整车外观模型考虑模型液压传动系统适配性严格实际液压元件外观模型进行装配
22进行场景模拟构建
三维模型创建完毕需采3D技术农机械整车液压系统维修场景进行模拟模拟场景包括整车液压系统组装分拆零部件维修调整液压系统场景应包括功：1）模型接受驾驶舱操指令仿真液压系统功发送信号液压系统连接装置2）模型应包括发动机转速泵流量排量特性3）响应模型变量例时速牵引力操作质量燃油消耗率等4）模型应反映原始液压系统性遵守建模规范5）液压系统应提供提升降侧倾卸载制动转等功6）模型应包括失效情况紧急预案[5]建立复杂系统模型模拟仿真般采外建模方式首先建立功复杂核心动力装置然根模拟液压系统特性功区域效结合逐步完善整模型整体部分提高学员观察力逻辑思维力终工作技外场景模拟软件应实现良机互动学员操作时系统根输入信息做出准确判断错误操作时进行纠正结束时学员技术水做出客观评价场景模拟技术开发关键两方面三维模型进行交互式处理首先三维模型导出STL格式然导入3DSMAX进行贴图煊染动画制作导出C3D格式然渲染C3D格式三维模型导入安装Cult3DExporterfor3DMAX插件Cult3D软件中输出具交互功三维模型二利3DVR技术模型嵌入虚拟场景进行交互编辑该程需具交互功三维模型导入OpenGL中VC++环境进行模型视化交互控制[6]
23建立障诊断数库
三维模型场景模拟基础采数库形式农机械液压系统常见障进行统计分析存储数包括障点障表现排解决方法等教师仿真软件中调已数液压系统设置单障点学员软件中根障现象液压系统进行排查准确发现障点采取效方法解决障问题开展类障模式分析液压系统元件障模式识试验研究障树分析法液压缸泄漏特定障模式[7]
24搭建考评系统
模拟仿真教学软件基础增加考评系统构建实模结合—数融通—量化评估—时反馈考核方式教师利软件考评系统组织模拟考核通系统收集学员成绩时掌握学员技水改进训练方法提供该技术开发需工程师线教学员进行密切配合操作步骤进行逐项分解确定分值
25软件结构
图1农机械液压传动系统模拟仿真软件结构图
3结语
模拟仿真技术课堂充分刺激学员视觉听觉等感官切实效帮助学员提高农机械液压传动系统零部件拆装调整整车障诊断等基技效解决传统农机械液压维修教学中存实训场面积耗费力培训数少等系列问题未模拟仿真技术定会充分发挥作更领域教学活动中断发展壮
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