最新班主任日常管理心得体会


    新班日常理心体会
      新班日常理心体会1身年轻班避免工作中常常会足方法简单等系列原工作没做特处理学生问题时说伤学生尊心话知道缺乏知识原相信知识少验足通锻炼学改变种现象通年班协助工作懂班全班学组织者领导者教育者班工作坏直接影响着未培养带班级首先关心爱护学生冰心老说:爱便切教书育教师天职育更班首天职中爱根爱学生尊重学生尊重学生格兴趣等解学生种惯处世态度方法然症药学生树立完善健全格年班级理工作中始终渝理念
      健全教师格转变教育观念
      院实施素质教育天班断提高身素质教育水具备渊博知识较强教育力成教学工作手成学生良师益友必须具崇高师德师表率先垂范孔子曰:身正令行身正令工作中重学生学成绩更重思想品质种力提高忘记良性品质养成进生更应加倍关爱时刻关心成长倾注片真情
      1言传身教诚取诚
      言传教育基方式身教更教育效手段费口舌讲百道理身体力行做样子常言道:喊破嗓子做出样子例:做清洁天天讲定细节位惜没次做位天全班学起学做清洁做示范手厕尿槽里面尿垢砂纸干净前学生感脏种想法动学生说接受教育书外通班言谈举止行体现品格气质应特注意身榜样作耳濡目染潜移默化班求学生做首先做
      班里学生首先诚恳态度介绍优缺点希学生时拘泥方式方法指出缺点错误求学生做事诚实面测试中弄虚作假学会考试理想予批评抄满分光彩令非常失诚实面面老师面家长考试成绩努力学会学会样久久学生心坦诚交守信班中形成班风班里常听句话:起说错话误会学生某事激动会说:起诚实剖析错误根源学生错误缺点样时老师学做出批评样班里着声声真诚道歉矛盾化解真感欣慰
      2尊重学生关爱心灵
      开家长会化整零学生表现性格力特长分召开避免全体家长面前数落孩子足学生尊重肯定优点机会时指出存问题学成绩特困难孩子家长说:老师您样找孩子优点?眼里孩子太差听您话孩子信心学生旦感受老师尊重关爱感觉价值潜力样形中会促学生进步形成健康格
      二运教育心理学保持体观念
      班应班级视体保持体关系完成学校规定项指标享受学生活中欢乐学生切实感受班领头真正孩子王够帮助解决困难相信尊重合理求消学生班间心理距离乐意接受班观点态度形成谐融洽师生关系学生起擦扫卫生起拣拾纸屑等动作学生心中留深深印象
      1换位思考正确引导
      学生感情思想道德水准班工作中时常采取换位思考法学生角度思考处理问题方法掂量寸长尺短哲理次避免激行发生学生心理接受学生偶尔失难免事情学生班暗示点拨醒悟必指责学生轻轻抚摩头拍拍肩效催改正激进伤害学生尊味良药正确引导学生缩彼间距离激起学生班级荣誉感方面鸣
      2群体研究发挥作
      良班风群体班求树立正气进行群体研究记年期末学开次联欢会知学心愿班提前做动员表态:联欢会开条违反校纪校规时完成作业行行?结果学精神振奋致意建议严格求规范行作业全部交齐扫没布置情况全部出动连死角扫干干净净正应位教育家说话:孩子严厉惩罚莫做感兴趣事情件事悟出道理班引导正确确定众目标集体荣誉感集体意志班发挥应作
      作班时协调班学关系教会学生控制情绪保持愉快心情班中设计:事讲原事讲风格学难雪中送炭等标语贴心里形成种健康心理氛围学生座位安排观武断原学调找认性格相谈学互相促进桌样心情愉快舒畅安心学否性情合整天扭会适反学生常保持愉快开朗信心情生活充满希蓬勃亢奋发挥出超常水诚实精心爱责心班级理获点成长连想班里变化
      做法班级理工作中点滴体会班工作非常繁重饶兴趣长期积累断深化塑造学生灵魂时更新定体会成功喜悦
      新班日常理心体会2高速发展信息化时代需班工作务必断充实创新回顾年工作感理班群众够五方面着手:
      训练根基
      激励题唱训练戏学生控制潜力毕竟强常规训练班级理中需常抓反复抓重头戏常规求什条条明确讲学生听讲精练广方面练早操路队方面练课前准备课间捡废纸等告诉学生做什什做教学生应样做似琐碎事务必会学生终生受益常规理做细实班级秩序然井井条学生活动学良保证
      二激励题
      激励出学生——老师体会学需激励班级理样长期批评高压政策产生两种果:信心彻底丧失破罐子破摔表面屈实际孕育着强烈愤懑反抗班级激励年工作题错班级成老师感骄傲第称表达出话语学生融合齐更学生信心高涨荣誉感倍增班级工作开展起心应手
      三帮教辅助
      世界没两张相树叶群众棵树总张叶子承受住虫咬风侵学生正渴长然娇嫩绿叶需园丁精心呵护学生夕相处中努力做观察细微时发现学生变化学生思想问题抓住时机疏导班级中心理脆弱焦虑孤独性学生需性耐心细心倾注分关爱帮忙处理学困难学矛盾量情绪舒畅安心学细致帮教保证班级中学生养成良品质
      四活动抓手
      活动增强班级凝聚力学生进行思想道德品质教育佳方式班级理中组织学生开展类活动围绕校园队部求开展:围绕争做合格公民活动开展礼貌礼貌伴行题班会更结合班级实际开展:家乡变化实践活动学未成年保护法活动外出活动受条件限制利校园里背投网络进课堂优势常学生播放展示新闻资料
      五放手目标
      教教学生养成理约束潜力惯理想教育终目标目标班级中学期进行服务岗位竞选机会锻炼指针断更新优化竞选方式构成套班级条线选举制度学生参心潜力提高更重学生竞选中懂竞争团结关系明白荣誉付出关系
      学生竞选演说中说道:明白竞争会落选怕想家服务明白组长职位服务岗位透竞选岗班干部心性高基础充分予班干部理班级体权力进步调动心性动性理班级记载中队家务组织安排持班队活动学生职责感命感工作心动班级条线理井井条校园项评中取成绩
      班工作千头万绪纷繁复杂学生良群众中幼稚孩童成长思想潜力少年切苦转成甜班教育片海洋中粒粟爱心职责心粟开花结果愿继续做样沧海粟微薄力作份贡献
      新班日常理心体会3现学生真越越难理班抱怨确事实样年班理工作中深感样困惑现学生象原傻想想现学生信息源意识强受现代社会影响传统师道尊严少少教师尊重急剧减弱然意识意识位里维护点怜师道尊严肯定会理中遇困难陷入动状态甚束手策许班认班工作难原
      年班理工作实践观点——班工作非困难然绝简单说简单困难罢点必须统认识班工作门科学门边缘科学规律复杂隐含容易寻找定存班工作眼里难没研究规律般方法做事应付教学中常学生说:难者会会者难道理样说想提高业务力工作中游刃余需掌握规律方法班工作需热情激情教育学生需注入情感情感没方法然完成工作班工作意气事需理性思维干练行动放学生等位学生年龄阶段出发埋怨积极动脑想办法会找解决问题方法
      面结合工作实际谈谈班级理策略班起沟通交流
      情绪激动冷处理
      两学突然教室起抒见互相争执认错误方没错误听众老师劝解处理时班冷静问题着学生节奏处理问题分辨谁谁非制止急处理首先学生先静冷静状态处理问题办公室呆节课谓通常呆会动找承认错误推脱责
      次课间时候教室发现位学正漫画书时没收没说什身边位学生书说书(学生性耿直倔犟)必须时发火撕学情绪更激动时冷静带办公室什没问站办公桌旁开始做事情先冷静说件事圆满处理实际冷处理正学生种沉静严肃气氛中感觉老师满责备产生种形压力逐步分析认识错误
      二反语正说巧批评
      俗语说欲取必先予口头说出容实际表达意思正相反反语谬进行批评教育样许会取意想效果刚开学久便听学生反映班级中男学抽烟现象课单独找学进行批评教育效果明显感觉学谈件事反感产生立情绪实学生样理解学生正成长发育期存着模仿成意识特模仿父亲种模仿追求成化思想中学生成长发育期正常表现批评立情绪正常次班会学第句话:天学谈谈吸烟处语出石击水反响鲜明接罗列种种处开始学生嬉皮笑脸逐渐变越越严肃句处中认识错误理解老师意事位学找动承认错误
      三旁敲侧击暗批评
      学生中存敏感话题顾学生感受学生心理承受力学生产生伤害旁敲侧击点点问题起教育学生改加勉时学生警醒事态发展中学生间谈恋爱问题直截横加指责学生种模糊感情许异性间种感事旁敲侧击认识问题严重性发展收拾步保持种理性正常男女关系然时单独做学进行思想教育停止初萌芽状态班两位学正种教育认识种感觉课找作交流
      四偏激学生重攻心
      孙子兵法说:攻城攻心班级理中部分学生理什问题愿意接受批评教育部分较偏激学生班级中服理批评教育根没高兴理高兴时说句两句等着出校规校纪谓怕祭出法宝:家长校奈呢?象样学生攻心心灵受震憾样接受批评教育求充分研究学生心理思索学生行动机心理状态然症药说句实话顽劣学生惩罚错误必须心感受认识效批评触心灵?班位较顽劣学样常交流攻心时点知措
      新班日常理心体会4班工作着四字认真负责行班面班十名学生样解决学生思想问题学生培养成德智体全面发展代新工作方法方面中项重常性工作学生谈话俗话说药病言心开通谈话师生间沟通思想交流感情增强信赖着非常重作
      谈话前准备:找学生谈话心血潮心欲毫准备
      确实谈话象真正解谈话象知彼知已百战殆学生谈话三方面观察学生找出学生弱点薄弱处突破学生思想防线走进学生心里
      ()学生家境否缺少家庭温暖家里两孩子受家喜欢宠坏等单亲家庭孩子缺乏关爱
      
      (二)班级学位出学苦恼关注升时期低谷时期
      谈谈老师时期掌握情况老师期感觉关心
      (三)班级际关系否学生法
      否缺少班级宿感仔细挖掘优点发生错误时心真实想法设身处理解学生心里三方面入手找出学生七寸老师谈话动情学生会动心倔强学生时着激怒风险揣摩学生眼睛里着泪光闪现刻时学生抓住软肋细细分析学纪律出现问题帮助改正错误
      二握谈话时机捕捉谈话时机握谈话火候谈话效果事半功倍
      般情况学生知错认错需帮助时侯犯错误已责需谅解时侯突遭幸悲痛万分需安慰时候情绪需排解时候取成绩满心欢喜需认时候遇麻烦筹莫展需指点时学生谈话佳时机
      三谈话点点场合选择谈话非常重
      应选择较清静受外干扰方应该选择学生感亲切方较严肃应单独找学生谈办公室佳方老师太造成学生紧张情绪点学生面子容易损伤学生尊心般情况利课外活动时间劳动时间课间占学生文化课时间学生路意交谈
      四时谈话需注意原
      ()差异原
      
      找学生谈话方式异根方性格情绪根谈话容环境等具体问题具体分析学直性子谈话开门见山学尊心较强谈话应含蓄旁敲侧击
      (二)真诚原
      
      班真心诚意学生关心爱护学生做情感真心引起学生心灵震撼学生讲真话说真实感受谈话程中果班带厌恶情绪甚皱皱眉点走神学生会敏锐觉察学生产生种轻视愚弄愤怒会引起师生间立情绪影响谈话效果
      (三)先抑扬原
      
      时教师高声训斥说出学生作满毒攻毒暂时巴掌块糖吃时交谈充分尊重学生理解学生交心先抑扬效果
      (四)立竿见影原
      
      遇突发事件日事日毕天问题天定解决拖明日天定事者交流避免夜长梦错失良机贻误战机
      王婷学班级工作老出错时邱雨学作业没交课前讲话严厉批评紧接着班月考成绩出原两数理化考试出现问题时候想着定天件事解决拖明天找节微机课找找顾全面子谈话点没选择办公室选微机课家时候教室里谈话两月考成绩结果王婷学性格敦厚温柔说老师工作分配太掉王婷流眼泪说出烦恼觉题总问完天问题越积越邱雨学傲气属核桃类型学生毫留情直接揭露作业没交没做吧什会考试结果谓突然哭起理科学开始厌烦回家做完作业想睡觉根想书课法集中精力时候班工作做发现找弱点两学生困难仔细分析考试失败原原数学园章节学化学背太少物理题做太少两文科较告诉文科背诵理科做题回事理解概念做类型题等鼓励激励帮助树立信心次谈话较成功
      (五)家校联系原
      
      遇学生犯错急找家长难时家长时家长事情加威胁孩子顾忌点止真问题时时家长前谈话三堂会审起面问题解决问题时遇见事找家长真出事时候家长
      (六)毒攻毒原
      
      条险班级里刺头老更老横横样学生正面说教根老师面前表现畏惧时会曲解教育法老师理陷入僵局实样学生谈话斗智斗勇高手棋老师种感觉老师天制服畏惧样学生然样学生会搞乱班级切工作白做理工作会力心蛇七寸擒贼先擒王实治理班级关键
      总言学生谈话重投入认真排阻力突破学生心理防线走进学生心里忧忧急急想想学生作孩子样特谈话时候学生感觉老师亲产生亲师信道功效时学生进行次成功谈话会觉产生种心里爱学生感觉会感动刻觉真做老师做班感伟豪
      新班日常理心体会5班级理理念:爱心赢学生竞争带动理活动增强斗志奉献获知感恩班级成学生健康成长乐园
      爱心赢学生
      爱教育教师爱学生产生心灵碰撞达超越然属性达完美境界教师学生爱理解学生感温暖关怀沟通师生间感情年做老师体会认:教师爱应撒学生集体中教师爱应插学生心坎包括优等生培育般生促进特殊生予特殊关怀进生予偏爱:班学生刘新刚分入班时散漫说话没礼貌课说话捣乱样学生没急批评更没放弃进行方面观察交谈交谈中发现种玩世恭态度欠什似种种恶次发现欺负女学欺负女学承认做认卑鄙恶劣事情解学成绩较差怕瞧起加升入初中着生理发育已渐渐进入青春期渐渐开始欺负女学博取女学注意行转变常找谈心树立正确生观正确男女生间问题鼓励放弃学实际行动证明求进记清少次促膝谈心少次路行关心教育终融化冰冷心开始渐渐变变礼貌懂事劳动积极学前功班学生班学生苗荣华刘杨陈静等学起初学成绩优异谈话意识老师真心真心没点点虚伪老师真心真心颗真心爱没话语成绩便直线升升入初中开始成绩格现优秀学生已完成质蜕变
      进生意志薄弱控力差行极易反复常做进生思想工作简单认通次谈心彻底改遇进生良行出现反复班定耐心客观分析良行反复出现原时发现时抓注时诱导做防微杜渐班进生象王玉振跃许微肖斌文静等学利节假日进行课辅导利课余时间找谈话利班级活动增强信心然成绩没进步知道块顽石需长时间心感化始终没放弃真正做爱生子爱奉献学生时收获着学生爱句句亲切问候感欣慰增强豪感现班基建立师生间睦关系形成班级团结谐气氛
      坚信:颗真诚关爱心开启学生心房门锁定学生捎煦春风班级带亮丽风景
      二竞争带动理班级干部发挥效力
      理班级体光班名代课老师行果做事必躬亲疲奔命收效甚微果班批力左臂右膀——班干部班会繁琐班级工作忙焦头烂额班级工作批力干群策群力做更圆满需班知晓班级理艺术培养出干班级家参班级理中做理
      班干部班级中流砥柱班力助手学期初解学生谁力强谁力弱心中没底采设计拓展活动中观察学方式选举班干部活动中认真观察学性格特点选择凝聚力组织力强发展班干部样做增强学生团结合作意识乐班级服务学生接受锻炼展示风采学信感做盾形中激发班干翁意识班级核心运转起更加富气蓬勃积极活力
      班干理意味着放流班袖手旁观班充分发挥导作班引导果始终牵着学生鼻子走班引导显尤重首先班握住引导时机开学初关键时期新班干部履行职责开始时引导班干分析班级现状研究理策略制定理计划例学期文艺晚会班级爱心超市等活动班干部亲策划组织样理队伍真劳永逸
      探索实践中深刻认识:班选拔班干部施展华舞台老师学信目光中真正居老师排忧学做实事班级理获成功达教教教育目
      三活动增强斗志
      班级应该学生班级班级教师尤班学生提供服务重场班级学生班级成学生健康成长乐园班集体学生成长直接影响力课堂效教育方法说教形成善积极氛围风气形力量引导陶冶教化塑造美格
      班充分调动学生积极性组织开展丰富彩班级活动充实学生学生活丰富学生精神世界学校计划班组开展系列题教育活动中充分尊重学生体位放手学生胆设想安排合作者身份商讨提出参考意见分干预想法强加学生学生总结活动失班级理中特注重班级拓展活动先设计班操玛卡莲娜报数抓鱼爱心天等拓展游戏设计爱墙元旦活动中设计展示活动游戏学生提供展示舞台位学生展示精彩通活动学团结合作意识信心增强学生组织力提高顽强拼搏精神培养学更加热爱班级样增强班级凝聚力
      四奉献获知感恩
      认爱教育奉献学期学校奖励五星级班级补贴全部贡献班级先学生购买书立班级布置中购买鱼缸连心爱鱼家里捞出放学校里动手设计班级文化亲录制刻盘元旦文艺晚会生盘期末考试贡献200元作奖励吃肯德基费奖励成绩突出学进步学购买190元建立图书角丰富学生视野建立爱心超市学生理购买分奖励30名班级做出突出贡献学舞蹈场贡献出免费排练元旦节目节假日进生免费培训舞蹈场里举行通爱奉献位学找班级中位置体会天生辈必天生必信心
      坚信爱心赢学生竞争带动理活动增强斗志奉献获知感恩班级定会成学生健康成长乐园
      班级理心想法引领申请做名班回顾教师生涯回顾班学期没轰轰烈烈事事心力天繁忙中度走段路留踏实足迹折射出生命价值感谢西郊实验学校领导信班历成熟辛勤耕耘中收获生精彩
      第二篇:配班教师日工作细分教师日工作规程
      环节:晨间活动 班教师:
      1 开窗通风整理教室外卫生室窗台桌面橱电脑台面清理 2 接家长做交接手续交家长接送卡晨检卡心情卡
      3 晨间检查(孩子健康否带药做服药记录)4组织幼晨间游戏活动 配班教师:
      1开幼水保证水温2摆幼口杯毛巾(孩子园前摆) 3做餐前餐桌消毒工作4做餐前准备(摆餐具摆饭等) 环节二:早餐 班教师:
      1组织幼做餐前准备(搬椅子洗手)2幼介绍饭菜激发幼食欲
      3组织幼进餐养成良进餐惯4安排餐活动组织区域游戏5幼服药 班教师:
      1分发饭菜2组织幼进餐养成良进餐惯时添饭 3整理餐具剩饭餐具送回食堂整理餐卫生 配班教师:
      1协助生教教师整理餐具卫生(拖清理餐具餐桌)2协助值班教师组织区域活动 环节三:早操 班教师:
      1组织幼整队做早操准备(便穿衣器械等)
      2组织幼做早操教师热情饱满亲领操3加强幼安全教育
      配班教师:整理室物品排放桌椅进行卫生消毒门手水龙头便池
      1协助班做课前准备(便穿衣器械等)2协助班教师组织幼做操维持纪律处理幼机求3教师热情饱满协助带操 环节四:教育活动 班教师:
      1做课前准备(焦距操作材料桌椅摆放等)2组织活动 配班教师:
      1组织幼做课前准备(入厕喝水脱衣服稳定情绪入座)
      2领取加餐洗净分摆放3生活老师组织教育活动值班教师配合工作 配班教师:
      1 备课2参加教研活动 环节五:加餐 班教师:
      1 组织幼入厕洗手入座等加餐2组织幼加餐 生教教师:
      1 摆放加餐分发幼2顾幼吃加餐3整理餐卫生 配班教师:
      1备课2参加教研活动 环节六:区域集体教育活动 班教师:
      1 做课前准备(焦距操作材料桌椅摆放等)2组织幼活动 配班教师:
      1 清理盥洗室室卫生2整理区域角玩具摆放整齐 配班教师:
      1 协助班教师做课前准备2组织幼活动 环节七:午餐 班教师:
      1 组织幼做餐前准备(搬椅子洗手)2幼介绍饭菜激发幼食欲 3组织幼进餐养成良进餐惯4组织幼洗手漱口 配班教师:
      1 分发饭菜2组织幼进餐时添饭3整理餐具剩饭餐具送回食堂整理餐卫生盥洗间水池便池4顾幼进餐5饭清理餐桌拖擦面
      环节八:餐散步 班教师:
      1组织幼餐散步2加强安全教育 配班教师:
      1收拾餐具餐具送回食堂2协助班老师组织餐散步 环节九:起床 班教师:
      1带龄幼起床操2组织幼起床穿衣入厕整理仪表 配班教师:
      1领取加餐洗净做准备2协助幼入厕洗手3整理床铺4协助班老师组织幼起床穿衣整理仪表 环节十:加餐 班教师:
      1组织幼入厕洗手入座等加餐2组织幼进餐 生教教师: 整理餐卫生 配班教师:
      1备课2参加教研活动 环节十:教育活动 班教师:
      1做课前准备(教具操作材料桌椅摆放)2组织教学活动 配班教师:
      1协助班教师组织活动2进行班务整理等班级工作 3注:果生活老师组织教育活动值班教师做配合工作 环节十二:户外活动 班教师:
      1组织幼喝水入厕2准备器械组织带领幼活动 配班教师:
      1做卫生重点工作2饭前15分钟进行消毒餐具分发做进餐准备 3辅助户外活动户外活动准备器械物品 环节十三:离园准备 班教师:
      1组织幼做离园准备(穿衣分发物品整理仪表等)2送坐车幼宝宝车班车老师交接
      配班教师:
      1协助做幼离园准备(穿衣分发物品整理仪表等)2护班幼 环节十四:离园 班教师:
      1接家长家长交流做接工作家长持卡接孩子2护未接幼 3幼离园紫外线消毒检查水电安全卫生4班 配班教师:
      1幼离园清理班级卫生
      第三篇:学心体学全国教育工作会议教育规划纲精神专题心体会
      全国教育工作会议教育规划纲精神阐述国未十年教育事业发展进行全面谋划前瞻性部署作教育者必须贯彻纲精神积极参加教育教学学掌握提升身教学力素质通次系统学全国教育工作会议教育规划纲精神国家目前教育改革发展新认识教学方法更明确方教育规划纲目 胡锦涛总书记指出着科技进步日新月异知识越越成提高综合国力国际竞争力决定性素力资源越越成推动济社会发展战略性资源科技教育竞争综合国力竞争中重性日益凸显次颁布纲认识国家教育事业现代化会发展国教学方提供明确方指导国家教育事业重视工作抱更深热情
      教育事业改革发展工作方针战略目标战略题优先发展育改革创新促进公提高质量发展方针基实现教育现代化基建成学型社会进入力资源强国行列战略目标坚持全面实施素质教育教育改革发展战略题日常教学工作明确指引时教师极鼓舞
      保障教育事业科学发展实现教育改革发展战略目标教育规划纲提出6项保障务:加强教师队伍建设健全教师理制度改善教师位遇提高教师业务水努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力高素质专业化教师队伍二保障费投入健全政府投入渠道筹集教育费体制增加财政性教育投入调动全社会办教育积极性完善受教育者合理分担机制加强理提高费效益三加快教育信息化进程构建国家教育理信息系统加强优质教育资源开发应提高教育质量理水教育信息化带动教育现代化四推进法治教完善中国特色社会义教育法律体系坚持法治校严治校加强教育督导教育执法监督问责五加强改善政府教育工作领导切实履行推动教育事业优先发展科学发展职责加强改进教育系统建设充分发挥组织学校工作中作始终坚持社会义办学方切实维护教育系统谐安全稳定六着眼教育改革发展全局民群众关心突出问题加强薄弱环节关键领域重点提出届政府启动实施重项目改革试点
      教育规划纲前民群众关心教育热点难点问题予特关注努力寻求解决问题思路办法措施减轻中学生课业负担问题提出减负全社会责政府学校家庭社会必须努力标兼治综合治理义务教育阶段择校问题提出根出路实现区域义务教育均衡发展扩优质教育资源覆盖面保障进城务工员子女接受义务教育问题提出切实落实输入政府理全日制公办中学政策制定参加升学考试办法高校行政化倾问题提出着国家事业单位分类改革推进探索建立符合学校特点理制度配套政策克服行政化倾取消实际存行政级行政化理模式外创新培养高考改革高校毕业生业家庭济困难学生学等提出相应策
      规划中国教学事业面问题改善次学更全面解教育规划纲精神国逐步改变考定终身招考制度国创新培养模式 改革评价制度国组织开展教育改革10试点工作 国逐步实行中等职业教育免费制度国制度保证中学生减负国加强师生安全教育学校安全理等容工作方目标明确规划教学事业短期完成需懈坚持学改进教学中断开拓创新教育事业发展贡献份力量争取成名优秀教师
      第四篇:班计划七年级四班学期班工作计划
      指导思想
      遵学校工作求紧紧围绕学校抓常规教育抓课间活动深化课
      心理辅导促进学生健康成长
      二目标务
      1培养学生良行规范弘扬正气逐步形成守纪进取勤奋班风努力创建三班集体
      2加强学风建设通课外组开展活动培养学兴趣明确学重性注重学法指导深化课堂教学提高学效率力争期末统考科成绩新台阶 3继续四项常规教育抓手注重学生良行惯养成教育学生成礼貌讲文明守纪律讲卫生学生
      4抓课间操课间活动
      5积极参加学校组织项活动学生活动中受教育
      三班级情况分析
      学期方面情况班总体错——班风积极健康
      良学惯排少数控力较差学生学期应进步培养学生良学惯争取引导学生明显进步利完成初年科学务胆放手学生干力事做组织引导工作限度营造守纪进取勤奋先进班集体
      四具体措施
      ()加强班风建设形成健康积极班集体
      1助行规范教育活动月际快学生进行种行惯养成教育思想行学劳动纪律课间操等方面进行求加速学生集体观念增强学生班级凝聚力
      2加快培养班干部新学期学生竞选民投票形式选拔班干部增加
      透明度学生权定理力具奉献精神学担班干部明确职责分工起表率作定期召开班干部会议(星期班长负责召开次班干部会议两星期班持召开次班干部会议)听取班干部班情况汇报建议时调整确定周行动方案
      学生言行准遵守坚持量化考核注重时总结
      发扬翁精神设立值周班长值日班长制度位学机会参采取相应措施
      (二)加强学风建设营造良学氛围
      1加强科老师沟通时解学生学动态
      2定期定期召开学委员科代表会议解学生作业完成情况拖欠作业学生时进行教育
      3利班会课定期开展学法交流促进学生提高
      4班级建立组互助学模式开展种学竞赛活动形成种追赶竞争氛围
      实行帮结子开展日日清活动
      6双差生转变 (1)谈话教育 时观察学生发现良苗头时进行番教育谈话教育时做情动理服转变 (2)检查督促进 学纪律思想品德行惯严格求学生时时检查否求做加督促时家长联系进情况
      (三)加强常规理培养学生健全格
      1进步贯彻落实中学生守中学生日常行规范强化学生基础道德日常行规范养成教育学生动文明逐步转动文明
      2继续加强学生行养成教育培养学生
      理力采形象化教育形式分层递进激励机制鼓励学生争做文明争创文明班
      3加力度围绕诚信意识遵守公秩序爱护绿化文明礼貌等道德行开展系列教育活动学生实践中动养成良道德惯
      4充分利校思想教育阵思想品德课晨会课班会等学生教育学生提供实践机会
      5首先事做起学生事中认识评价开学初求制定学计划求日常生活中遇什困难坚持坚持胜利期中期末进行总结
      (四)继续加强法制教育综合整治理
      1加安全法制教育加强宣传教育培养学生法制意识增强保护意识
      2加强网络道德教育觉抵制外诱惑培养学生保护力
      3积极动加强学校周边环境建设教育学生做三:买摊贩物品吃洁食品网吧
      4进步加强学生心理健康教育培养学生具健全格渠道解掌握学生心理问题信息时帮助学生解决心理障碍二常性通版报讲座咨询问卷调查等形式进行心理健康教育三结合进生帮教转化工作心理健康教育进生转化工作机结合提高转化率
      5续开展学雷锋献爱心活动帮助贫困学生升华爱心教育
      (五)家长保持正常常化沟通力争家长配合理学生
      五具体安排:
      3月:联系学校实际进行爱校爱班等教育强调校规日常行规范综合素质评价报告学校关制度班规加强学生常规理帮助学生迅速回学轨道题班会:行展开班会班干部会议商议班级特色建设方案
      4月:结合学雷锋做事等活动学生进行思想教育增强学生爱心奉献精神开展生命教育活动感恩母亲活动母亲写信帮母亲干天家务„„感受母亲辛劳感恩母亲生命赐予
      5月:进行学科学专题教育指导学生偏科结合科目实际讲究学方法端正学态度认真学努力复考期中考试开展读书节活动进行发展团员工作准备校运会做期中考试动员
      6月:学委员核心科课代表课午间学活动开发学生学性创造力
      7月:做迎期末工作 开展心理健康教育增强学生心理品质摆正学生学交观念确保精力放学
      总班工作理想思想教育入手提高学力核心纪律理手段全方位调动积极性
      卓玛
      2014年3月11日
      第五篇:班计划指导思想:
       新教育实验思想指导网络技术台轻负高质原落实严精细实精致理抓手加强日常语文学科教学理高效课堂构建教师业务水提升重点总体提升师生整体实力学校跨域式发展良基础营造书香校园
      二工作目标
      1做新教育实验工作建立书香班级营造书香校园
      2够时总结教学验争取学期更教师文教案课题收获
      3 充分发挥教研组作积极年轻教师成长创造条件
      4 认真开展教研活动争创先进教研组
      三工作重点
      ()加强日常学科教学理确保学科教学轻负高质
      推进轻负担高质量工作关精神真正做确保三条底线精简课外作业提高课堂效率营造阳光心态等工作落实三维目标实现四转移全员全面发展重点做方面工作:
      1组织组员认真学陕西省初中语文教学建议30条提高初中语文教学质量10条建议等明确备课课作业批改辅导学业检测评价规范正确研读新教材设计意图
      2认真落实学生良学惯养成工作学生终身发展奠定基础教学程中继续加强学生学常规学学生清楚样学效科学效培养学生良学惯重点抓学生听课惯学惯
      3坚持学生进行学法指导工作教学程中注意学生学会学开展效预指导听课指导作业指导复指导考试指导书指导错题集汇编指导学资料理指导等学法指导工作
      4追求朴实教学提高课堂教学实效性节课开始花35分钟简回顾节课容明确节课具体学目标教学程中教师严格遵守三讲三讲:核心容必讲思路方法必讲疑点难点必讲学生已掌握容讲讲会讲讲会讲节课少1015分钟练反馈矫正节课结束前留定时间学生回顾反思量做堂清
      5重视做四清教学理工作达成学科基础知识真正落实学生课辅导程中采取效分层补基础措施复程中坚持回基础回课学生熟记典型基础性例题高年级教学中教师指导学生整理基础知识形成学笔记便学生系统掌握基础知识努力位学生学达堂堂清日日清周周清月月清
      6作业布置突出层次性落实培优补差工作布置学生练教师先做做四精:精选精练精批精讲学生作业做四必:发必收收必改改必评错必纠
      7时高质量完成学校规定种常规工作年轻教师完成网络教研手册教师继续填写教研手册
      8重视实施分层教学策略认真落实培优补差工作教学程中层次学生提出求层次学生效发展优等生注意开学第天起重视培优工作力求学程中吃饱县级学科竞赛活动做充分准备时刻关注学方面进生更呵护温暖帮助树立学信心时做补差工作
      9实施推门听课制度听课时检查组员教师备课情况学生惯作业情况等做抽测期中期末考备考复质量分析工作
      10坚持健康第思想关注学生身心健康 轻负担高质量两方面时作教师教学工作评价重
      (二)加强学科高效课堂研究致力构筑理想课堂
      倡导语文组参关利网络开展农村初中语文学科效教研研究教研通教研活动促进教师反思促进专业成长
      1认真落实教师二次备课工作教师根课程标准教材容班级教学实际分析学情调整教学方案写出课时调整简教学思路流程备课程中教师课前做练(课练题省编作业四清检测题)作备课重环节
      2努力提高学科教研组工作实效教学教研程中落实教师专业发展伴互助规范深化校教研活动造校园合作教研文化效增强教师开展教研驱力专业素养努力构筑理想课堂
      (1)2010学年网络教研方式构筑高效课堂总研究重点20%学生课知识掌握程度作课堂教学效果重检测象需参加教研活动教师必须提前开展钻研教材设计教案等活动基础参加听课交流活动较种教学思路优缺点探索提高课堂效性相关策略具体教研工作安排行安排
      (2)没安排校级教研活动中开课教师安排教研组开设构筑高效课堂教学研究课学期求做开课
      (3)年级学科教师间加强课异构式交流研讨活动相互听课活动年级学科教师间必须常性开展课堂教学设计交流探讨活动月年级学科教师处听课少次
      (4)努力提高校外教研活动学效果位机会外出教研学教师回校组者校开设节汇报课教导处交学体会说明外出教研学程中学什什样做法引已等
      3青年教师积极参校青年教师读书会活动
      4切实开展利网络开展农村初中语文学科效教研实效性课题研究真正课题研究更学校教学教研工作服务教师专业成长服务
      (三)拓宽教师专业培养渠道造水硬师资队伍
      学年校青年教师校教师中占例进步加中老年教师素质然存着较提升空间认真做科研师训等工作教师搭建专业快速成长台然教学教研工作中项极重务
      1继续认真做种校培训工作学期结合教师教学程中实际需开展师德教学技教学理等方面校培训工作认真开展培养教说写三教师目学科教师培训活动
      2继续开展青年教师读书会活动2010学年求青年教师结合新教育实验活动继续参加读书会活动快提高理素养
      3继续开展新老教师师徒结工作求新教师月少听指导老师节课1节课请师傅指导时做资料整理反思虚心师傅学师傅常交流教学中困惑心积极参加区组织新教师培训活动时反思总结理实践结合起善吸收行优秀验充分珍惜利身边教学资源努力提升课堂教学水加强身基功练包括粉笔字钢笔字简笔画普通话等方面提高校外通教育联盟等渠道计划校外优秀教师开展师徒结工作
      4认真做2008学年立项市级课题结题工作2009学年市县级教育科研课题研究工作
      教研组教师定期互相听课验交流认真学组先进验博采众长取长补短开拓思路
      四2010年月工作安排
      四月份:
      1制定教学工作计划落实相关工作
      2常开展教研活动(课听课评课)
      3组织开展师徒结工作
      4做09市级教科课题结题工作
      5组织参加初中教师综合实践活动教坛新苗评活动
      五月份:
      1常开展教研活动(课听课评课)
      2做书香校园书香班级建设活动
      3组织参加镇区初中语文教师课堂教学评选活动
      4组织参加语文教学专题研讨会
      六月份:
      1常开展教研活动(课听课评课)
      2组织开展期中教学常规工作检查
      3组织开展班级读书会优秀教学设计评选活动
      4组织开展初二年级学生读写绘竞赛活动
      5组织参加区教育科研知识培训
      七月份:
      1常开展教研活动(课听课评课)
      2迎接教学质量抽测
      3组织参加初中学生阅读力竞赛
      4组织参加书香班级评
      5做县2009课题结题成果参评工作
      6组织期终教学常规检查活动
      7组织开展全校教师坛活动
      8组织期末复做期末检测教学质量分析工作
      9撰写工作总结
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