位评委磐石市红光中学生物教师贾真说课题目免疫学应理教材分析学情分析教学目标教学重难点教学流程六方面进行说课
理
生物学课程根务提高学生终身发展需生物学学科核心素养组织探究特点动学落实生物学学科核心素养关键学科素养课程标准求设计教学目标教师应结合具体教学容采种教学策略方法达教学目标
二 教材分析
免疫学应高中生物教版选修1第4章第4节容节侧重渗透社会责社会责担需重概念科学思维支撑教材黑体字标题分设计思考讨活动通样活动希学生理解相关知识辩证眼光复杂社会问题
三 学情分析
学生章已学细胞免疫体液免疫问题探讨提供学生熟悉生活场景发动学生课前搜寻资料教学设计中创设生活化热点情景适时穿插新型冠状病毒关容刺激学生角度理解特异性免疫质教学象民族学生基学生表达方面薄弱教学方法侧重师生互动问题串方式启发学生动思考锻炼学生逻辑表述力
基设计教学目标：
1 通纳总结疫苗作作机理认接种疫苗预防疾病重措施
节课重难点
2 通讨器官移植组织相容性抗原关系解释器官移植面免疫排斥问题认器官捐献尝试提出器官移植面器官短缺解决方案
节难点
面教学流程
通出示全球历史死传染病数数图片介绍免疫学兴起作导入引出课题激发学生学兴趣出示学目标
务：免疫预防
通创设新冠病毒带疫情热点情景启发学生思考预防措施逐步回答接种疫苗学生概述疫苗概念教师板书疫苗概念中关键词
学生通观新冠病毒侵染体引起免疫应答视频回答出疫苗作通情景游戏扮演种免疫细胞免疫活性物质完成机体抗病原体进行免疫应答程回答疫苗作机理环节设计意图学生学特异性免疫知识情景模拟中应出次体验巩固特异性免疫程体会理解疫苗作机理
接着教师学生提出关接种疫苗时遇两问题引导学生纳总结出疫苗引起免疫反应特点
学生阅读课前查阅资料说出接种疫苗意义疫苗研究进展中体会阅读程锻炼语言表述力
教师进步说明：世界卫生组织4月周定位世界免疫周学生普相关知识
接教师学生出示牛痘疫苗学科史资料学生够中感悟疫苗研究历程体会中华医术文明
通旁栏思考题培养学生批判性思维养成善思考行惯
务二：器官移植
教师播放生命接力——器官移植视频提出问题：视频中患者做完器官移植手术出现段时间免疫排斥现象体现器官移植面难题呢？学生阅读思考讨中资料组讨完成问题串务交流汇报环节中学生视频中获生命接力情感体会辩证眼光器官移植技术带曙光存困难引发学生深度思考形成善解决问题思维纳总结免疫排斥原理减免疫排斥措施教师板书学生整理笔记
教师出示体捐献器官获取分配理规定部分容学生解国家相关政策
教师提问：解免疫学床实践应？学生思考回答发展眼光科学进步培养社会责
学生思维导图形式总结节课学容建构知识体系
评价务中糖丸爷爷顾方舟实例中考查学生疫苗知识掌握器官移植免疫排斥问题考查学生相关知识
创设国科研工作者完成新冠病毒RNA序列测试生产核酸检测试剂盒快速诊断病例情景设计问题作作业意图：面疫情时学生够正确认识免疫学相关原理宣传传染病防控措施
全部说课容感谢位聆听
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理
生物学课程根务提高学生终身发展需生物学学科核心素养组织探究特点动学落实生物学学科核心素养关键学科素养课程标准求设计教学目标教师应结合具体教学容采种教学策略方法达教学目标
二 教材分析
免疫学应高中生物教版选修1第4章第4节容节侧重渗透社会责社会责担需重概念科学思维支撑教材黑体字标题分设计思考讨活动通样活动希学生理解相关知识辩证眼光复杂社会问题
三 学情分析
学生章已学细胞免疫体液免疫问题探讨提供学生熟悉生活场景发动学生课前搜寻资料教学设计中创设生活化热点情景适时穿插新型冠状病毒关容刺激学生角度理解特异性免疫质教学象民族学生基学生表达方面薄弱教学方法侧重师生互动问题串方式启发学生动思考锻炼学生逻辑表述力
基设计教学目标：
1 通纳总结疫苗作作机理认接种疫苗预防疾病重措施
节课重难点
2 通讨器官移植组织相容性抗原关系解释器官移植面免疫排斥问题认器官捐献尝试提出器官移植面器官短缺解决方案
节难点
面教学流程
通出示全球历史死传染病数数图片介绍免疫学兴起作导入引出课题激发学生学兴趣出示学目标
务：免疫预防
通创设新冠病毒带疫情热点情景启发学生思考预防措施逐步回答接种疫苗学生概述疫苗概念教师板书疫苗概念中关键词
学生通观新冠病毒侵染体引起免疫应答视频回答出疫苗作通情景游戏扮演种免疫细胞免疫活性物质完成机体抗病原体进行免疫应答程回答疫苗作机理环节设计意图学生学特异性免疫知识情景模拟中应出次体验巩固特异性免疫程体会理解疫苗作机理
接着教师学生提出关接种疫苗时遇两问题引导学生纳总结出疫苗引起免疫反应特点
学生阅读课前查阅资料说出接种疫苗意义疫苗研究进展中体会阅读程锻炼语言表述力
教师进步说明：世界卫生组织4月周定位世界免疫周学生普相关知识
接教师学生出示牛痘疫苗学科史资料学生够中感悟疫苗研究历程体会中华医术文明
通旁栏思考题培养学生批判性思维养成善思考行惯
务二：器官移植
教师播放生命接力——器官移植视频提出问题：视频中患者做完器官移植手术出现段时间免疫排斥现象体现器官移植面难题呢？学生阅读思考讨中资料组讨完成问题串务交流汇报环节中学生视频中获生命接力情感体会辩证眼光器官移植技术带曙光存困难引发学生深度思考形成善解决问题思维纳总结免疫排斥原理减免疫排斥措施教师板书学生整理笔记
教师出示体捐献器官获取分配理规定部分容学生解国家相关政策
教师提问：解免疫学床实践应？学生思考回答发展眼光科学进步培养社会责
学生思维导图形式总结节课学容建构知识体系
评价务中糖丸爷爷顾方舟实例中考查学生疫苗知识掌握器官移植免疫排斥问题考查学生相关知识
创设国科研工作者完成新冠病毒RNA序列测试生产核酸检测试剂盒快速诊断病例情景设计问题作作业意图：面疫情时学生够正确认识免疫学相关原理宣传传染病防控措施
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