课服务作双减项配套措施强化学校教育阵作治理压缩校外培训机构减轻家长负担等方面发挥积极作实施程中暴露出问题容忽视
首先方学校课服务时间偏长双减文件中课服务时间作限规定限求意延长校学时间学校提供口披星戴月成部分方学校学生生活常态方甚强行求学生双休日学校接受教育服务学生教育变成学校教育学生成长环境变成校园环境学生空间侵占长校时间单调学生活会变成学生沉重精神包袱
次许方知识中心课服务学生元发展空间变窄五育举全面发展作培养目标现行考试教育评价制度双减政策中提学校课服务中开展丰富彩科普文体艺术劳技兴趣组社团等活动方难落实处政策实施前校外非学科类培训机构作学校教育效补充够满足部分学生元发展需双减政策实施部分学校课服务作课堂教学延伸占课时间时减少孩子元发展机会
次社会教育培训化整零公开转加剧家庭教育焦虑卷需求供考试评价变招生录取办法改情况家长提高孩子应试力需求会改变样
教育需求学校步教学刀切课服务中法满足家长千方百计寻找制胜捷径校外培训公开转变规模变成组甚培训成水涨船高校外培训变成少数家庭拥稀缺资源样培训隐蔽性更强监更难材施教公认教育原辅导教学五环节中重环应着眼需求深层次解决教育身问题
教师重工作负担制约着课服务质量提高课服务教师身专业发展带新挑战求教师校工作时间延长许工作职责明显增加数教师认双减休息时间支配时间明显减少加非学校教育教学负担迎接种检查评估验收工作教师加班加点暇顾课服务设计准备长期精力透支少教师产生职业倦怠严重影响课服务持续发展
总学校课服务果切实转变教育思想树立正确教育质量观观改变现行教育质量标准考试评价制度改善教师队伍知识结构素质结构专业结构根改变学校发展方式仅仅着眼课服务容形式难广学生家长教师社会认样课服务持续
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