数学学科作业改革实施方案
1课堂作业 :
年级学期少低 30 次教师精心布置 作业容设计针性层次性灵活性教师全批全改
评价方式:双等级批改制提倡简洁评语等激励性评价方式
2课堂练:
(1)12 年级课堂课题作课堂练
(2)34 年级根实际情况课题部分 课堂 设置课堂练
批改形式:全批全改批改形式样提倡面批
评价方式:双等级批改制提倡简洁评语等激励性评价方式
3 家庭作业 :
34 年级根实际情况布置家庭作业
评价方式:双等级批改制批改形式样提倡简洁评语等激励性评价方式
4 数学实践性作业:
学期 2 次全批全改
5注意事项:
(1)课堂作业简洁评语少作业总次数五分
(2)重视作业二次批改
组推选推荐区检查抽班作班级
三年级组数学作业设计:
1课堂作业
措施:周2—3次周讲重点题典题进行练
批改:教师全批全改等级日期二次批改体现
2口算计算练
措施:天天练完成卡
3单元进行测
措施:时摸清孩子单元掌握情况查漏补缺进行针性辅导
三种作业教研组天教研交流班学生情况根班情况适调整
英语作业实施方案
课堂常规作业(课堂)
实施:学生堂完成保证作业次数学生作业质量教师做全批全改督促学生时改错做时二次批改做针性评价
二课基础作业(指读模音背诵作业)
实施:设计背诵完成情况览表览表体现学生语音语调背诵完成情况张贴班组长协助检查完成时填写
三特色作业
实施:根单元特色进行特色作业布置:三年级家庭树报四年级天日程表制作
三 单元测试
实施 单元单元重难点进行命题集体印制堂考试教师时批改讲评
双减语文作业设计方案
加强教学规划 优化教学环节 落实课程目标 提高学效率 促进学生发展落实堂堂清周周清月月清特设计该作业规划
做低起点跨步台阶语文具现实性质语文现实生活运现实生活切实改变知识现死记硬背机械训练模仿重复单传统作业形式针作业目编制作业练型准备型作业拓展性创造性作业提倡基作业+弹性作业模式
作业设计规划容
第基础知识作业设计
1 生字作业(钢笔字词练)
2 课文典背诵 老师检查背诵记录表勾
第二单元作训练(8篇)
班根情况进行序容微调保证训练位指导针性
第三单元阶段检测
针组教学重难点侧重课外阅读练
第四特色作业
优秀作集文苑新芽 萌动锦绣(四年级)
组作训练收集学生优秀作编辑印教师文稿进行细致点评 集结成册利课间时间位学生传阅学学完毕签名优秀作起点带面作提质减负提高学效率激发学生写出优秀作积极性
时完成单元作收集文字性资料:蔷薇花荠菜花桃花等花描写名家名篇片段(写春天景色作)收集仿生学发明创造案例(然启示作训练)位学生手抄价值文字资料单独集结成册作作资料集全班享目阅读收集服务作训练
实施操作:
1 书面作业注重基础作业符合素质教育求教师握作业难度数量完成时间做基础扎实训练机械重复
2 培养学生力体现梯度性增设广度深度阅读作业程中培养阅读兴趣高效收集资料训练
3 作认真落实课单元作训练做写前指导批改时针性重视作讲评学生二次修改提升
4 单元检测
单元做次检测检测学生足时做弥补
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